โครงงานสมองกลฝังตัว

  • หน้าหลัก
  • อิคคิวซัง
    • ปีการศึกษา 2562
    • ปีการศึกษา 2561
    • ปีการศึกษา 2560
    • ปีการศึกษา 2559
    • ปีการศึกษา 2558
    • ปีการศึกษา 2557
    • ปีการศึกษา 2556
  • ทสรช.
    • ปีการศึกษา 2562
    • ปีการศึกษา 2561
    • ปีการศึกษา 2560
    • ปีการศึกษา 2559
  • สถานพินิจ
    • ปีการศึกษา 2562
  • โรงเรียนคนพิการ
    • ปีการศึกษา 2562
  • มหาวิทยาลัย
    • ปีการศึกษา 2560
    • ปีการศึกษา 2559
  • STEM ปี 2560
  • Show&Share2022
    • โครงงานสิ่งประดิษฐ์เพื่อศึกษาและดูแลสิ่งแวดล้อม
    • โครงงานสิ่งประดิษฐ์เพื่อการเกษตรอัจฉริยะ
    • โครงงานสิ่งประดิษฐ์เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตและชุมชน
    • โครงงานลิฟต์
    • รายชื่อผู้เข้าแข่งขันอื่นๆ

Author Archives: hrh

ANE09 โครงงานพัดลมอัตโนมัติปรับระดับตามอุณหภูมิ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 54 จังหวัดสกลนคร

Posted on September 12, 2019 by hrh Posted in ทสรช ปีการศึกษา 2561 .

โครงงาน
“พัดลมอัตโนมัติปรับระดับตามอุณหภูมิ
“

ผู้จัดทำโครงงาน

  1. นายจักรกรินทร์        มงคลมาตย์                    ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
  2. นางสาวกัลยาณี        ศรีสุวงศ์                        ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
  3. นางสาวมณีรัตน์       ทองสมุทร์                      ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

อาจารย์ที่ปรึกษา

  1. นางพิทย์ระมัย          วารสาร
  2. นางสาววัชราภรณ์    แดงอาจ
  3. นายสิทธิพล               ใจตรง

สถานศึกษา: โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๕๔ จังหวัดอำนาจเจริญ

หลักการและเหตุผล

พัดลมติดผนังเป็นพัดลมที่นิยมใช้กันโดยทั่วไป ตามห้องประชุม ห้องเรียน หรือห้องต่างๆ เพราะมีข้อดีคือไม่กีดขวางพื้นที่ด้านล่างของห้อง    ซึ่งในโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๕๔ จังหวัดอำนาจเจริญ จะมีพัดลมติดผนังตามห้องเรียน ห้องประชุม และเรือนนอน  บางห้องก็จะมีพัดลมจำนวนหลายเครื่อง  เมื่อต้องการปรับระดับของพัดลมก็ต้องลุกไปกดสวิตซ์ทีละเครื่อง  หากวันใดอุณหภูมิเปลี่ยนแปลงบ่อยๆก็ต้องปรับอุณหภูมิบ่อยๆ เช่นกัน ทำให้ไม่สะดวกในการลุกขึ้นไปเปิดพัดลม

ผู้จัดทำโครงงานจึงเล็งเห็นปัญหาของการปรับระดับของพัดลม จึงได้ศึกษาหาวิธีการแก้ปัญหาในการปรับระดับของพัดลมโดยการคิดค้นประดิษฐ์พัดลมอัตโนมัติปรับระดับตามอุณหภูมิขึ้น

 

ANE08 โครงงานสมาร์ทฟาร์ม Evap โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 53 จังหวัดสกลนคร

Posted on September 12, 2019 by hrh Posted in ทสรช ปีการศึกษา 2561 .

โครงงาน “สมาร์ทฟาร์ม Evap”

ผู้จัดทำ

  1. เด็กหญิงอภิสรา ศรีมุกดา
  2. เด็กหญิงชลาทร พันทา
  3. เด็กชายวุฒิชัย เฮืองหล้า

อาจารย์ที่ปรึกษา

  1. ครูสานิต โลบภูเขียว
  2. ครูจิตรฤทัย ดีโท
  3. ครูณัฐพล วงษ์ยอด

สถานศึกษา  โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 53 จังหวัดสกลนคร

บทคัดย่อ

โครงงานเรื่อง สมาร์ทฟาร์ม Evap มีที่มาจากโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 53 จังหวัดสกลนคร เป็นโรงเรียนประจำที่ส่งเสริมให้นักเรียนที่จบการศึกษาออกไปได้มีอาชีพติดตัวไปเพื่อการเลี้ยงชีพตัวเอง ซึ่งหนึ่งกิจกรรมที่นักเรียนให้ความสนใจและสร้างรายได้ให้กับนักเรียนคือ “การเลี้ยงไก่เนื้อ” ในแต่ละวันนักเรียนจะใช้เวลาว่างและช่วงเย็นหลังเลิกเรียนเพื่อไปดูแลโรงเรือนไก่ และทางโรงเรียนได้เข้าร่วมโครงการพัฒนาทักษะด้านอิเล็กทรอนิกส์และการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ จึงได้นำเอาความรู้ที่ได้รับจากการเข้าร่วมอบรมมาเพื่อช่วยในการเลี้ยงไก่เนื้อ  ซึ่งผลการทดลองพบว่าเมื่อเซนเซอร์วัดค่าอุณหภูมิได้ในช่วง 25 – 27 องศาเซลเซียส พัดลมจะทำงานจ านวน 1 ตัว อุณหภูมิช่วง 28 – 31 องศาเซลเซียส พัดลมจะทำงาน 2 ตัว อุณหภูมิช่วง 32 – 38 องศาเซลเซียส พัดลมจะทำงาน 3 ตัว และเมื่ออุณหภูมิสูงกว่า 39 องศาเซลเซียส พัดลมจะทำงาน 4 ตัว สมาร์ทฟาร์ม Evap จะทำการให้อาหารไก่วันละ 2 ครั้งในเวลา 07.00 น. และ 17.00 น. เป็นเวลา 10 วินาที และให้อาหารน้ำไก่ทุกครั้งที่ระดับน้ำลดลงต่ำกว่าเซนเซอร์
ตามที่ได้เขียนคำสั่งลงในบอร์ด Arduino

ANE07 โครงงาน ระบบป้อมยามอัตโนมัติ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 51 จังหวัดบุรีรัมย์

Posted on September 12, 2019 by hrh Posted in ทสรช ปีการศึกษา 2561 .

โครงงาน “ระบบป้อมยามอัตโนมัติ”

ผู้จัดทำ

  1. เด็กหญิงอัมราภรณ์  ชื่นชม               ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่  3
  2. เด็กชายเดวิด  ฮ้ารดวิค                     ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่  2
  3. เด็กชายโรเบิร์ต  ประกิงรัมย์              ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่  2

อาจารย์ที่ปรึกษา: นางณุชรี อ่อนน้ำคำ

สถานศึกษา : โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๕๑ จังหวัดบุรีรัมย์

บทนำ

ในโลกยุคปัจจุบันที่เทคโนโลยีมีความก้าวหน้าและพัฒนาไปอย่างรวดเร็ว ทำให้ชีวิตของมนุษย์ต้องพึ่งพาเทคโนโลยีในการใช้ชีวิตประจำวันอยู่เสมอ ไม่ว่าจะดำเนินกิจกรรมใดๆ ก็ตามมักจะมีเทคโนโลยีเข้ามาเกี่ยวข้อง  ความก้าวหน้าทางด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ทำให้มีการพัฒนาคิดค้นสิ่งอำนวยความสะดวกสบายต่อการดำชีวิตเป็นอันมาก เทคโนโลยีได้เข้ามาเสริมปัจจัยพื้นฐานการดำรงชีวิตได้เป็นอย่างดี เทคโนโลยีทำให้การสร้างที่พักอาศัยมีคุณภาพมาตรฐาน สามารถผลิตสินค้าและให้บริการต่าง ๆ เพื่อตอบสนองความต้องการของมนุษย์มากขึ้น
โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 51 จังหวัดบุรีรัมย์  ได้เข้าร่วมโครงการโรงเรียนปลอดภัย จึงตระหนักถึงความปลอดภัยเรื่องต่างๆในโรงเรียน อาทิเช่น การจราจรหรือการขับขี่ยานพาหนะในโรงเรียน  โรงเรียนของเราจะจัดเส้นทางการเดินรถเพียงทางเดียวหรือเรียกว่า one way  รณรงค์ให้คณะครู บุคลากร และนักเรียน  มีจิตสำนึกในการปฏิบัติตามกฎจราจรของโรงเรียน ในการศึกษาของคณะผู้จัดทำ เกี่ยวกับการจราจรปลอดภัย ซึ่งเกิดปัญหาที่มีรถเป็นจำนวนมาก เดินทางเข้าออกโรงเรียน และไม่ทำตามกฎจราจร ไม่มีการบันทึกข้อมูล เนื่องจากเวลาของบุคลากรมีไม่เพียงพอและแก้ไขปัญหาได้ไม่ทันท่วงที
จากปัญหาดังกล่าวและการใช้ประโยชน์ของไมโครคอนโทรลเลอร์และระบบ Internet of Things (IOT) จึงคิดที่จะนำความรู้เรื่องเทคโนโลยีเกี่ยวกับระบบสมองกลฝังตัวมาปรับใช้ โดยการจัดตั้งโครงงาน ระบบป้อมยามอัตโนมัติ

 

ANE06 โครงงานคลิปหนีบผ้า IoT โรงเรียนศึกษาสงเคราะห์ธวัชบุรี จังหวัดร้อยเอ็ด

Posted on September 12, 2019 by hrh Posted in ทสรช ปีการศึกษา 2561 .

โครงงาน “คลิปหนีบผ้า IoT”

ผู้จัดทำ

  1. เด็กหญิงฟ้าสวย ศรีใสทอง
  2. เด็กหญิงสุกัญญา สุทธิคำภา

อาจารย์ที่ปรึกษา

  1. นายคมกริช บุตรอุดม
  2. นางสาวฐิติมา ผ่องแผ้ว
  3. นายภีศเดช วิชัด
  4. นายฐิติคุณ ยาวะโนภาส

ที่ปรึกษาพิเศษ
ดร.อนงค์ พืชสิงห์

สถานศึกษา

โรงเรียนศึกษาสงเคราะห์ธวัชบุรี อำเภอธวัชบุรี จังหวัดร้อยเอ็ด

บทนำ

โครงงานเรื่อง : คลิปหนีบผ้าต้นแบบ IoT จากบอร์ด KidBright มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างคลิปหนีบผ้าต้นแบบ IoT จากบอร์ด KidBright และเพื่อเขียนโปรแกรม KidBright ควบคุมการทำงานของคลิปหนีบผ้า หลักการทำงานของคลิปหนีบผ้าจะทำงานด้วย KidBright โดยการสั่งงานโปรแกรมให้รับค่าความชื้น ซึ่งเป็นค่า 0 และค่า 1 ไปตรวจสอบเงื่อนไขที่บอร์ด KidBright ถ้าหากมีค่าความชื้นเป็น 1 จะมีการแจ้งเตือนผ่านแอพพลิเคชั่น LINE และถ้าหากมีค่าความชื้นเป็น 0 บอร์ด KidBright จะไม่มีการแจ้งเตือน
จากการศึกษาพบว่า การสร้างคลิปหนีบผ้าต้นแบบ IoT จากบอร์ด KidBright สามารถควบคุมการทำงานโดย KidBright ในการต่อวงจรอิเล็กทรอนิกส์ให้มีการวัดค่าความชื้น (ค่า 1,0 ) ซึ่งมีผลทำให้อุปกรณ์ทำงานตามเงื่อนไขที่กำหนด และจากการเขียนโปรแกรม KidBright ควบคุมการทำงานของคลิปหนีบผ้าต้นแบบ IoT จากบอร์ด KidBright นั้น โปรแกรมที่เขียนขึ้นสามารถควบคุมอุปกรณ์ที่เกี่ยวข้องและสั่งงานคลิปหนีบผ้าต้นแบบ IoT ตามเงื่อนไขที่กำหนดไว้

AN05 โครงงานบ่อเลี้ยงปลาอัตโนมัติ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 56 จังหวัดน่าน

Posted on September 12, 2019 by hrh Posted in ทสรช ปีการศึกษา 2561 .

โครงงาน “บ่อเลี้ยงปลาอัตโนมัติ”

เนื่องจากปัจจุบันการเลี้ยงปลาสวยงามมีจำนวนมาก เช่น ปลาหางนกยูง ปลานีออน ปลาแพะ ปลาม้าลาย ที่ต้องการอาหารไม่มากและผู้คนไม่ค่อยมีเวลาดูแล ต้องไปทำงานและไม่ได้เลี้ยงจึงทำให้ปลาเป็นโรคตายและส่งผลกระทบต่อปลาทั้งบ่อ พวกเราจึงคิดสร้างสิ่งประดิษฐ์ที่ช่วยเลี้ยงปลาเหล่านี้ เพื่อประหยัดเวลาและสะดวกสบายมากขึ้นและยังสามารถนำไปต่อยอดทำเป็นธุรกิจปลาสวยงามได้อีกด้วย

บ่อเลี้ยงปลาอัตโนมัตินี้มีขนาดที่พอดีเหมาะสมกับตู้ปลาสวยงามที่มีรูปทรงสี่เหลี่ยมโดยจะมีโปรแกรมอัตโนมัติและทำการให้อาหารปลาเอง เมื่อเปรียบเทียบกับการที่เรามาให้อาหารเองแล้วบ่อเลี้ยงปลาอัตโนมัติมีความสะดวกสบายมากกว่า

ผู้จัดทำ

  1. นายชินกร สกุลวรภัทร
  2. นาย นิพัทธ์ อยู่ป่ากลาง

อาจารย์ที่ปรึกษา

  1. นายสิงห์ สุจันทร์
  2. นายภูดิท อินไทย

โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 56  อำเภอเวียงสา  จังหวัดน่าน

 

PB15 โครงงานพลังงานไฟฟ้าจากดิน โรงเรียนวัดโบสถ์อินทร์บุรี จังหวัดสิงห์บุรี

Posted on September 12, 2019 by hrh Posted in ปีการศึกษา 2561 .

โครงงาน “พลังงานไฟฟ้าจากดิน”

 

แผนภาพและผังความคิด


ผู้จัดทำ

สามเณรจักพันธ์ เศษบุบผา     ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4สามเณรโชคชัย ไตรธิเลน       ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4สามเณรจิรวัฒน์ คิ้วราชแยง    ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

อาจารย์ที่ปรึกษา

พระครูสังฆรักษ์ ศักดิ์ดาวุธ   ปญฺญาวุโธ

โรงเรียนวัดโบสถ์อินทร์บุรี (พระปริยัติธรรมแผนกสามัญศึกษา)   จังหวัดสิงห์บุรี

บทนำ

ดินมีสมบัติทางเคมีหลายประการเช่น ประจุไฟฟ้าในดิน, การดูดซับแลกเปลี่ยนไอออน, ความเป็นกรดด่างและความเค็ม  องค์ประกอบของดินที่มีบทบาทสำคัญในการแสดงสมบัติทางเคมีมี 2 ส่วน คือ อนุภาคดินเหนียวและอินทรียวัตถุ  อนินทรียวัตถุหรืออนุภาคดินเหนียว จะมีประจุลบอยู่ที่พื้นผิวทำให้สามารถดูดซับและแลกเปลี่ยนประจุบวกในดินให้เข้ามาเกาะที่พื้นผิวของตัวเองได้ ส่วนธาตุอาหารที่พืชต้องการจะมีประจุบวก เช่น ธาตุไนโตรเจนในรูปของแอมโมเนีย ธาตุแคลเซียม แมกนีเซียม โพแทสเซียม เหล็กและสังกะสี ซึ่งการแลกเปลี่ยนประจุเหล่านี้เองเป็นตัวการสำคัญให้เกิดกระแสไฟฟ้า

อนึ่ง ผลงานเรื่องนี้ ที่มีผู้ทำมาก่อน โดยการนำดินแต่ละชนิดได้แก่ ดินร่วน  ดินทราย และดินเหนียว ในสองสภาพคือ แห้ง กับเปียก มาต่อไฟแบบอนุกรมเข้ากับหลอด LED ปรากฏว่าหลอดไฟสว่างขึ้น และจากการทดลองพบว่าดินที่ให้กระแสไฟฟ้ามากที่สุดคือดินเหนียว และดินที่ชุ่มน้ำ จะให้กระแสไฟฟ้ามากกว่าดินที่แห้ง

PB14 โครงงาน Smart Door lock โรงเรียนวัดไผ่ดำแผนกสามัญศึกษา จังหวัดสิงห์บุรี

Posted on September 12, 2019 by hrh Posted in ปีการศึกษา 2561 .

โครงงาน  “Smart Door lock”

 

ผู้จัดทำ

  1. สามเณรปริวัฒน์  เพ็งรัตน์
  2. สามเณรศรราม จุนจันทร์
  3. สามเณรจารุวัฒน์ อุดสุรินทร์

อาจารย์ที่ปรึกษา: นางสาวพนิดา  เล้าประเสริฐ

สถานศึกษา:  โรงเรียนวัดไผ่ดำ  แผนกสามัญศึกษา      จังหวัดสิงห์บุรี

ที่มาและความสำคัญ

บ้าน ห้องพัก ที่อยู่อาศัย เป็นสถานที่สำหรับเก็บสิ่งของมีค่า และเป็นพื้นที่ส่วนตัว ดังนั้น  จึงต้องมีความปลอดภัยเป็นอย่างมาก โดยปกติแล้วเราจะใช้กุญแจในการล็อคประตูบ้านหรือประตูห้อง แล้วนำลุกกุยแจติดตัวใส่กระเป๋าออกไปข้างนอกด้วย ซึ่งอาจจะทำให้ลูกกุญแจหล่นหายได้ หรือในบางครั้งเราอาจจะเร่งรีบออกดดยลืมล้อคประตูบ้าน หรือห้องพัก ทำให้เกิดความเสี่ยงต่อการสูญเสียทรัพย์สิน

ทางคณะผู้จัดทำจึงได้คิดแก้ไขปัญหา สร้างสิ่งประดิษบ์สมองกลขึ้นมา ที่สามารถล็อคกลอนประตูได้อย่างอัตโนมัติ และเชื่อมต่ออินเทอรืเน็ตผ่านทางแอพพลิเคชันในมือถือ สามารถสั่งการให้ล้อคกลอนประตูได้  ทำให้มีความสะดวกสบายมากขึ้น อีกทั้งการใช้ระบบควบคุมนี้ผ่านทางมือถือก้เป็นส่วนหนึ่งที่ช่วยให้เราไม่ลืมล็อคประตู้ เพราะกล่าวได้ว่ามือถือเป็นสิ่งหนึ่งที่ขาดไม่ได้ในชีวิตประจำวัน ช่วยสร้างความปลอดภัยและแก้ปัญหาการทำลูกกุญแจหายหรือลืมล็อคประตูได้

PB11 โครงงานถังขยะอัจฉริยะ 4.0 โรงเรียนวัดไผ่ดำแผนกสามัญศึกษา จังหวัดสิงห์บุรี

Posted on September 12, 2019 by hrh Posted in ปีการศึกษา 2561 .

โครงงาน “ถังขยะอัจฉริยะ 4.0”

ผู้จัดทำ

  1. สามเณรภูวดล  ยอดจันทร์
  2. สามเณรณรงค์ฤทธิ์  ดิลกแพทย์
  3. สามเณรรุ่งเรือง  นิลกิจ

อาจารย์ที่ปรึกษา:  นางสาวพนิดา  เล้าประเสริฐ

สถานศึกษา:  โรงเรียนวัดไผ่ดำ  แผนกสามัญศึกษา      จังหวัดสิงห์บุรี

ที่มาและความสำคัญ

ปัจจุบันเป็นปัญหาในหลายพื้นที่ในด้านปริมาณและผลกระทบต่อสุขภาวะ ดังนั้น ทางคณะผู้จัดทำจึงคิดแก้ไขปัยหาการทิ้งขยะดดยได้คิดที่จะประดิษบ์ถังขยะอัตโนมัติที่จะสามารถเคลื่อนที่ตามเส้นทางที่กำหนดไว้และยังสามารถตรวจสอบปริมาณในถังขยะว่าอยู่ในระดับใด และแจ้งเมื่อเวลาเต็มให้นำขยะไปทิ้งซึ่งจะทำให้เพิ่มความสะดวกสบาย แฃะสร้างจิตสำนึกในการทิ้งขยะมากขึ้น

PB10 โครงงานตู้ Save Money โรงเรียนวัดไผ่ดำแผนกสามัญศึกษา จังหวัดสิงห์บุรี

Posted on September 12, 2019 by hrh Posted in ปีการศึกษา 2561 .

โครงงาน “ตู้ Save Money”

ผู้จัดทำ

  1. สามเณรนที  วงษ์วิชา
  2. สามเณรจักรกฤษณ์  ชัยประโคม
  3. สามเณรธนวัฒน์  สุวรรณโมก

อาจารย์ที่ปรึกษา:  นางสาวพนิดา  เล้าประเสริฐ

สถานศึกษา:  โรงเรียนวัดไผ่ดำ  แผนกสามัญศึกษา      จังหวัดสิงห์บุรี

ที่มาและความสำคัญ

เนื่องจากในวัดมีจุดตั้งตู้รับบริจาคหลายจุดจึงเกิดปัญหาการนับเงินเหรียญและแยกเหรียญทั้ง 1 บาท, 2 บาท, 5 บาท, และ 10 บาท ด้วยจำนวนผู้บริจาคเงินเยอะจึงทำให้เกิดความล่าช้าในการนับเหรียญ ดังนั้น ทางผู้จัดทำจึงได้คิดหาวิธีแก้ปัญหานี้โดยการสร้างตู้ Save Money  อัจฉริยะขึ้นมาโดยเครื่องนี้สามารถนับจำนวนเงินบอกจำนวนเหรียญ แต่ละชนิดได้ในขณะเดียวกันด้วย  อีกทั้งมีระบบรักษาความปลอดภัย ซึ่งสามารถอุ่นใจได้เลยว่าจะไม่มีใครมาขโมยเงินจากตู้รับบริจาคได้อย่างแน่นอน

PB09 โครงงานเครื่องสูบน้ำพลังงานแสงอาทิตย์ โรงเรียนวัดไผ่ดำแผนกสามัญศึกษา จังหวัดสิงห์บุรี

Posted on September 12, 2019 by hrh Posted in ปีการศึกษา 2561 .

โครงงาน
“เครื่องสูบน้ำพลังงานแสงอาทิตย์”

ผู้จัดทำ

  1. สามเณรชวัลวิทย์  เตียวตระกูล   ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
  2. สามเณรนิติพล  หมั่นจำรูญ   ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
  3. สามเณรสุทธิพงษ์ ประสมพงษ์  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

อาจารย์ที่ปรึกษา:  นางสาวพนิดา  เล้าประเสริฐ

สถานศึกษา  โรงเรียนวัดไผ่ดำ  แผนกสามัญศึกษา      จังหวัดสิงห์บุรี

ที่มาและความสำคัญ

สำหรับเครื่องสูบน้ำพลังงานทดแทนที่คณะผู้จัดทำคิดค้นขึ้นมานี้ได้มีการนำเครื่องสูบน้ำที่ใช้แผโซล่าเซลล์ที่มีมาใช้ในปัจจุบันมาพัฒนาโดยนำเอาระบบสมองกลเข้ามาสั่งการทำงานด้วยบอรืด KidBright ซึ่งในปัจจุบันประเทศไทยได้มีการนำเทคโนโลยีเข้ามาประยุกต์ใช้ในงานเกษตรมาขึ้น  ซึ่งทำให้เกิดความสะดวกสบาย ประหยัดกำลังแรงงานคน ประหยัดเวลา

ซึ่งในการจัดทำโครงงาน เครื่องสูบน้ำพลังงานทดแทนนี้ จะสามารถช่วยเหลือเกษตรกรในด้านการประหยัดค่าใช้จ่ายในการซื้อน้ำมันเชื้อเพลิง อีกทั้งยังช่วยลดมลพิษ เพราะการที่เราเลือกใช้พลังงานจากแสงอาทตย์แทนน้ำมัน ก็จะช่วยลดการเผาไหม้ช่วยลดการเกิดภาวะโลกร้อนอีกทางได้

« Previous Page
Next Page »

Meta

  • Log in
  • Entries feed
  • Comments feed
  • WordPress.org

CyberChimps WordPress Themes

© โครงงานสมองกลฝังตัว