โครงงานสมองกลฝังตัว

  • หน้าหลัก
  • อิคคิวซัง
    • ปีการศึกษา 2562
    • ปีการศึกษา 2561
    • ปีการศึกษา 2560
    • ปีการศึกษา 2559
    • ปีการศึกษา 2558
    • ปีการศึกษา 2557
    • ปีการศึกษา 2556
  • ทสรช.
    • ปีการศึกษา 2562
    • ปีการศึกษา 2561
    • ปีการศึกษา 2560
    • ปีการศึกษา 2559
  • สถานพินิจ
    • ปีการศึกษา 2562
  • โรงเรียนคนพิการ
    • ปีการศึกษา 2562
  • มหาวิทยาลัย
    • ปีการศึกษา 2560
    • ปีการศึกษา 2559
  • STEM ปี 2560
  • Show&Share2022
    • โครงงานสิ่งประดิษฐ์เพื่อศึกษาและดูแลสิ่งแวดล้อม
    • โครงงานสิ่งประดิษฐ์เพื่อการเกษตรอัจฉริยะ
    • โครงงานสิ่งประดิษฐ์เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตและชุมชน
    • โครงงานลิฟต์
    • รายชื่อผู้เข้าแข่งขันอื่นๆ

AP07 โครงงานตู้ขายปากกา (โรงเรียนเชียงกลางปริยัติศึกษา จ.น่าน)(ม.ต้น)

Posted on May 17, 2018 by puser80 Posted in ปีการศึกษา 2560 .

โครงงานตู้ขายปากกา

โรงเรียนเชียงกลางปริยัติศึกษา  จังหวัดน่าน

ที่มาและความสำคัญ

เนื่องจากโรงเรียนเชียงกลางปริยัติศึกษา  มีห้องสหกรณ์และมีการขายอุปกรณ์ทางการเรียนเพื่ออำนวยความสะดวกให้แก่ผู้เรียน  แต่กำหนดเวลาให้การเปิด-ปิด เป็นเวลา  เพราะมีปัญหาด้านเจ้าหน้าที่ที่ดูแลห้องสหกรณ์ในการขายของ เพราะถ้านักเรียนต้องซื้อปากกา นอกเวลาที่สหกรณ์กำหนด ก็ไม่สามารถซื้อปากกาได้  ทำให้นักเรียนไม่มีปากกามาใช้ในการเรียนการสอน    ผู้จัดทำจึงอยากจะแก้ไขปัญหาเรื่องนี้  จึงได้คิดทำโครงงานตู้ขายปากกาขึ้น

วัตถุประสงค์

  1. เพื่อให้ได้ตู้ขายปากกา ตามเงื่อนไขที่กำหนด
  2. เพื่อลดปัญหาการ ขายปากกาเวลาไม่มีเจ้าหน้าที่อยู่
  3. เพื่อนำเทคโนโลยีของ GoGo board มาประยุกต์ใช้

วัสดุอุปกรณ์

1.GoGo board 

 

 

2.เซอร์โวมอเตอร์  2  ตัว

 

3.สวิทช์   2 ตัว

 

 

4.กาวร้อน

 

5.อะแดปเตอร์

 

 

6.เซ็นเซอร์แสง

 

 

7.แผ่นอะคริลิคใส

ผังโครงสร้าง

หลักการทำงาน

เงื่อนไขการทำงานของระบบ

1.เมื่อหยดเหรียญ ลงไปในตู้ขายปากกาโดนสวิทช์ที่ติดตรงช่องหยดเหรียญ ก็จะสั่งให้มอเตอร์ทำงานให้เปิดช่องปากกาเตรียมไว้

2.ผู้ซื้อกดสวิทช์เลือกปากกา (เมื่อกดสวิทช์เลือกปากกา มอเตอร์ก็จะปล่อยปากกาลงช่องรับปากกา

 

CODE คำสั่งการทำงาน

 

ผลของการทดสอบ

สามารถใช้งานตามเงื่อนไขที่ได้กำหนดไว้

รูปการทำงาน

 

ขั้นตอนที่ 1 (Plan) : วางแผนปรึกษากำหนดเป้าหมาย / ศึกษาออกแบบชุดจำลองของโครงสรา้งที่ออกแบบ

 

ขั้นตอนที่ 2 (Do) : ลงมือปฏิบัติตามแผน/ออกแบบการเขียนโปรแกรมควบคุม Gogo Board     นำสู่การปฏิบัติทดลองเพื่อสั่งการทำงานของอุปกรณ์ ให้ทำงานตามกระบวนการต่างๆ ที่เรากำหนดไว้

ขั้นตอนที่ 3 (Check) : ติดตามตรวจสอบแก้ไขจากผลการทดลอง / ทดลองการทำงานของโครงงานให้เป็นไปตามเป้าหมายที่กำหนดไว้

 ขั้นตอนที่ 4 (Action): ดำเนินการปรับปรุงพัฒนาโครงงานอย่างเหมาะสมให้สามารถใช้งานได้จริงและสามารถนำสู่การไปประยุกต์ใช้ได้

วีดีโอผลงาน

คิตตามได้ผ่าน youtube คลิก ลิ้งค์ด้านล่างได้เลยครับ

คณะผู้จัดทำโครงงาน

สามเณรสุวพีร์        สมฤทธิ์

สามเณรภูวนาท      สิทธิ

สามเณรนันทิพัฒน์  ปาลาอาจ

 

อาจารย์ที่ปรึกษา

นางสาวศิวพร       จิณะแสน                                 สอนวิชา การงานอาชีพ

โทรศัพท์  0897586821                             E-mail    nong55160@gmail.com

 

โรงเรียนเชียงกลางปริยัติศึกษา

ที่อยู่ของโรงเรียน              551  หมู่ 13  บ้านสบกอน   ต.เชียงกลาง  อ.เชียงกลาง   จ.น่าน

 

« BNE19 โรงเพาะเห็ดระบบน้ำอัตโนมัติ ราชประชานุเคราะห์ 51 บุรีรัมย์ ม.ปลาย
AP11 โครงงานการเปิด-ปิดอุปกรณ์ไฟฟ้าผ่านระบบ internet ระยะ 2 (โรงเรียนนันทบุรี วิทยาพระปริยัติธรรม จ.น่าน)(ม.ต้น) »

Meta

  • Log in
  • Entries feed
  • Comments feed
  • WordPress.org

CyberChimps WordPress Themes

© โครงงานสมองกลฝังตัว