ระดับอนุบาล
- สอนการใช้เม้าท์ให้ถูกต้อง แล้วเรียนจากโปรแกรมสำเร็จรูปที่มี
-
ฝึกความพร้อม พัฒนาการด้านต่างๆ
-
เรียนวิชากลุ่มทักษะคณิตศาสตร์ ภาษาไทย
-
นันทนาการเช่น การต่อภาพ ปั้มรูป และปั้นดินน้ำมัน เป็นต้น
ระดับประถมศึกษา
-
สอนการใช้เม้าท์ให้ถูกต้อง ในกรณีที่เด็กไม่เคยเรียนมาก่อน
-
สอนด้วยโปรแกรมสำเร็จรูประดับประถมศึกษา เช่น คณิตศาสตร์ ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ เป็นต้น
-
รียนทางอินเทอร์เน๊ทจากเว๊บไซค์ทางการศึกษา ที่ครูค้นหาไว้
-
ทำข้อทดสอบที่สร้างไว้ และในแบบทดสอบท้ายบทของโปรแกรมเรียน
ระดับมัธยมศึกษา
-
เรียนจากโปรแกรมสำเร็จรูปที่มีอยู่ตามระดับชั้นของนักเรียน
-
เรียนทางอินเตอร์เน๊ทจากเว๊บไซค์ทางการศึกษาที่ครูค้นหาไว้หรือฝึกให้นักเรียนเข้าค้นหาเว๊บไซค์ของสถาบันการศึกษาต่างๆด้วยตนเอง
๔. การประเมินผล
-
ในห้องเรียนครูจะประเมินการเข้าเรียนโปรแกรมสำเร็จรูปที่จัดให้ และจากการเข้าเรียนทางอินเทอร์เน็ตซึ่งจะมีแบบทดสอบ และประเมินผลท้ายบท ถ้านักเรียนทำผิดให้หาคำตอบที่ถูกต้อง
-
สอนเป็นรายบุคลและเป็นกลุ่มตามระดับชั้น โดยเน้นวิชาหลักเช่น คณิตศาสตร์ ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ เป็นต้น สอนจบแล้วครูให้ทำแบบฝึกหัดลงสมุด และในหนังสือแบบฝึกหัดวิชาคณิตศาสตร์ ภาษาไทย และภาษาอังกฤษ เสร็จแล้วครูตรวจแบบฝึกหัดและอธิบายซ้ำถ้านักเรียนทำผิด
-
การเรียนการสอนที่เตียงครูจะสอบถามความต้องการของนักเรียนว่ามีความประสงค์ที่จะเรียนวิชาอะไรโดยครูจะต้องสอนตามสภาพที่เอื้ออำนวยต่อการเรียนรู้ของเด็ก ถ้าเด็กไม่สามารถนั่งได้ครูก็จัดหาหนังสือให้อ่าน
ตามระดับชั้นของนักเรียน ถ้านักเรียนลุกนั่งเรียนได้ก็สอนข้างๆเตียงให้ทำแบบฝึกหัดลงสมุดแล้วครูตรวจ
สมุดและอธิบายในข้อที่นักเรียนทำผิด
จากประสบการณ์ที่ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้กับนักเรียนป่วย การเรียนด้วยโปรแกรมสำเร็จรูป โดยให้เรียนตามระดับชั้นของเด็ก สามารถให้ความรู้แก่เด็กป่วยได้ดีมากตามสภาพอาการป่วย และการรักษา ซึ่งถ้าเด็กเจ็บป่วย
เรื้อรังจริงๆ ทางแพทย์จะต้องทำการรักษาอย่างต่อเนื่อง การเรียนการสอนครูก็สามารถสอนได้ในช่วงเวลาที่เด็กพอ
มีเวลาว่างหลังการรักษา สำหรับเด็กป่วยด้วยโรคทั่วไปเมื่ออาการทุเลาก็สามารถกลับบ้านได้ ดังนั้นการเรียนการ
สอนในโครงการจะประสบผลทางด้านจิตวิทยาได้มากที่สุดเพราะเด็กป่วยมีความพึงพอใจในเทคโนโลยีที่นำมาใช้
ซึ่งสามารถทำให้เด็กป่วยชอบที่จะเข้ามาเรียนในห้องเรียนมาก ไม่เครียดกับการรักษาและไม่งอแงกับผู้ปกครอง นอกจากนี้ ครูจะติดต่อประสานงานกับโรงเรียนของเด็กป่วยโดยแจ้งการรับเด็กป่วยเข้าเรียนในโครงการฯ เพื่อให้ทางโรงเรียนคิดเวลาเรียน และมีสิทธิ์ในการสอบทุกครั้ง
