โครงงาน
“เครื่องสูบน้ำพลังงานแสงอาทิตย์”

ผู้จัดทำ

1. สามเณรชวัลวิทย์  เตียวตระกูล   ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
2. สามเณรนิติพล  หมั่นจำรูญ   ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
3. สามเณรสุทธิพงษ์ ประสมพงษ์  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

อาจารย์ที่ปรึกษา:  นางสาวพนิดา  เล้าประเสริฐ

สถานศึกษา  โรงเรียนวัดไผ่ดำ  แผนกสามัญศึกษา      จังหวัดสิงห์บุรี

ที่มาและความสำคัญ

สำหรับเครื่องสูบน้ำพลังงานทดแทนที่คณะผู้จัดทำคิดค้นขึ้นมานี้ได้มีการนำเครื่องสูบน้ำที่ใช้แผโซล่าเซลล์ที่มีมาใช้ในปัจจุบันมาพัฒนาโดยนำเอาระบบสมองกลเข้ามาสั่งการทำงานด้วยบอรืด KidBright ซึ่งในปัจจุบันประเทศไทยได้มีการนำเทคโนโลยีเข้ามาประยุกต์ใช้ในงานเกษตรมาขึ้น  ซึ่งทำให้เกิดความสะดวกสบาย ประหยัดกำลังแรงงานคน ประหยัดเวลา

ซึ่งในการจัดทำโครงงาน เครื่องสูบน้ำพลังงานทดแทนนี้ จะสามารถช่วยเหลือเกษตรกรในด้านการประหยัดค่าใช้จ่ายในการซื้อน้ำมันเชื้อเพลิง อีกทั้งยังช่วยลดมลพิษ เพราะการที่เราเลือกใช้พลังงานจากแสงอาทตย์แทนน้ำมัน ก็จะช่วยลดการเผาไหม้ช่วยลดการเกิดภาวะโลกร้อนอีกทางได้

โครงงาน “ไฮโครโดรโปนิกส์อัตโนมัติ”

ผู้จัดทำ

1. สามเณรวันชัย สุวรรณ์
2. สามเณรวรรธนะ จันทะศรี
3. สามเณรพงศ์พิพัฒน์ พูนผาด

อาจารย์ที่ปรึกษา

1. นางสาววนิดา  โวหาร
2. นายเชษฐา  บุญเฮ้า

สถานศึกษา:  โรงเรียนโพธิ์ศรีวิทยา    ตำบลโดด   อำเภอโพธิ์ศรีสุวรรณ   จังหวัดศรีสะเกษ

บทคัดย่อ

ปัจจุบันความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีสารสนเทศก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงอันยิ่งใหญ่ต่อทุกวงการโลก รวมทั้งวงการศึกษาของไทยด้วย และผลพวงที่ตามมาในแง่ของเทคนิค วิธีการเกี่ยวกับการศึกษา และกระบวนการเรียนรู้ที่จะเปลี่ยนไปจากกระบวนความรู้ต่างๆ และความสำคัญและความสนใจในการพัฒนาการเทคโนโลยีสารสนเทศที่ให้ประโยชน์สุกแก่ผู้เรียนรู้และผู้ที่เรียนในทุกระดับซึ่งการศึกษาที่ต้องปรับเปลี่ยนโดยการปรับเอาเทคโนโลยีมาใช้ให้เกิดประโยชน์  จากเหตุผลดังกล่าว จึงคิดที่จะทำโครงงานโรงผักไฮโดรโปนิกส์อัตโนมัติซึ่งถือว่าเป็นแนวทางหนึ่งในการนำเทคโนโลยีทางการศึกษามาประยุกต์ใช้ร่วมกับการเกษตร ด้วยเห็นว่าสามารถบรรลุจุดมุ่งหมายได้เหมือนกัน

โครงงาน “เครื่องขายน้ำ”

ผู้จัดทำ

1. สามเณร  ธีรศักด์ จำปาสี
2. สามเณร สงกรานต์ ยิ่งสุข
3. สามเณร อทิตย์ศักด์ ลาลุน

อาจารย์ที่ปรึกษา

1. นางสาววนิดา  โวหาร
2. นายเชษฐา  บุญเฮ้า

สถานศึกษา:  โรงเรียนโพธิ์ศรีวิทยา ตำบลโดด  อำเภอโพธิ์ศรีสุวรรณ  จังหวัดศรีสะเกษ

บทนำ

ปัจจุบันความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีสารสนเทศก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงอันยิ่งใหญ่ต่อทุกวงการโลก รวมทั้งวงการศึกษาของไทยด้วย และผลพวงที่ตามมาในแง่ของเทคนิค วิธีการเกี่ยวกับการศึกษา และกระบวนการเรียนรู้ที่จะเปลี่ยนไปจากกระบวนความรู้ต่างๆ และความสำคัญและความสนใจในการพัฒนาการเทคโนโลยีสารสนเทศที่ให้ประโยชน์สุขแก่ผู้เรียนรู้และผู้ที่เรียนในทุกระดับซึ่งการศึกษาที่ต้องปรับเปลี่ยนโดยการปรับเอาเทคโนโลยีมาใช้ให้เกิดประโยชน์  จากเหตุผลดังกล่าว จึงคิดที่จะทำโครงงานเครื่องขายน้ำอัตโนมัติซึ่งถือว่าเป็นแนวทางหนึ่งในการนำเทคโนโลยีทางการศึกษามาประยุกต์ใช้ร่วมกับกิจการสหกรณ์ ด้วยเห็นว่าสามารถบรรลุจุดมุ่งหมายได้เหมือนกัน

โครงงาน “บ้านพลังงานธรรมชาติ”

ผู้จัดทำ

1. สามเณรขจรศักดิ์  สายเสมา                   ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
2. สามเณรธนากร พันธ์คำ                          ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

อาจารย์ที่ปรึกษา: พระมหาบวรวิชญ์ อธิปญฺโญ

สถานศึกษา:  โรงเรียนวัดสระกำแพงใหญ่  อำเภออุทุมพรพิสัย  จังหวัดศรีสะเกษ

ที่มาและความสำคัญ

ตามที่โรงเรียนวัดสระกำแพงใหญ่ มีการก่อสร้างหลายอย่าง และสามเณรบางรูปใช้ไฟอย่างสิ้นเปลืองหรือสามเณรลืมปิดไฟ ปิดพัดลม ทำให้ในแต่ละเดือนต้องเสียค่าไฟเป็นจำนวนมาก เราเลยคิดโครงงานนี้ขึ้นมาเพื่อลดค่าใช้จ่ายภายในวัด และใช้พลังงานธรรมชาติให้เป็นประโยชน์

โครงงาน
“เครื่องนับคนเข้าออก พร้อมเปิดปิดไฟอัตโนมัติ”

ผู้จัดทำ

1. สามเณรชัยณรงค์ จันทพันธ์                                  ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
2. สามเณรคงศักดิ์ ทองอาบ                                      ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
3. สามเณรธนากร พันธ์คำ                                         ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

อาจารย์ที่ปรึกษา:  พระมหาบวรวิชญ์ อธิปญฺโญ

สถานศึกษา:  โรงเรียนวัดสระกำแพงใหญ่  อำเภออุทุมพรพิสัย  จังหวัดศรีสะเกษ

ที่มาและความสำคัญ

ตามที่โรงเรียนวัดสระกำแพงใหญ่ ในโครงการตามพระราชดำริสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารีได้จัดให้มีห้องสมุดในโรงเรียนเพื่อเป็นแหล่งเรียนรู้ บริการในการสืบค้นข้อมูลในด้านต่างๆ ซึ่งแต่ละวันมีนักเรียนเข้าใช้บริการจำนวนวันละประมาณ 100 กว่ารูป ดังนั้นเพื่อเป็นการจัดเก็บข้อมูลจำนวนนักเรียนสามเณรที่เข้าใช้บริการห้องสมุดในแต่ละวันให้มีจำนวนที่แน่นอนและสามารถนำมาเป็นข้อมูลระบบสารสนเทศของโรงเรียนเพื่อรองรับการประเมินในครั้งต่อไป

โครงงาน “เครื่องรดน้ำอัตโนมัติ”

ผู้จัดทำ

1. สามเณรปรีชา  ชูวงษ์                                  ระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 4
2. สามเณรวัชรพงษ์ สุริยะวรรณ                     ระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 5

ครูที่ปรึกษาโครงงาน : นายพิรพัฒน์ แก้วแสน

สถานศึกษา : โรงเรียน ศรีเกษตรวิทยา จังหวัด ศรีสะเกษ

บทคัดย่อ

การดำเนินกิจการงานใด ๆ ก็ตาม จำเป็นต้องมีการบริหารจัดการอย่างมีประสทิธิภาพ จึงจะได้ผลสัมฤทธิ์ที่ดีในปัจจุบันเป็นยุคสมัยที่เทคโนโลยีเจริญก้าวหน้าและมีการนำเอาเทคโนโลยีเข้ามาใช้บริหารจัดการในด้านต่าง ๆ โรงเรียนศรีเกษตรวิทยา ได้ดำเนินโครงการตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง มีการทำโรงเห็ด การปลูกพืชผักหมุนเวียน พวกเราคิดว่าการนำเอาเทคโนโลยีมาใช้ในการให้น้ำพืชผักน่าจะได้ประโยชน์ เพราะน้ำเป็นปัจจัยที่สำคัญต่อการเจริญเติบโตของพืชผัก โดยถ้าพืชผักได้รับน้ำมากเกินไปก็จะทำให้พืชผักตายได้ หรือถ้าหากพืชผักได้รับน้ำที่น้อยเกินไปก็จะทำให้พืชผักไม่เจริญเติบโต รวมถึงการออกดอก ออกผล ที่ไม่เป็นไปตามเป้าหมาย การให้น้ำอย่างเหมาะสมจึงจะทำให้ได้ผลผลิตที่ดี เพราะเล็งเห็นความสำคัญนี้  พวกเราจึงคิดว่าการมีเทคโนโลยีมาช่วยในการรดน้ำพืชผักน่าจะช่วยให้พืชผักได้รับน้ำอย่างเหมาะสมเข้ากับยุคสมัยนี ้และยังช่วยแบ่งเบาภาระของผู้ดูแลสวนพืชผักได้
ดังนั้น เราจึงศึกษาการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีที่มีในปัจจุบัน เพื่อนำมาปรับใช้ในการควบคุมระบบรดน้ำพืชผัก โดยการศึกษาความต้องการน้ำของพืชผัก แล้วพิจารณาจากความชื้นของดิน และเมื่อค่าความชื้นในดินลดน้อยลงถึงเกณฑ์ที่พืชผักต้องการที่เราศึกษามาและกำหนดตั้งไว้ ระบบรดน้ำอัตโนมัติก็จะปล่อยน้ำไปให้แปลงพืชผัก และเมื่อทำการส่งจ่ายน้ำได้ถึงตามปริมาณที่ได้ตั้งค่าไว้แล้ว ก็ให้หยุดจ่ายน้ำ พวกเราจึงทำโครงงานนี้ขึ้นมาเพื่อช่วยแบ่งเบาภาระในการดูแลเรื่องพืชผัก ซึ่งโครงงานนี้เป็นตัวช่วยของผู้ที่ดูแลแปลงผักได้เป็นอย่างมาก

โครงงาน “เครื่อง Mini CNC”

ผู้จัดทำ

1. สามเณรวชิรกร สุขสำอางค์                   ระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 5
2. สามเณรอดิศร จันทำ                             ระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 4
3. สามเณร ฐณกฤต กิตติพันธ์                   ระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 5

อาจารย์ปรึกษา : นายพิรพัฒน์ แก้วแสน

สถานศึกษา : โรงเรียน ศรีเกษตรวิทยา จังหวัด ศรีสะเกษ

บทคัดย่อ

CNC เป็นคำย่อมาจากคำว่า Computer Numerical Control หมายถึงการใช้คอมพิวเตอร์มาช่วยควบคุมการทำงานเครื่องจักรกลอัตโนมัติต่างๆ เช่น เครื่องกัด เครื่องกลึง เครื่องเจาะ เครื่องเจียระไน ฯลฯ โดยการสร้างรหัส ตัวเลข สัญลักษณ์ หรือเรียกว่าโปรแกรม NC ขึ้นมาควบคุมการทำงานของเครื่องจักรกล ซึ่งสามารถทำให้ผลิตชิ้นงานได้รวดเร็วถูกต้อง และเที่ยงตรง

นับตั้งแต่ปี ค.ศ. 1960 เป็นต้นมา เทคโนโลยีทางด้านไมโครโปรเซสเซอร์เข้ามามีบทบาทแทนที่หลอดสุญญากาศ และทรานซิสเตอร์ก็มีการพัฒนาจากเครื่องจักร NC มาเป็นเครื่องจักร CNC (Computer Numerically Controlled) และเครื่องจักร CNC ก็กลายเป็นพระเอกที่โดดเด่นเรื่อยมา เนื่องจากมีหน่วยความจำขนาดใหญ่สามารถบรรจุโปรแกรมการทำงานต่าง ๆ ได้เป็นจำนวนมาก นอกจากนี้ยังมีจอภาพแสดงผลแบบกราฟิกแสดงผลหรือจำลองการทำงานได้อีกด้วย

ในการโปรแกรมข้อมูลเข้าไปยังตัวควบคุมเครื่องจักร (Machine Control) ซึ่งเรียกการควบคุมแบบนี้ว่าระบบ softwired โดยมีการเปลี่ยนอุปกรณ์ แบบเก่าเป็นอุปกรณ์ที่สามารถจัดเก็บโปรแกรมได้ ตั้งแต่นั้นเป็นต้นมาก็เป็นยุคต้นของเครื่องจักรกล CNC

โครงงาน “ระฆังตีอัตโนมัติ”

ผู้จัดทำ

1. สามเณรพุทธชาด ช่วยแก้ว               ระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 2
2. สามเณรพงศ์พล สมุติรัมย์                 ระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 2
3. สามเณรเสฏฐวุฒิ ประทุมแก้ว           ระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 2

อาจารย์ที่ปรึกษา:  พระครูสังฆรักษ์ ศักดิ์ดาวุธ   ปญฺญาวุโธ

โรงเรียน วัดโบสถ์อินทร์บุรี (พระปริยัติธรรมแผนกสามัญศึกษา)   จังหวัดสิงห์บุรี

กิจของพระสงฆ์และสามเณรภายในโรงเรียนพระปริยัติธรรม บางครั้งสามเณรให้สัญญาณเช่น ตอนเช้า ตอนเพล    ในบางเวลาที่สามเณรเข้าเรียนอยู่หรือไปทำกิจในที่อื่น จึงไม่มีใครให้สัญญาณ ในการตีระฆัง

ทางคณะผู้จัดทำจึงได้คิดสร้างเครื่องประดิษฐ์ชื่อว่า “ระฆังตีอัตโนมัติ” เพื่อใช้เป็นเครื่องอำนวยความสะดวกในการให้สัญญาณตีระฆัง สำหรับพระสงฆ์และสามเณรภายในวัด

ผังแนวคิด

โครงงาน
“ระบบควบคุมการเปิด – ปิดหลอดไฟอัตโนมัติ
ด้วยพลังงานแสงอาทิตย์ ( Light For Life )”

ผู้จัดทำ

1. สามเณรอภิสิษฐ์ พลอาษา
2. สามเณรสิทธิศักดิ์  วงษ์วิวงษ์
3. สามเณรเกษฎา  แสนสุดตา

อาจารย์ที่ปรึกษา:  นางสาวพนิดา  เล้าประเสริฐ

สถานศึกษา  โรงเรียนวัดไผ่ดำ  แผนกสามัญศึกษา      จังหวัดสิงห์บุรี

ในปัจจุบันมนุษย์ มีการใช้พลังงานมากยิ่งขึ้นโดยเฉพาะพลังงานไฟฟ้า ตามสถานที่ต่าง  ๆ ไม่ว่าจะเป็นโรงเรียน โรงพยาบาล บ้าน เรือน วัด เป็นต้น ซึ่งในสถานที่เหล่านี้ มีการใช้แสงสว่างจากหลอดไฟฟ้าในการดำเนินงาน หรือทำกิจกรรม ตลอดทั้งวัน รวมทั้งตาม
ถนน หนทาง ก็ต้องมีแสงสว่างอำนวยความสะดวกให้แก่ผู้ใช้รถ ใช้ถนน ในเวลากลางคืน เพื่อลดการเกิดอุบัติเหตุ

ดังนั้น   ทางคณะผู้จัดทำเล็งเห็นว่าแสงสว่างนั้นมีความสำคัญเป็นอย่างมาก จึงได้คิดค้นระบบควบคุมการเปิดปิดหลอดไฟอัตโนมัติด้วยพลังงานแสงอาทิตย์ขึ้นมา เพื่อช่วยให้ผู้ที่อยู่ตามชนบท พื้นที่ห่างไกล ได้มีไฟฟ้าใช้ อีกทั้งยังสามารถนำหลอดไฟนี้ไปติดตั้งใช้ตามมุมมืดหรือตามทางเดินที่มืดให้แก่สามเณร ภายในวัดได้ และการเลือกใช้พลังงานแสงอาทิตย์ที่เป็นอีกทางเลือกหนึ่งในการช่วยประหยัดพลังงานไฟฟ้าได้อีกด้วย

โครงงาน PBS-Smart-Farm-Melon

ผู้จัดทำ

1. สามเณรวิทวัส เลาเฒ่า
2. สามเณรฐิติรัตน์ บัวระภา
3. สามเณรเมธาสิทธิ์ ภูระภา

อาจารย์ที่ปรึกษา : นางสาวปวีณา  จันทร์เพ็ง

สถานศึกษา  โรงเรียนวัดไผ่ดำ  แผนกสามัญศึกษา      จังหวัดสิงห์บุรี

ในปัจจุบัน มีการทำการเกษตรกันอย่างแพร่หลาย โดยยึดหลักเศรษฐกิจพอเพียงตามแนวพระราชดำริฯ เช่นเดียวกันกับโรงเรียนวัดไผ่ดำแผนกสามัญศึกษา มีสวนเกษตร ให้สามเณรได้ศึกษาเรียนรู้ ได้ลงมือปฏิบัติจริง โดยสามเณรที่ได้รับหน้าที่ในการดูแลโรงเรือนปลูกเมล่อน มีหน้าที่ทำการรดน้ำ-ใส่ปุ๋ย ให้กับต้นเมล่อน โดยบางครั้งสามเณรจะต้องทำกิจวัตร ทำวาระประจำวัน จึงทำให้ไม่มีเวลาไปรดน้ำ-ใส่ปุ๋ย ให้กับต้นเมล่อนได้ตรงเวลา ทำให้ต้นเมล่อนเจริญเติบโตได้ไม่ดีและแห้งเฉาตาย

ดังนั้น ทางคณะผู้จัดทำจึงอยากพัฒนาโรงเรือนปลูกเมล่อน และแก้ไขปัญหาการรดน้ำ-ใส่ปุ๋ย โดยนำระบบสมองกลเข้ามาช่วยควบคุมการทำงาน การรดน้ำ – ใส่ปุ๋ย แบบอัตโนมัติ ซึ่งการนำระบบสมองกลและเทคโนโลยีเข้ามาใช้ ทำให้โรงเรือนมีความทันสมัยมากขึ้น สามารถรดน้ำ-ใส่ปุ๋ย อย่างอัตโนมัติ ไม่ต้องใช้แรงงานจากคน และช่วยลดเวลาในการทำงานได้อีกด้วย