โครงงานสมองกลฝังตัว

  • หน้าหลัก
  • อิคคิวซัง
    • ปีการศึกษา 2562
    • ปีการศึกษา 2561
    • ปีการศึกษา 2560
    • ปีการศึกษา 2559
    • ปีการศึกษา 2558
    • ปีการศึกษา 2557
    • ปีการศึกษา 2556
  • ทสรช.
    • ปีการศึกษา 2562
    • ปีการศึกษา 2561
    • ปีการศึกษา 2560
    • ปีการศึกษา 2559
  • สถานพินิจ
    • ปีการศึกษา 2562
  • โรงเรียนคนพิการ
    • ปีการศึกษา 2562
  • มหาวิทยาลัย
    • ปีการศึกษา 2560
    • ปีการศึกษา 2559
  • STEM ปี 2560
  • Show&Share2022
    • โครงงานสิ่งประดิษฐ์เพื่อศึกษาและดูแลสิ่งแวดล้อม
    • โครงงานสิ่งประดิษฐ์เพื่อการเกษตรอัจฉริยะ
    • โครงงานสิ่งประดิษฐ์เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตและชุมชน
    • โครงงานลิฟต์
    • รายชื่อผู้เข้าแข่งขันอื่นๆ

Author Archives: hrh

PA03 โครงงานเครื่องนับเหรียญอัตโนมัติ โรงเรียนวัดสระกำแพงใหญ่ จังหวัดศรีสะเกษ

Posted on September 12, 2019 by hrh Posted in ปีการศึกษา 2561 .

โครงงาน “เครื่องนับเหรียญอัตโนมัติ”
Automatic coin counting machine

 

ผู้จัดทำ

  1. สามเณรกฤตพงศ์ มนตรีวง                  ระดับชั้น          มัธยมศึกษาปีที่ 2
  2. สามเณรอนุเทพ แตงกวารัมย์               ระดับชั้น         มัธยมศึกษาปีที่ 2

อาจารย์ที่ปรึกษา พระทัศน์   สุทฺธสีโล

โรงเรียนวัดสระกำแพงใหญ่  อำเภออุทุมพรพิสัย  จังหวัดศรีสะเกษ

ในปัจจุบันคนเราต้องการสิ่งอำนวยความสะดวกมากขึ้น ซึ่งการใช้คนนับและจำแนกเหรียญจำนวนมาก อาจทาให้เกิดปัญหาในการนับที่ผิดพลาดและเสียเวลาได้จากปัญหาข้างต้นที่กล่าวมาโครงงานนี้จึงออกแบบเครื่องจำแนกประเภทเหรียญและนับเหรียญขึ้นมาเพื่อจำแนกเหรียญแต่ละชนิดโดยพิจารณาจากขนาดของเหรียญที่แตกต่างกัน

PA02 โครงงานห้องเรียนอัจฉริยะ โรงเรียนศรีเกษตรวิทยา จังหวัดศรีสะเกษ

Posted on September 12, 2019 by hrh Posted in ปีการศึกษา 2561 .

โครงงาน “ห้องเรียนอัจฉริยะ”

ผู้จัดทำ

  1. สามเณรพงส์พิษณุ  ทัณยะลักษณ์           ระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 2
  2. สามเณรประวีร์   ชูวงค์                              ระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 2
  3. สามเณรพุฒิพงษ์   เรียงสันเทียะ             ระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 2

ครูที่ปรึกษาโครงงาน : นายพิรพัฒน์ แก้วแสน

สถานศึกษา : โรงเรียน ศรีเกษตรวิทยา จังหวัด ศรีสะเกษ

บทคัดย่อ

เนื่องจากในปัจจุบันเป็นยุคสมัยที่มีเทคโนโลยีและมีการนำเอาเทคโนโลยีเข้ามาใช้ในงานด้านต่าง ๆ อย่างหลากหลาย โรงเรียนศรีเกษตรวิทยา มีห้องเรียน 11 ห้อง มีการใช้กระแสไฟฟ้าเป็นปริมาณมาก ในช่วงพักฉันเพล บางครั้งก็ลืมปิดไฟปิดพัดลม ทำให้เกิดความสิ้นเปลืองไฟฟ้าโดยไม่เกิดประโยชน์ เพื่อบริหารจัดการใช้กระแสไฟอย่างมีประสิทธิภาพ พวกเราคิดว่าควรนำเอาเทคโนโลยีมาใช้ในการควบคุมระบบไฟในห้องเรียน เนื่องจากห้องเรียนมีนักเรียนเข้าไปใช้ห้องเรียนในแต่ละช่วงเวลาเราไม่สามารถทราบได้ว่ามีจำนวนเท่าใด และพวกเราควรจะปิดเครื่องใช้ไฟฟ้าได้อย่างเหมาะสมได้อย่างไร เพื่อไม่ให้เกิดความสิ้นเปลืองมากเกินไปและประหยัดพลังงานไฟฟ้าได้มากที่สุด พวกเราจึงได้คิดจะนำเอาเทคโนโลยีในปัจจุบันมาทำโครงงานนี้ซึ่งเรียกว่า “สวิทช์นับจำนวน” เพื่อให้เราสามารถนับจำนวนนักเรียนที่เข้าไปใช้ห้องน้ันและควบคุมการเปิด-ปิดไฟและพัดลม

PA01 โครงงานตรวจจับควันและเปลวเพลิงเตือนอัคคีภัย โรงเรียนศรีเกษตรวิทยา จังหวัดศรีสะเกษ

Posted on September 12, 2019 by hrh Posted in ปีการศึกษา 2561, อิคคิวซัง1 .

โครงงาน
“ตรวจจับควันและเปลวเพลิงเตือนอัคคีภัย”

ผู้จัดทำ

  1. สามเณรธนบูลย์ โพธิ์ตะนัง     ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
  2. สามเณรชัยมงคล กมลหัตถ์   ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 2

อาจารย์ที่ปรึกษา

นายอรรถสิทธิ์ คำภูดี

โรงเรียนศรีเกษตรวิทยา จังหวัดศรีสะเกษ

อัคคีภัยเป็นสาธารณะภัยประเภทหนึ่งที่เกิดขึ้นได้ตลอดเวลาและเป็นปัญหาสำหรับประเทศไทย ซึ่งนับวันจะเกิดขึ้นบ่อยครั้งและทวีความรุนแรงมากยิ่งขึ้น ก่อให้เกิดความสูญเสียต่อชีวิตและทรัพย์สิน และเศรษฐกิจโดยรวมของประเทศเป็นอย่างมากการเกิด
อัคคีภัยส่งผลต่อสิ่งต่าง ๆ มากมาย  ทั้งสภาพแวดล้อมที่ถูกทำลาย ความสูญเสียที่เกิดตามมา ซึ่งสร้างความเสียหายและปัญหาให้แก่ประชาชน สังคมและประเทศชาติอย่างมาก

อัคคีภัยเป็นภัยที่ร้ายแรงที่สุดประการหนึ่งของประชาชนที่อยู่ในเขตเมือง เนื่องจากเมื่อเกิดอัคคีภัยขึ้นแล้ว ทำให้เกิดความเสียหายอย่างใหญ่หลวงแก่ผู้ประสบภัย นอกจากนี้ควันไฟและก๊าซพิษที่เกิดจากการเผาไหม้ยังก่อให้เกิดอันตรายต่อชีวิตของประชาชนอีกด้วยเพราะเล็งเห็นความสำคัญนี้ พวกเราจึงคิดว่า การสร้างอุปกรณ์ตรวจจับควันเพื่อเตือนอัคคีภัย น่าจะเป็นประโยชน์

AN04 โครงงานบ้านสะดวกสุดสบาย โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 56 จังหวัดน่าน

Posted on August 29, 2019 by hrh Posted in ทสรช ปีการศึกษา 2561 .

โครงงาน “บ้านสะดวกสุดสบาย”

เนื่องจากในปัจจุบันแต่ละอาชีพมีภาระหน้าที่ที่ไม่เหมือนกะแตกต่างกันไป บางอาชีพอาจมีภาระหน้าที่หรือธุระที่ต่างจังหวัดหรือต่างประเทศ โดยที่ไม่ค่อยที่จะมีเวลากลับมาบ้าน หรือนานๆหนึ่งมารอบหนึ่ง บางคนอาจจะมีธุระที่สำคัญต่างจังหวัดเป็นเวลาหลายอาทิตย์ หรืออาจจะเป็นเดือน ซึ่งอาจจะไม่ค่อยที่จะมีเวลากลับมาบ้านเลยด้วยซ้ำ ซึ่งบางบ้านอาจจะไม่มีคนอยู่เลย ไม่มีใครเปิดไฟ รดน้ำผัก เป็นต้น

บ้านสะดวกสุดสบายนั้นเป็นเครื่องอำนวยความสะดวกได้เป็นอย่างดีและอาจจะเป็นเครื่องอำนวยความสะดวกที่ดีหรือเป็นสิ่งที่ดีของบางคน ที่มีภาระหน้าที่ที่จำเป็นต้องทำเป็นอย่างมาก  โดยที่ไม่มีเวลาอยู่บ้าน โดยนานๆกว่าที่จะกลับมาบ้าน ซึ่งช่วยในการเปิด-ปิด ปั้มน้ำอัตโนมัติ เพื่อใช้ในการรดน้ำผักในขณะที่ดินนั้นมีความชื้นน้อยกว่าที่กำหนด และตัววัดค่าแสงช่วยเปิด-ปิด ไฟด้านนอกบ้านหรือด้านในบ้าน

ผู้จัดทำ

  1. นายวทัญญู  พรมรักษา
  2. นายดลฤทธิ์  แซ่ท้าว

ครูที่ปรึกษา

  1. นายสิงห์ สุจันทร์
  2. นายภูดิท  อินไทย

โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 56   อำเภอเวียงสา  จังหวัดน่าน

PB06 โครงงานระบบช่วยเหลือและป้องกันอัคคีภัย V2 โรงเรียนพระปริยัตธิรรมเกียรติแก้ววิทยา จังหวัดศรีสะเกษ

Posted on June 20, 2019 by hrh Posted in ปีการศึกษา 2561, อิคคิวซัง1 .

โครงงาน

“ระบบช่วยเหลือเละป้องกันอัคคีภัย Version 2”

ผู้จัดทำ

  1. สามเณรธีรเดช นิลเพชร ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
  2. สามเณรนันทกร แก่นแก้ว ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

อาจารย์ที่ปรึกษา

  1. นายศิวรรจน์ สวัจฉัตว์
  2. นางสาวสุนินาท พุฒจันทร์

โรงเรียนพระปริยัตธิรรมเกียรติแก้ววทิยา ตำบลศรีแก้ว อำเภอศรีรัตนะ จังหวัดศรีสะเกษ

บทคัดย่อ

เนื่องจากโครงงานระบบช่วยเหลือและป้องกันอัคคีภัย เวอร์ชั่นที่ 1 ที่ทางคณะผู้จัดทำโครงงานสร้างขึ้น ครั้งที่แล้วยังตอบสนองความต้องการได้ไม่ครอบคลุม ทางคณะผู้จัดทำจึงมีแนวคิดที่จะทำการพัฒนาโครงงานเรื่อง ระบบช่วยเหลือและป้องกันอัคคีภัย เวอร์ชั่นที่ 1 ทำงานได้ครอบคลุมมากยิ่งขึ้น โดยการสร้างห้องจำลองสถานการณ์เพิ่มเป็น 2 ห้อง เพื่อแสดงให้เห็นว่า ถ้าห้องใดห้องหนึ่งมีควันเพียงอย่างเดียวไม่มีเปลวไฟ ระบบจะไม่สั่งการให้รีเลย์ทำงาน เพื่อไม่ให้ปั๊มน้ำปล่อยน้ำลงมา

ดังนั้น จึงทำให้คณะผู้จัดทำโครงงานมีแนวคิดที่จะสร้างและพัฒนาโครงงาน หลังจากทดสอบการทำงาน ของระบบช่วยเหลือและป้องกันอัคคีภัย เวอร์ชั่นที่ 2 ได้ผลการทดสอบที่หน้าพึงพอใจในระดับหนื่ง ระบบการทำงานของเซนเซอร์ยังมีข้อบกพร่องอยู่ แต่โดยรวมแล้วทำงานได้ดี

PB23 โครงงานระบบรดน้ำหลังคา โรงเรียนวัดหย่วนวิทยา จังหวัดพะเยา

Posted on May 29, 2019 by hrh Posted in ปีการศึกษา 2561 .

โครงงาน “ระบบรดน้ำหลังคา”

ผู้จัดทำ

  1. สามเณรวิศวกร สายสืบ
  2. สามเณรเสรีย์ ใจใหญ่
  3. สามเณรสิทธิโชค บัวตี

อาจารย์ที่ปรึกษา:  พระอาจารย์เฉลิมชัย   ธมฺมชโย

สถานศึกษา: โรงเรียนวัดหย่วนวิทยา 177 หมู่ 3  ต.หย่วน   อ.เชียงคำ   จ.พะเยา   56110

บทนำ

ด้วยโรงอาหารของโรงเรียนถูกต่อเติมขึ้นจากด้านข้างอาคารเรียนโดยมุ่งหลังคากระเบื้องยื่นออกมาประมาณ 10เมตรและก่ออิฐสูงขึ้นมาประมาณ 1 เมตร เพื่อจัดทำเป็นส่วนของโรงอาหารเพื่อให้คณะครูและสามเณรนักเรียนได้ฉันภัตตาหารเพลอย่างเป็นสัดส่วน และยังใช้เป็นสถานที่จัดกิจกรรมต่างๆของโรงเรียน เช่น ประชุมสามเณรนักเรียน  ประชุมผู้ปกครอง  วันไหว้ครู  แลกของขวัญปีใหม่และอีกหลายๆกิจกรรม ในช่วงพักกลางวันซึ่งเป็นช่วงที่มีอากาศร้อนอบอ้าว แสงแดดสาดส่องลงมาที่หลังคาโรงอาหารประจวบกับหลังคาโรงอาหารต่ำ จึงทำให้อากาศไม่มาสามารถที่จะถ่ายเท ทำให้การพักฉันภัตตาหาร รับประทานอาหารกลางวันและจัดกิจกรรมต่างๆในช่วงบ่าย จึงเป็นบรรยากาศที่ต้องปาดเหงื่อปาดไคลกันไปแทบถ้วนทั่วทุกๆรูป/คน เพื่อเป็นการแก้ไขปัญหาดังกล่าวข้างต้นที่ได้กล่าวมา จึงได้คิดค้นโครงงานด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีโดยใช้ไอซีทีจากการไปเข้าค่าย  อิคคิวซัง1 ปีที่ 5  เมื่อวันที่ 20 – 22 พฤศจิกายน 2560 ณ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์ที่ผ่านมา โดยเป็นระบบ Springer พ่นน้ำแบบกระจายเป็นวงกว้างติดตั้งไว้บนหลังคาของโรงอาหารเพื่อเป็นการลดอุณหภูมิที่ร้อนระอุจากการที่แสงแดดสาดส่องมาที่หลังคา เป็นการคลายความร้อนให้กับครู สามเณรนักเรียนในช่วงการจัดกิจกรรมยามบ่ายที่โรงอาหาร โดยใช้การเรียนโปรแกรมลงบน GoGo board พร้อม Temperature sensor  และการสั่งเปิดปิดน้ำผ่าน  Solenoid Valve โดยมี Rely เป็นตัวสับ swift ระบบฟ้าที่เข้าสู่  Solenoid Valve

PB22 โครงงานเครื่องอบลดความชื้นเมล็ดพันธ์ุทางการเกษตร โรงเรียนวัดดอนมงคลสันติสุข จังหวัดน่าน

Posted on May 29, 2019 by hrh Posted in ปีการศึกษา 2561 .

โครงงาน 

“เครื่องอบลดความชื้นเมล็ดพันธ์ุทางการเกษตร”

ผู้จัดทำ

  1. สามเณรกิตติพงษ์ อินต๊ะวิชัย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
  2. สามเณรวทัญญู สมภิพงษ์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
  3. สามเณรคณิศร สุขทัน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

อาจารย์ที่ปรึกษา

  1. นายจีรวัฒน์ ปันทองมา
  2. นางทรรศนาพร ปันทองมา

สถานศึกษา

โรงเรียนวัดดอนมงคลสันติสุขวิทยา เลขที่ 199 หมู่ 4 ต.ดู่พงษ์ อ.สันติสุข จ.น่าน รหัสไปรษณีย์ 55210

 

ที่มาและความสำคัญ

เนื่องจากในชุมชนมีการประกอบอาชีพทางการเกษตรเป็นหลัก เช่น การปลูก ข้าว ปลูกถั่วเขียว ข้าวโพด เป็นต้น แต่ต้องชื้อเมล็ดพันธุ์พืชจากท้องตลาดที่มีราคาสูงในการลงทุนการผลิต และถูกกดราคาผลผลิตจากพ่อค้าคนกลางในการมารับซื้อผลผลิตโดยการอ้างจากค่าความชื้นของเมล็ดพันธุ์ จึงมีความจำเป็นในการเก็บรักษาเมล็ดพันธุ์พืชให้มีคุณภาพและผลิตเองได้

ดังนั้นทางโรงเรียนวัดดอนมงคลสันติสุข จึงได้คิดค้นโครงงาน “เครื่องอบลดความชื้นของเมล็ดพันธุ์ทางการเกษตร” ขึ้นมาเพื่อช่วยเหลือเกษตรกรหรือชุมชนในการแก้ปัญหาลดต้นทุนในการชื้อเมล็ดพันธุ์ที่มีราคาสูง และเป็นการเพิ่มมูลค่าของผลผลิตทางการเกษตรที่ต้องมีการวัดค่าความชื้นของเมล็ดพันธุ์เป็นตัวกำหนดราคา รวมทั้งต้องมีความจำเป็นในการเก็บรักษาเมล็ดพันธุ์พืชให้มีคุณภาพและระยะเวลายาวนานขึ้น

 

PB21 โครงงานระบบควบคุมโรงเรือนไก่ไข่อัตโนมัติ โรงเรียนพระปริยัติธรรมวัดภูเก็ต จังหวัดน่าน

Posted on May 29, 2019 by hrh Posted in ปีการศึกษา 2561 .

โครงงาน “ระบบควบคุมโรงเรือนไก่ไข่อัตโนมัติ”

ผู้จัดทำ   

  1. สามเณรสุทธิราช      คำเทพ
  2. สามเณรอรัญชัย     ใจปิง
  3. สามเณรอิทธิกร       ขัติวงค์

อาจารย์ที่ปรึกษา

  1. นางสาวรุ่งนภา     หาญยุทธ
  2. นางสาววราภรณ์  ลือยศ

บทคัดย่อ

ไก่ไข่เป็นสัตว์เศรษฐกิจที่สำคัญ และได้รับการสนับสนุนโดยนโยบาย และยุทธศาสตร์การวิจัยของชาติฉบับที่ 9 (พ.ศ. 2560–2564) ที่มีประ-เด็นวิจัยมุ่งเน้นตามนโยบายและยุทธศาสตร์การวิจัยของชาติ กล่าวคือ ประเด็นวิจัยด้านการเกษตรและอุตสาหกรรมฐานชีวภาพ (bio-based): อุตสาหกรรมการเกษตร เช่น การเพิ่มผลผลิตการเกษตรสำหรับพืชเกษตรหลัก ปศุสัตว์ และอาหารสัตว์ ดังนั้นจึงควรส่งเสริมการทำโครงงานพัฒนาไก่ไข่อย่างต่อเนื่อง

ภายในชุมชนของสามเณรประกอบอาชีพเกษตรกร ส่วนใหญ่จะเลี้ยงไก่ไข่ อยู่หลายแห่ง ประสบปัญหาการควบคุมสภาพแวดล้อมในโรงเรือนให้อยู่ในช่วงที่เหมาะสมเป็นไปด้วยความยากลำบาก ไม่ทันต่อการเปลี่ยนแปลงของสภาพอากาศ ประสบปัญหาการให้น้ำให้อาหาร กำจัดมูลไก่ แสงสว่าง และการควบคุมอุณหภูมิจำเป็นต้องใช้บุคคลในการควบคุมทุกอย่าง

ทางคณะผู้จัดทำจึงมีแนวคิดทำระบบสมองกลฝังตัวนี้ มาช่วยบูรณาการในการบริหารจัดการ ควบคุมระบบอุปกรณ์ต่างๆภายในโรงเรือนไก่ไข่เพื่อความสะดวก  และแม่นยำในการควบคุม และเพื่อให้ได้ผลผลิตที่ดีขึ้น เพื่อช่วยแบ่งเบาภาระหน้าที่ในการดูแล ไม่ต้องมีคนคอยให้อาหารเป็นเวลา รวมถึงการกำจัดมูลไก่  อีกทั้งโครงงานของเรานี้สามารถนำไปพัฒนาให้ดียิ่งขึ้นๆไป และสามารถนำไปต่อยอดทำในโรงเรือนที่มีขนาดใหญ่ได้ ใช้ในภาพจริงได้

 

 

PB20 โครงงานโรงเรือนสวนผักนักคิด โรงเรียนวัดปรางค์ จังหวัดน่าน

Posted on May 29, 2019 by hrh Posted in ปีการศึกษา 2561 .

โครงงาน “โรงเรือนสวนผักนักคิด”

ผู้จัดทำ

  1. สามเณรกฤษณพล     เพชรเหมือน         ชั้น ม. 5
  2. สามเณรพิทักษ์พงศ์    มีบุญ                   ชั้น ม. 5
  3. สามเณรสงกรานต์     แซ่ท้าว                ชั้น ม. 6

อาจารย์ที่ปรึกษา:         นางสาวนันท์นภัส     หาญยุทธ

สถานศึกษา: โรงเรียนพระปริยัติธรรมแผนกสามัญศึกษาวัดปรางค์

 

บทคัดย่อ

โรงเรือนสวนผักนักคิด  เป็นสิ่งประดิษฐ์อย่างหนึ่งที่สำคัญต่อเกษตรกร คือ ช่วยลดปัญหาการที่เกษตรกรไม่มีเวลาดูแลอย่างสม่ำเสมอ จึงคิดสร้างสรรค์โครงงานระบบอัตโนมัติ ที่ควบคุมด้วยการเขียนโค้ดหรือโปรแกรม ชุดคำสั่งจาก Go Go Bright  เพื่อสั่งให้โรงเรือนสวนผักนักคิดเป็นระบบควบคุมการทำงานของเซ็นเซอร์ต่าง ๆ ที่ใช้ในระบบนี้ทำงานโดยอัตโนมัติ เพื่อแก้ปัญหาของเกษตรกรในเวลาที่เกษตรกรไม่ว่างหรือไม่มีเวลา โดยมีหลักการทำงานดังนี้ ซึ่งเมื่ออุณหภูมิในอากาศต่ำ ให้เปิดไฟ จนกว่าอุณหภูมิจะคงที่ และถ้าอุณหภูมิสูง ให้เปิดน้ำ และเปิดพัดลมระบายอากาศ จนกว่าอุณหภูมิจะคงที่ แล้วถ้ามีอีกกรณีหนึ่ง ถ้าความชื้นในดิน ว่ามีความชื้นอยู่แล้ว ถึงอุณหภูมิจะสูงขึ้น ระบบก็จะสั่งงานให้ เปิดแต่พัดลมอย่างเดียว นอกจากนี้ยังได้สั่งให้ระบบเปิดน้ำช่วงเวลา 07.00 น. เป็นเวลา 5 นาที  และช่วงเวลา 17.00  น. เป็นเวลา 5 นาที ผลปรากฏว่า ระบบโรงเรือนสวนผักนักคิดเป็นระบบอัตโนมัติที่ทำงานได้จริง ตามโค้ดหรือโปรแกรมที่ตั้งไว้

 

PB19 โครงงานกล่องเก็บโทรศัพท์ระบบอัตโนมัติ โรงเรียนนันทบุรีวิทยาพระปริยัติธรรม จังหวัดน่าน

Posted on May 29, 2019 by hrh Posted in ปีการศึกษา 2561 .

โครงงาน “กล่องเก็บโทรศัพท์ระบบอัตโนมัติ”

ผู้จัดทำ

  1. สามเณรธัญเทพ      พรมเกศา         ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ุ6
  2. สามเณรสรศักดิ์       สารแก้ว          ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
  3. สามเณรปุณยวีร์       จอมมี             ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

อาจารย์ปรึกษา:  นายศิวะนันท์  บัวนิติสกุล

สถานศึกษา: โรงเรียนนันทบุรีวิทยา พระปริยัติธรรม ตำบลในเวียง อำเภอเมือง จังหวัดน่าน

บทนำ

เทคโนโลยีเป็นการประยุกต์นำเอาความรู้ทางวิทยาศาสตร์มาใช้และก่อให้เกิดประโยชน์ในทางปฏิบัติแก่มวลมนุษย์   เทคโนโลยีเป็นการนำเอาความรู้ทางวิทยาศาสตร์มาใช้ในการประดิษฐ์สิ่งของต่างๆให้เกิดประโยชน์สูงสุด ในปัจจุบันได้นำเอาความรู้ทางวิทยาศาสตร์มาใช้ในการอำนวยความสะดวก ในสถานการณ์ต่าง ๆ อาทิใช้ในการจัดเก็บสิ่งของในตู้ ในกล่อง โดยการเปิด – ปิดกล่อง จะต้องมีรหัสในการเปิดซึ่งจะอำนวยความสะดวกในการจัดเก็บสิ่งของ การใช้เทคโนโลยีเคลื่อนย้ายสิ่ง ของ หรือสินค้าที่จำเป็น

ปัจจุบันการพัฒนาเทคโนโลยีมีความก้าวหน้ามากขึ้น สามารถสร้างอุปกรณ์สมองกลฝังตัวขึ้นมาเพื่ออำนวยความสะดวกให้กับผู้ใช้งาน เพื่อที่จะนำไปประยุกต์ให้งานต่าง ๆ ตามที่ตนเองคิดและออกแบบไว้ขึ้นเพื่อให้ได้งานตามที่ตนเองต้องการซึ่งจะช่วยในการแก้ปัญหาการทำงานต่าง ๆ ได้ตามต้องการ

คณะผู้จัดทำโครงงานกล่องเก็บโทรศัพท์ระบบอัตโนมัติ เป็นโครงงานที่ประยุกต์ใช้การใช้สมองกลฝังตัว KidBright ในการควบคุมการทำงานของอุปกรณ์ต่าง ๆ   และเพื่อการพัฒนาการใช้โปรแกรม KidBright  ให้เกิดประโยชน์สูงสุด

« Previous Page
Next Page »

Meta

  • Log in
  • Entries feed
  • Comments feed
  • WordPress.org

CyberChimps WordPress Themes

© โครงงานสมองกลฝังตัว