โครงงาน  ระบบน้ำ IoT

ที่มาและความสำคัญ

ด้วยมูลนิธิเทคโนโลยีสารสนเทศตามพระราชดำริสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ร่วมกับสำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ (สวทช.) ได้ดำเนินโครงการ “พัฒนาทักษะด้านอิเล็กทรอนิกส์และการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์” เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนจากโรงเรียนในโครงการเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษาในชนบท (ทสรช.) ได้มีโอกาสเรียนรู้สร้างสิ่งประดิษฐ์สมองกลฝังตัว ซึ่งเป็นกิจกรรมที่เสริมสร้างทักษะที่สำคัญในสตวรรษที่ 21 ให้แก่นักเรียนได้แก่ การใช้คอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊กสำหรับ การเรียน Robotic learning การเรียนการสอนโดยใช้หุ่นยนต์ เทคโนโลยีระบบสมองกลฝังตัว (Embedded system) เป็นเทคโนโลยีที่  แฝงไว้ในอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์และเครื่องใช้ไฟฟ้า ทำให้สามารถเชื่อมต่อกัน สื่อสารแลกเปลี่ยนข้อมูลกันได้ ผ่านเครือข่ายไร้สาย ตามแนวแนวคิด  IoT (Internet of Things)   การคิดอย่างเป็นระบบ คิดเป็นแก้ปัญหาเป็น ทำงานกับผู้อื่นได้ ตลอดจนส่งเสริมนักเรียนเข้าร่วมนำเสนอผลงานในเวทีต่าง ๆ  โดยมีสถาบันกวดวิชา วีบาย เดอะเบรน สนับสนุนให้ทุนสำหรับการจัดทำโครงงาน

        โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๕๑ จังหวัดบุรีรัมย์เป็นโรงเรียนประเภทอยู่ประจำ  รับนักเรียน      ด้อยโอกาส 10 ประเภท  ในการจัดการเรียนการสอนเน้นให้นักเรียน มีความรู้ ความสามารถ และทักษะในด้านการใช้เทคโนโลยี มี ความคิดสร้างสรรค์ และพัฒนานวัตกรรม ตามนโยบาย ไทยแลนด์ 4.0 ในหลักสูตรการเรียนการสอน คณะผู้จัดทำได้เรียนในรายวิชาโครงงาน  โดยนำศึกษา รวบรวมปัญหาในโรงเรียนมาวิเคราะห์  หาแนวทางการพัฒนาและแก้ไขปัญหา  โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๕๑ จังหวัดบุรีรัมย์  มีนักเรียนในปีการศึกษา 2560 จำนวน 813 คน มีหอพักที่นักเรียนอยู่ประจำจำนวน  17  หอพัก  แยกเป็นหอพักนักเรียนหญิง จำนวน  9 หอ  และหอพักนักเรียนชาย จำนวน 8  หอ  ซึ่งปัญหาที่เกี่ยวกับความเป็นอยู่ของนักเรียนที่อยู่ประจำคือ  เรื่องการใช้น้ำ ในช่วงเวลาเร่งด่วน เช่น ตอนเช้าและเย็น น้ำจะไหลไม่ทัน การเปิดน้ำทิ้งโดยไม่เห็นความสำคัญ ส่งผลสิ้นเปลืองงบประมาณค่าน้ำเป็นจำนวนมาก  ผู้จัดทำโครงงานจึงมีแนวคิดในการจัดทำโครงงาน ระบบน้ำ IoT เพื่อแก้ปัญหาดังกล่าว

วัตถุประสงค์

หลักการทำงาน

เมื่อเสียบไฟ แล้ว  NodeMcu  จะเช็คคำสั่งจาก UltraSonic Sensor   ว่าระดับน้ำอยู่ในระดับใด ถ้าไม่ถึง 29.10%  จะส่งคำสั่งให้ โซลินอยด์วาล์ว ทำงาน น้ำก็จะไหลจากถังเก็บไปที่ถังน้ำใช้   เมื่อน้ำไหลไปได้ระดับที่เซ็นเซอร์สามารถจับและอ่านค่าได้ถึงระดับ 29.10 %  UltraSonic Sensor จะส่งค่ามาที่ NodeMcu ให้ปิดการจ่ายน้ำที่ โซลินอยด์วาล์ว  โดยเราสามารถเข้าไปดูระดับน้ำได้จาก  Blynk  App  แบบออนไลน์ได้  โดยที่เราต้องลง Blynk  App  ที่โทรศัพท์

CODE คำสั่งการทำงาน

ผลของการทดสอบ

จากผลการทดลองใช้ระบบน้ำ  IoT  สามารถควบคุมการทำงานของระบบการเปิด – ปิดน้ำได้อย่างดี  ส่งผลให้ให้ประหยัดน้ำ เหมาะกับการที่จะนำมาใช้ควบคุมการใช้น้ำของนักเรียนในโรงเรียนประจำ

รูปการทำงาน

วีดีโอผลงาน

–

คณะผู้จัดทำโครงงาน

นายกฤษณะ บุญเรือน     ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๕

นางสาวปภานิช เสือจู           ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๕

นายสุรสิทธิ์  เชาว์โคกสูง       ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓

 อาจารย์ที่ปรึกษา

นางณุชรี อ่อนน้ำคำ

 นางสาวสุรัชนา พรมภมร

โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๕๑ จังหวัดบุรีรัมย์

สังกัดสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ  กระทรวงศึกษาธิการ

ช่องทางการติดต่อ

125 ม.3  ต.นางรอง อ.นางรอง จ.บุรีรัมย์31110

โทร. 044-632101  โทรสาร 044-632101

 https://sites.google.com/a/htp.ac.th/rachpracha51/contact