โครงงานสมองกลฝังตัว

  • หน้าหลัก
  • อิคคิวซัง
    • ปีการศึกษา 2562
    • ปีการศึกษา 2561
    • ปีการศึกษา 2560
    • ปีการศึกษา 2559
    • ปีการศึกษา 2558
    • ปีการศึกษา 2557
    • ปีการศึกษา 2556
  • ทสรช.
    • ปีการศึกษา 2562
    • ปีการศึกษา 2561
    • ปีการศึกษา 2560
    • ปีการศึกษา 2559
  • สถานพินิจ
    • ปีการศึกษา 2562
  • โรงเรียนคนพิการ
    • ปีการศึกษา 2562
  • มหาวิทยาลัย
    • ปีการศึกษา 2560
    • ปีการศึกษา 2559
  • STEM ปี 2560
  • Show&Share2022
    • โครงงานสิ่งประดิษฐ์เพื่อศึกษาและดูแลสิ่งแวดล้อม
    • โครงงานสิ่งประดิษฐ์เพื่อการเกษตรอัจฉริยะ
    • โครงงานสิ่งประดิษฐ์เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตและชุมชน
    • โครงงานลิฟต์
    • รายชื่อผู้เข้าแข่งขันอื่นๆ

Category Archives: ปีการศึกษา 2560

โครงงานสมองกลฝังตัว ปีการศึกษา 2560

BP02 โครงงานเครื่องเตือนภัยน้ำท่วมผ่าน sms (โรงเรียนพระปริยัติธรรมเกียรติแก้ววิทยา จ.ศรีสะเกษ) (ม.ปลาย)

Posted on May 21, 2018 by bpuser02 Posted in ปีการศึกษา 2560 .

โครงงาน เครื่องเตือนภัยน้ำท่วมผ่าน SMS

 

เสนอต่อ

มูลนิธิเทคโนโลยีสารสนเทศตามพระราชดำริ

สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี

 

ได้รับการสนับสนุนทุนทำโครงงาน

ในโครงงานสนับสนุนทำโครงงานของนักเรียนในชนทบ

ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๐

 

โดย

สามเณร นันทวัฒน์ คำสาสินธ์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๖

สามเณร อนุชา ตุลาการ        ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓

 

อาจารย์ที่ปรึกษา

อาจารย์ ศิวรรจน์ สวัจฉัตว์

อาจารย์ สุนินาท พุฒจันทร์

 

โรงเรียนพระปริยัติธรรมเกียรติแก้ววิทยา

ตำบลศรีแก้ว อำเภอศรีรัตนะ จังหวัดศรีสะเกษ

 

บทคัดย่อ

       โครงงาน เรื่อง เครื่องเตือนภัยน้ำท่วมผ่าน SMS นี้จัดทำขึ้นเพื่อต้องการศึกษาค้นคว้าเกี่ยวกับความสามารถของระบบเซนเซอร์และ NodeMCU ว่าสามารถนำมาประยุกต์ในรูปแบบใดได้บ้าง ซึ่งคณะผู้จัดทำโครงงานได้ปรึกษากับอาจารย์ที่ปรึกษาเกี่ยวปัญหาน้ำท่วมนาข้าวของผู้ปกครองและญาติโยมในหมู่บ้านจึงเสนอแนวคิดในการป้อวกันความเสียหายที่เกิดจากภัยน้ำท่วมนาข้าว โดยเฉพาะการเพิ่มขึ้นของระดับในนาข้าวทำให้เกิดการคิดค้น เครื่องเตือนภัยน้ำท่วมผ่าน SMS ที่ช่วยลดปัญหาน้ำท่วมนาข้าว ซึ่งเป็นการนำระบบเซนเซอร์และ NodeMCU มาประยุกต์ใช้ในการแก้ไขปัญหาดังกล่าว เครื่องเตือนภัยน้ำท่วมผ่าน SMS สามารถปรับระดับตามความสูงของต้นข้าว ได้ 3 ระดับ คือ ระดับที่ 1 เตือนเมื่อมีน้ำเข้านาข้าวแล้ว ในระดับนี้ยังไม่เป็นอันตรายต่อข้าว ระดับที่ 2 เตือนเมื่อน้ำเพิ่มระดับสูงขึ้นอาจเป็นอันตรายต่อต้นข้าวแล้ว รีบระวังป้อง ระดับที่ 3 เมื่อน้ำเพิ่มระดับสูงขึ้นต่อเนื่องจำเป็นที่จะต้องระบายน้ำออกจากน้ำข้าว การทำงานของระบบเครื่องเตือนภัยน้ำท่วมผ่าน SMS สามารถทำงานได้เป็นอย่างดี แต่ยังมีข้อบกพร่องเล็กซึ่งสามารถพัฒนาต่อยอดให้ดียิ่งขึ้นในลำดับต่อไป

ที่มาและความสำคัญ

ภัยน้ำท่วมเป็นภัยธรรมชาติที่รุนแรงขึ้นทุกทีในภูมิภาคของบ้านเราโดยปกติภัยน้ำท่วมเกิดจากการฝนตกหนักน้ำป่าไหลหลาก ซึ่งอาจมีสาเหตุจากพยุหมุนเขตร้อนลมรสกำลังแรงร่องความกดอากาศแปรปรวน

ในปีที่ผ่านมาได้เกิดน้ำท่วมครั้งใหญ่ในแทบภาคอีสานทำให้พืชผลทางการเกษตรเสียหายเป็นอย่างมาก โดยเฉพาะนาข้าวที่ผู้ปกครองของกลุ่มผู้จัดทำก็ได้รับผลกระทบกับเรื่องนี้ด้วย สมาชิกในกลุ่มโครงงานจึงมีความสนใจที่หาแนวทางป้องกันความเสียหายที่เกิดจากภัยน้ำท่วมโดยเฉพาะอย่างยิ่งการเพิ่มขึ้นของระดับน้ำทุ่งนาทำให้เกิดการคิดค้นอุปกรณ์และเครื่องมือที่ใช้ในการช่วยลดปัญหาน้ำท่วม ผนวกกับรู้ที่ได้รับการอบรม ค่ายอิคคิวซัง ภายใต้มูลนิธิเทคโนโลยีสารสนเทศตามพระราชดำริสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี เรื่องของการใช้ระบบสมองกลฝังตัว ระบบเซนเซอร์ รีเลย์ ต่างๆคณะผู้จัดทำจึงได้ปรึกษากับอาจารย์ที่ปรึกษาในการจัดทำโครงงานเครื่องเตือนภัยน้ำท่วมนาข้าว แจ้งเตือนผ่าน SMS LINE  3 ระดับ โดยมีหลักการทำงาน คือ เมื่อระดับน้ำเพิ่มขึ้นจนถึงเซนเชอร์ตัวที่ 1 ระบบจะทำการแจ้งเตือนผ่าน Application LINE ไปยัง LINE ของเจ้าของนาข้าวว่ามีระดับน้ำเพิ่มขึ้นแล้วแต่ยังไม่เป็นอันตรายต่อนาข้าว ระดับเพิ่มขึ้นเรื่อยๆจนถึงเซนเซอร์ตัวที่ 2 ระบบจะทำการแจ้งเตือนผ่าน Application LINE ไปยัง LINE ของเจ้าของนาข้าว ว่ามีระดับน้ำสูงมากแล้วอาจจะเป็นอันตรายต่อนาข้าว ให้เจ้าของนาข้าวรีบระบายออกจากทุ่งนา และเมื่อระดับน้ำเพิ่มขึ้นเรื่อยๆจนถึงเซนเซอร์ตัวที่ 3 ระบบจะทำการแจ้งเตือนผ่าน Application LINE ไปยัง LINE ของเจ้าของนาข้าว ว่าน้ำท่วมนาข้าวแล้วให้ทำการระบายน้ำออกจากน้ำข้าวอย่างเร่งด่วน ซึ่งการทำงานของเครื่องจำเป็นที่จะต้องเชื่อมต่อกับ WIFI อาจจะมีปัญหาสำหรับพื้นที่ๆห่างไกลแต่หากมีการเชื่อมต่อกับระบบก็จะสามารถทำงานได้

ดังนั้นการเตือนภัยน้ำท่วมผ่าน SMS LINE ในรูปแบบของสิ่งประดิษฐ์ที่คิดดันขึ้นมาโดยคำนึงถึงการเตือนภัยอย่างมีประสิทธิภาพลดความเสียหายลงได้จึงมีความจำเป็นอย่างเร่งด่วนที่จะต้องมีการประดิษฐ์คิดดันเครื่องมือนี้ขึ้นมาเพื่อช่วยเพื่อเตือนภัยซึ่งจะช่วยลดความเสียหายต่อชีวิตและทรัพย์สินมนุษย์ได้

 

วัตถุประสงค์

  1. เพื่อสร้างเครื่องเตือนภัยน้ำท่วมป้องความเสียหายจากระดับน้ำและสามารถแก้ไขปัญหาได้ทันที
  2. เพื่อศึกษาและประยุกต์ใช้หลักการทำงานของระบบสมองกลได้อย่างมีประสิทธิภาพ

 

สมมุติฐาน

เครื่องเตือนภัยน้ำท่วมสามารถลดอัตราที่อาจจะก่อให้เกิดความเสียหายแก่ชาวนาได้

 

ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ

  1. ได้สร้างเครื่องเตือนภัยน้ำท่วมป้องความเสียหายจากระดับน้ำและสามารถแก้ไขปัญหาได้ทันที
  2. ได้ศึกษาและประยุกต์ใช้หลักการทำงานของระบบสมองกลได้อย่างมีประสิทธิภาพ

 

ขั้นตอนการทำและดำเนินงาน

1.วางแผนการการทำงานและเรียนรู้การต่อวงจร

2.ศึกษาอุปกรณ์

3.ศึกษา code

4.ทดสอบเครื่องเตือนภัยน้ำท่วมผ่าน sms

5.บันทึกผลการทดสอบ ระบุปัญหา

6.สรุปผล

หลักการทำงาน

ทำการเชื่อมต่อไปยัง NodeMCU กับ WIFI โดยการเขียนชื่อและรหัสผ่านไว้ที่โค้ดแล้วแซ็ตเข้าเครื่องจากนั้นเชื่อมต่อกับLineโดยเชื่อมต่อที่Line Notify แล้ว Coby โค้ดจาก Line Notify มาเขียนใส่ที่โค้ดหลัก เพื่อให้ NodeMCU ส่งข้อความที่เราต้องการมายังเครื่องของเรา เป็นข้อความที่เรากำหนดได้ตามความต้องการ จากนั้น เมื่อระดับน้ำเพิ่มขึ้นจนถึงเซนเชอร์ตัวที่ 1 ระบบจะทำการแจ้งเตือนผ่าน Application LINE ไปยัง LINE ของเจ้าของนาข้าวว่ามีระดับน้ำเพิ่มขึ้นแล้วแต่ยังไม่เป็นอันตรายต่อนาข้าว ระดับเพิ่มขึ้นเรื่อยๆจนถึงเซนเซอร์ตัวที่ 2 ระบบจะทำการแจ้งเตือนผ่าน Application LINE ไปยัง LINE ของเจ้าของนาข้าว ว่ามีระดับน้ำสูงมากแล้วอาจจะเป็นอันตรายต่อนาข้าว ให้เจ้าของนาข้าวรีบระบายออกจากทุ่งนา และเมื่อระดับน้ำเพิ่มขึ้นเรื่อยๆจนถึงเซนเซอร์ตัวที่ 3 ระบบจะทำการแจ้งเตือนผ่าน Application LINE ไปยัง LINE ของเจ้าของนาข้าว ว่าน้ำท่วมนาข้าวแล้วให้ทำการระบายน้ำออกจากน้ำข้าวอย่างเร่งด่วน

 

สรุปผล

โครงานเครื่องเตือนภัยน้ำท่วมผ่าน sms ทำงานได้ตามเป้าหมายที่คณะผู้จัดทำตั้งไว้ เครื่องสามารถเตือนภัยน้ำท่วมได้ 3 ระดับ ส่งข้อความการเตือนเข้า Application LINE ไปยัง LINE ของเจ้าของนาได้ ตามที่หวังไว้ แต่ยังข้อจัดกัดเกี่ยวกับเรื่องของการเชื่อมต่อ ซึ่งไม่สามารถนำไปวางยังตำแหน่งที่ไม่มีสัญญามือถือ นี้คือข้อตัดที่ยังต้องพัฒนาต่อไป

ข้อเสนอแนะ

          โครงงานนี้ยังมีข้อจำกัดในการติดตั้ง อีกทั้งการเชื่อมต่อยังเป็นข้อจำกัดเช่นกัน เพราะไม่สามารถนำไปว่างยังตำแหน่งที่ต้องการได้ ดังนั้นในพัฒนาต่อยอดโครงงานดังกล่าว ควรพัฒนาการติดตั้งใหม่พัฒนาให้สามารถติดตั้งได้ง่าย ควรเพิ่มอุปกรณ์ที่สามารถเชื่อมต่อกับสัญญานมือถือได้ตลอดเวลา

     วัสดุอปกรณ์

1.Breadboard

2.nodeMCU

3.jumper

4.ท่อ pvc 4 นิ้ว

5.ท่อ pvc 1.5 นิ้ว

ภาคผนวก

ภาพกิจกรรม

   
   
   
   
   

 

Code

 

void Line_Notify(String message) ;

 

#include <ESP8266WiFi.h>

 

const int sen1Pin = D1;;

const int sen2Pin = D2;

const int sen3Pin = D3;

 

// Config connect WiFi

#define WIFI_SSID “nubia M2 lite”

#define WIFI_PASSWORD “ee2c812e8c24”

 

// Line config

#define LINE_TOKEN “lt47wTJ5Eu0G4JMjsa5Gnpim4IvjIQb4lYzbolHgOZp”

 

String messageL1 = “%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%94%E0%B8%B1%E0%B8%9A%201”;

String messageL2 = “%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%94%E0%B8%B1%E0%B8%9A%202”;

String messageL3 = “%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%94%E0%B8%B1%E0%B8%9A%203”;

 

void setup()

{

pinMode(sen1Pin, INPUT);

pinMode(sen2Pin, INPUT);

pinMode(sen3Pin, INPUT);

 

Serial.begin(9600);

 

WiFi.mode(WIFI_STA);

// connect to wifi.

WiFi.begin(WIFI_SSID, WIFI_PASSWORD);

Serial.print(“connecting”);

 

int i = 0;

do{

Serial.print(“.”);

delay(500);

i++;

Serial.print(i);

} while ((WiFi.status() != WL_CONNECTED) && (i < 10));

 

 

 

Serial.println();

Serial.print(“connected: “);

Serial.println(WiFi.localIP());

 

}

 

void loop()

{

int value;

 

if(digitalRead(sen1Pin) == LOW)

{

Line_Notify(messageL1);

delay(2000);

}

 

if(digitalRead(sen2Pin) == LOW)

{

Line_Notify(messageL2);

delay(2000);

}

 

if(digitalRead(sen3Pin) == LOW)

{

Line_Notify(messageL3);

delay(2000);

}

 

 

}

 

void Line_Notify(String message) {

WiFiClientSecure client;

 

if (!client.connect(“notify-api.line.me”, 443)) {

Serial.println(“connection failed”);

return;

}

 

String req = “”;

req += “POST /api/notify HTTP/1.1\r\n”;

req += “Host: notify-api.line.me\r\n”;

req += “Authorization: Bearer ” + String(LINE_TOKEN) + “\r\n”;

req += “Cache-Control: no-cache\r\n”;

req += “User-Agent: ESP8266\r\n”;

req += “Connection: close\r\n”;

req += “Content-Type: application/x-www-form-urlencoded\r\n”;

req += “Content-Length: ” + String(String(“message=” + message).length()) + “\r\n”;

req += “\r\n”;

req += “message=” + message;

// Serial.println(req);

client.print(req);

 

delay(20);

 

// Serial.println(“————-“);

while(client.connected()) {

String line = client.readStringUntil(‘\n’);

if (line == “\r”) {

break;

}

//Serial.println(line);

}

// Serial.println(“————-“);

}

 

BP01 โครงงานรดน้ำต้นไม้อัตโนมัติ (โรงเรียนกันทรลักษ์ธรรมวิทย์ จ.ศรีสะเกษ) (ม.ปลาย)

Posted on May 21, 2018 by bpuser01 Posted in ปีการศึกษา 2560 .

โครงงานรดน้ำต้นไม้อัตโนมัติ

ที่มาและความสำคัญ

มะนาวเป็นพืชพื้นเมืองในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ผู้คนในภูมิภาคนี้รู้จักและใช้ประโยชน์จากมะนาวมาช้านาน
น้ำมะนาวนอกจากใช้ปรุงรสเปรี้ยวในอาหารหลายประเภทแล้ว ยังนำมาใช้เป็นเครื่องดื่ม ผสมเกลือ และน้ำตาลเป็นน้ำมะนาว ซึ่งเป็นที่รู้จักกันดีทั้งในประเทศไทย และต่างประเทศทั่วโลก ทั้งนี้ การดูแลรดน้ำต้นมะนาวในแต่ละช่วงอายุนั้นจะแตกต่างกันออกไป โดยช่วงที่ปลูกใหม่ ๆ ควรให้น้ำวันละครั้งเป็นอย่างน้อย (กรณีฝนไม่ตก) หลังจากปลูกประมาณ ๑๕ วัน มะนาวสามารถตั้งตัวได้แล้ว ให้น้ำเดือนละ ๒ – ๓ ครั้ง และควรเริ่มงดให้น้ำ ตั้งแต่ช่วงเดือนมีนาคม เป็นต้นไป จนถึงช่วงออกดอกเพื่อให้มะนาวสะสม อาหารให้สูงถึงระดับที่สามารถสร้างตาดอกได้ (ปกติมะนาวจะออกดอก เดือนเมษายน-พฤษภาคม) ทั้งนี้ หลังจากมะนาวออกดอก และกำลังติดผลอ่อน เป็นช่วงที่มะนาวต้องการน้ำมาก เพื่อใช้ในการเจริญเติบโตของผล

ทางคณะผู้จัดทำโครงงานจึงคิดโครงการเปิด  –  ปิดน้ำอัตโนมัติ เพื่อช่วยลดเวลาในการรดน้ำต้นมะนาวในโรงเรียน โดยใช้เทคโนโลยีในการเปิด  –  ปิดระบบน้ำ จากการวัดค่าความชื้นในดิน และกำหนดเวลาช่วงเวลาในการรดน้ำให้ตรงต่อความต้องการในแต่ละช่วงอายุของมะนาว เพื่อให้ง่ายต่อการดูแลต้นมะนาว  และช่วยเพิ่มผลิตผลให้ได้ปริมาณมากขึ้น

หลักการทำงาน

โครงงานรดน้ำต้นไม้อัตโนมัติ (มะนาว) นี้ จะมุ่งความสนใจไปที่สวนมะนาวในช่วง “หลังจากออกดอกและกำลังติดผล” ซึ่งเป็นช่วงที่มีความต้องการน้ำมากเป็นพิเศษ โดยระบบรดน้ำจะทำงานใน ๒ เงื่อนไข คือ

  • เมื่อถึงเวลาที่กำหนดให้ระบบรดน้ำทำการดน้ำเป็นเวลานาน ๒๐ นาที โดยไม่ต้องตรวจวัดค่าความชื้น ซึ่งในโครงงานตั้งไว้ที่เวลา ๐๖.๐๐ น. และ ๑๗.๐๐ น.
  • หาก Sensor วัดความชื้นในดิน ตรวจพบว่า ระหว่างวันความชื้นในดินต่ำกว่าค่าที่ตั้งไว้ให้ระบบทำการรดน้ำต้นมะนาวเพิ่มเติมจนกว่าค่าความชื้นในดินจะมากกว่าหรือเท่ากับค่าที่ตั้งไว้

ผลของการทดสอบ

จากการทดสอบโครงงานรดน้ำต้นไม้อัตโนมัติ (มะนาว) เวลา ๒ สัปดาห์ พบว่า ระบบรดน้ำสามารถทำงานได้ตรงตามเงื่อนไขที่วางไว้ทั้ง ๒ แบบ คือ ๑) รดน้ำเป็นช่วงเวลา (เช้า – เย็น)  ๒) รดน้ำเมื่อความชื้นในดินต่ำกว่าค่าที่กำหนด ทั้งนี้ มีข้อเสนอแนะเพิ่มเติม คือ สามารถต่อยอดโครงงาน โดยการกำหนดโปรแกรมให้ทำงานอัตโนมัติ ตั้งแต่เริ่มปลูกต้นมะนาว

 

 

คณะผู้จัดทำโครงงาน
๑.สามเณรอนุชา ยิ่งชาติ
๒.สามเณรติ่ง พูนมั่น
อาจารย์ที่ปรึกษา นายคมสันต์ ปิติ
สถานที่ศึกษา โรงเรียนกันทรลักษณ์ธรรมวิทย์ จังหวัดศรีสะเกษ

AP16 โครงงานกังหันน้ำเพิ่มออกซิเจนอัตโนมัติจากพลังงานแสงอาทิตย์ (โรงเรียนพระปริยัติธรรมวัดโบสถ์อินทร์บุรี จ.สิงห์บุรี)(ม.ต้น)

Posted on May 21, 2018 by apuser16 Posted in ปีการศึกษา 2560 .

โครงงานกังหันน้ำเพิ่มออกซิเจนอัตโนมัติจากพลังงานแสงอาทิตย์ 

 

ที่มาและความสำคัญ

 

น้ำ(Water) เป็นสิ่งสำคัญสำหรับสิ่งมีชีวิตทุกชนิดไม่ว่าจะเป็น พืช สัตว์   น้ำ…ถือได้ว่าเป็นปัจจัยพื้นฐานในการดำรงชีวิต ซึ่งไม่เพียงแต่จะใช้เพื่อการอุปโภคบริโภคแล้ว น้ำยังกลายเป็นปัจจัยสำคัญในอันที่จะช่วยให้เศรษฐกิจของประเทศดำเนินต่อไป ทั้งในส่วนของภาคเกษตรกรรมและอุตสาหกรรม   แต่ในปัจจุบัน จากการขยายตัวของสังคมเมืองไปสู่สังคมอุตสาหกรรมในเขตพื้นที่ต่างๆทั่วประเทศ ทำให้แหล่งน้ำตามธรรมชาติที่เคยอยู่ในสภาพที่ดีได้รับความเสียหายเป็นอย่างมากก่อให้เกิดปัญหาความเสื่อมโทรมของแหล่งน้ำในปัจจุบัน ซึ่งไม่เพียงแต่จะเกิดผลกระทบขึ้นกับการดำเนินชีวิตโดยตรงแล้ว ยังก่อให้เกิดปัญหาด้านสังคมอื่นๆ อีกตามมา อาทิ เป็นแหล่งแพร่ระบาดของเชื้อโรค, เป็นแหล่งเพาะพันธ์ของแมลงนำโรค, ทำให้เกิดปัญหามลพิษต่อดินและอากาศทำให้เกิดความรำคาญ เช่น กลิ่นเหม็น รวมไปถึงความสูญเสียต่างๆ ทางเศรษฐกิจ เช่น สูญเสียพันธุ์ปลาบางชนิด และที่สำคัญ ก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงต่อระบบนิเวศในระยะยาว    แหล่งน้ำต่างๆ อาจเกิดจากการเน่าเสียได้เองเมื่ออยู่ในภาวะที่ขาดออกซิเจน ส่วนใหญ่มีสาเหตุเกิดจากการเพิ่มจํานวนอย่างรวดเร็วของแพลงค์ตอน แล้วตายลงพร้อม ๆ กันเมื่อ จุลินทรีย์ทําการย่อยสลายซากแพลงค์ตอนทําให์ออกซิเจนในน้ำถูกนําไปใช้มาก จนเกิดการขาดแคลนได้ นอกจากนี้การเน่าเสียอาจเกิดได้อีกประการหนึ่งคือ เมื่อน้ำอยู่ในสภาพนิ่งไม่มีการหมุนเวียนถ่ายเท   คณะผู้จัดทำได้เล็งเห็นความสำคัญในเรื่องนี้ จึงคิดสร้างเครื่องประดิษฐ์ชื่อว่า กังหันน้ำเพิ่มออกซิเจนในน้ำอัตโนมัติ (Water turbine automatic.)   ขึ้น

 

 

วัตถุประสงค์

 

  1. เพื่อเพิ่มปริมาณออกซิเจนในน้ำให้มากยิ่งขึ้น
  2. เพื่อให้มีแหล่งน้ำที่สะอาด เป็นที่อาศัยของสัตว์น้ำและมนุษย์นำมาใช้ประโยชน์ในด้านต่างๆ  ได้
  3. เพื่อน้อมนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน
  4. เพื่่อสร้างนวัตกรรมในการพัฒนาระบบนิเวศทางน้ำให้ดียิ่งขึ้น

 

วัสดุอุปกรณ์

1.Arduino                                                                         2.Step Down  (เสต็บดาว)                         3.Relay  (รีเรย์)

   

 

4.โซล่า ชาร์ต คอนโทรลเลอร์                                                   5.กล่องพลาสติก                                                  6.โซล่าเซลล์  

 

7.Real Time Clock                                             8. สายไฟ

สายไฟ EXPOรุ่น VAF 2X2_1384671127.5

 

9.แบตเตอรี่

 

ผังโครงสร้าง

 

 

หลักการทำงาน

ใช้หลักการของการตั้งเวลา วันที่ เเละเดือนได้ ถ้าถึงเวลา  ก็จะสั่งเปิดและปิดเครื่องเองอัตโนมัติ และยังไม่ต้องมาดูแลเอาใจใส่บ่อยๆ เพราะเครื่องทำงานเองอัตโนมัติ และยังมีพลังงานไฟฟ้าจากแผงโซล่าเซลล์(Solar Panel)ที่ชาร์จไปยังแบตเตอรี่  ไว้เป็นพลังงานในการทำงานของเครื่อง กังหันน้ำเพิ่มออกซิเจนในน้ำอัตโนมัติ (Water turbine automatic.)

 

 

CODE คำสั่งการทำงาน

 

โค๊ต Real Time Clock
#include <TimeLib.h>
#include <DS1307RTC.h>
tmElements_t tm;const char* monthName[12] = {"Jan", "Feb", "Mar", "Apr", "May", "Jun", "Jul", "Aug", "Sep", "Oct", "Nov", "Dec"};
void setup()
{Serial.begin(9600);
getDate(__DATE__);
getTime(__TIME__);
RTC.write(tm);
Serial.print("SET Time = ");
Serial.print(__TIME__);
Serial.print(", Date = ")
;Serial.println(__DATE__);
}
void loop() {
}
void getTime(const char *str)
{
int Hour, Min, Sec;
sscanf(str, "%d:%d:%d", &Hour, &Min, &Sec);
tm.Hour = Hour;
tm.Minute = Min;
tm.Second = Sec;
}
void getDate(const char *str)
{
char Month[12];
int Day, Year;
int monthIndex;
sscanf(str, "%s %d %d", Month, &Day, &Year);
for (monthIndex = 0; monthIndex < 12; monthIndex++) {
if (strcmp(Month, monthName[monthIndex]) == 0) {
 break;
}
}
tm.Day = Day;
tm.Month = monthIndex + 1;
tm.Year = CalendarYrToTm(Year);
}
โค๊ตการสั่งงาน Arduino

#include <TimeLib.h>
#include <DS1307RTC.h>

void setup() {
pinMode(13,OUTPUT);
Serial.begin(9600);
Serial.println("Read");
Serial.println("----------------------------------------");
}

void loop() {
tmElements_t tm;
RTC.read(tm);

Serial.print("Time = ");
 print2digits(tm.Hour);
Serial.write(':');
print2digits(tm.Minute);
Serial.write(':');
print2digits(tm.Second);

Serial.print(" , Date(D/M/Y) = ");
 Serial.print(tm.Day);
Serial.write('/');
Serial.print(tm.Month);
Serial.write('/');
Serial.println(tmYearToCalendar(tm.Year));

if(tm.Second%10==0) {
  digitalWrite(13,HIGH);
}else if(tm.Second%5==0) {
  digitalWrite(13,LOW);
}
  delay(1000);
}
void print2digits(int number)
{
if (number >= 0 && number < 10) {
Serial.write('0');
}
Serial.print(number);
}

 

 

 

 

ผลของการทดสอบ

ใช้ได้จริงและสามารถนำไปสร้างต่อยอดให้ใหญ่ขึ้นหรือติดต้องจากกังหันที่ใช้อยู่เดิมได้

 

รูปการทำงาน

 

1. เตรียมอุปกรณ์

 

2.  ติดตั้งเซนเซอร์ และอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ พร้อมเขียนโปรแกรมควบคุม

 

3.   ติดตั้งระบบแล้วเสร็จและทดสอบระบบ

 

 

วีดีโอผลงาน

คิตตามได้ผ่าน youtube คลิก ลิ้งค์ด้านล่างได้เลยครับ ยังไม่อัพโหลดคลิป

คณะผู้จัดทำโครงงาน

  1. สามเณร จักรพันธ์ เศษบุบผา
  2. สามเณรโชคชัย ไตรธิเลน
  3. สามเณร จิรวัฒน์ คิ้วราชแยง

 

อาจารย์ที่ปรึกษา

อาจารย์ สุพล จุมพลน้อย                                 สอนวิชา อังกฤษ,ภาษไทย

โทรศัพท์  0896440256                             E-mail: suphon1073@gmail.com

 

โรงเรียนวัดโบสถ์อินทร์บุรี

ที่อยู่ของโรงเรียน             วัดโบสถ์อินทร์บุรี ตำบลอินทร์บุรี อำเภออินทร์บุรี จังหวัดสิงห์บุรี 16110

 

 

AP06 โครงงานระบบเตือนภัยการถูกโจรกรรมทรัพย์สินในที่พัก (โรงเรียนวัดสระกำแพงใหญ่ จ.ศรีสะเกษ)(ม.ต้น)

Posted on May 21, 2018 by apuser06 Posted in ปีการศึกษา 2560 .

โครงงานระบบเตือนภัยการถูกโจรกรรมทรัพย์สินในที่พัก

 

ที่มาและความสำคัญ

 

เนื่องจากวัดสระกำเเพงใหญ่เป็นสถานที่ ที่ท่องเที่ยวประจำจังหวัดศรีสะเกษ และเป็นที่พักของพระภิกษุสามเณรซึ่งมีนักท่องเที่ยวเดินทาง เข้ามาในวัดตลอดเวลาจึงทำให้มีบุคคลที่ไม่หวังดีเข้ามา โจรกรรมทรัพย์สินของพระภิกษุสามเณรและ วัดสระกำแพงใหญ่ยังเป็นสำนักเรียนพระปริยัติธรรมจึงทำให้พระภิกษุสามเณรไม่สามารถอยู่เฝ้าทรัพย์สินของตนเองได้ ตลอดเวลาจึงจัดทำโครงงานระบบเตือนภัย การถูกโจรกรรมทรัพย์สินในที่พัก ควบคุมโดย Arduino ขึ้นมา

 

วัตถุประสงค์

 

๑. เพื่อลดการขโมยทรัพย์สินภายในวัด

๒.เพื่อความปลอดภัยของทรัพย์สิน ของพระภิกษุสามเณร

วัสดุอุปกรณ์

1.Arduino Uno R3

ผลการค้นหารูปภาพสำหรับ Arduino Uno R3

2.จอ LCD Character 20×4

ผลการค้นหารูปภาพสำหรับ .จอ LCD Character 20x4

3.บอร์ดรีเลย์ 2 Channels

ผลการค้นหารูปภาพสำหรับ บอร์ดรีเลย์ 2 Channels

4.Keypad 4×4

ผลการค้นหารูปภาพสำหรับ Keypad 4x4

5.Buzzer Module

ผลการค้นหารูปภาพสำหรับ Buzzer Module

6.IIC (I2C) Adaptor Plate

ผลการค้นหารูปภาพสำหรับ IIC (I2C) Adaptor Plate

7.สายจั้มเปอร์

ผลการค้นหารูปภาพสำหรับ สายจั้มเปอร์

8.เซนเซอร์

ผลการค้นหารูปภาพสำหรับ เซนเซอร์

ผังโครงสร้าง

 

 

หลักการทำงาน

เมื่อมีคนเดินผ่านเซนเซอร์ๆ จะส่งผลไปยัง  Arduino Uno R3 ๆ ก็จะส่งผลต่อไปที่ .Buzzer Module และก็จะเกิดเสียง  เมื่อต้องการให้เสียงดับ คือต้องใส่รหัสที่ตั้งค่าไว้

 

 

CODE คำสั่งการทำงาน

 


 

 

ผลของการทดสอบ

กำลังอยู่ในช่วงทดลอง

 

รูปการทำงาน

 

1.  ตัดแผ่นอคิลิคเพื่อทำกล่อง

 

2. กระกอบแผ่นอคิลิค

3.   และต่ออุปกรณ์เข้าด้วยกัน

 

4.และทดลองงาน

วีดีโอผลงาน

คิตตามได้ผ่าน youtube คลิก ลิ้งค์ด้านล่างได้เลยครับ

คณะผู้จัดทำโครงงาน

  1. สามเณรอมรเทพ  ทานะเวช
  2. สามเณรคงศักดิ์  ทองอาบ
  3. สามเณรนนทวัฒน์  แหล่พั่ว

 

 

อาจารย์ที่ปรึกษา

พระทัศน์   สุทฺธสีโล                                          สอนวิชา วิทยาศาสตร์

โทรศัพท์  ๐๙-๑๘๓๑-๘๔๓๓                           E-mail tash.suthasilo@gmail.com

 

โรงเรียนวัดสระกำแพงใหญ่

ที่อยู่ของโรงเรียน              วัดสระกำแพงใหญ่ ตำบลสระกำแพงใหญ่  อำเภออุทุมพรพิสัย  จังหวัดศรีสะเกษ 33120

 

 

AP05 โครงงานมัคคุเทศก์อัจฉริยะ V2 (โรงเรียนวัดสระกำแพงใหญ่ จ.ศรีสะเกษ)(ม.ต้น)

Posted on May 21, 2018 by apuser05 Posted in ปีการศึกษา 2560 .

โครงงานมัคคุเทศก์อัจฉริยะ

 

ที่มาและความสำคัญ

เนื่องจากวัดสระกำแพงใหญ่นอกจากจะมี สถาบันการศึกษาอย่างโรงเรียนพระปริยัติธรรมวัดสระกำแพง ใหญ่แล้วยังมีปราสาทหินโบราณวัดสระกำแพงใหญ่ ซึ่งเป็นแหล่งโบราณคดีและยังเป็นสถานที่ท่องเที่ยว ซึ่งมีนักท่องเที่ยวมาเยี่ยมชมอยู่เป็นประจำ ทำให้จำเป็นต้องมีมัคคุเทศน์นำเที่ยวอยู่เสมอ ทางนักเรียนโรงเรียนวัดสระกำแพงใหญ่จึงได้จัดทำโครงงาน “มัคคุเทศก์อัจฉริยะ” ขึ้นมา เพื่อนำมาประยุกต์ใช้ภายในวัด โรงเรียน เพื่อให้สะดวกต่อการเข้าถึงนักท่องเที่ยวอีกด้วย

วัตถุประสงค์

1.เพื่อให้นักท่องเที่ยวที่มาเยี่ยมชมได้ทราบประวัติ ความเป็นมาของ

ปราสาทหินวัดสระกำแพงใหญ่

2. เพื่อแก้ปัญหามัคคุเทศก์ไม่เพียงพอ

3.เพื่อให้ง่ายต่อการเข้าถึงนักท่องเที่ยวทั้งชาวไทยและชาวต่างชาติ

 

วัสดุอุปกรณ์

1.Raspberry pi

ผลการค้นหารูปภาพสำหรับ Raspberry piฃ

2.จอแอลซีดีหน้าจอสัมผัสจอแสดงผลTFT กับสไตลัสสำหรับราสเบอร์รี่Pi 2 Pi 3

ผลการค้นหารูปภาพสำหรับ .จอแอลซีดีหน้าจอสัมผัสจอแสดงผลTFT กับสไตลัสสำหรับราสเบอร์รี่Pi 2 Pi 3

3.PIOX Motion Sensor

ผลการค้นหารูปภาพสำหรับ PIOX Motion Sensor

4.เมมโมรี่การ์ด 32 กิ๊ก

ผลการค้นหารูปภาพสำหรับ เมมโมรี่การ์ด 32 กิ๊ก

5.ลำโพง

ผลการค้นหารูปภาพสำหรับ ลำโพง

6.สายจั้มเปอร์

ผลการค้นหารูปภาพสำหรับ สายจั้มเปอร์

7.Breadboard 400 holes แบบใส

ผลการค้นหารูปภาพสำหรับ Breadboard 400 holes แบบใส

8.แผ่นอคิลิค

ผลการค้นหารูปภาพสำหรับ แผ่นอะคริลิค

 

ผังโครงสร้าง

 

หลักการทำงาน

เมื่อเซนเซอร์ตรวจจับความเคลื่อนไหว ตรวจจับสิ่งเคลื่อนไหวได้ก็จะส่งผลไปยัง Raspberry pi จึงทำให้ Raspberry pi ส่งต่อไปยังลำโพง และยังมีจอ จอแอลซีดีหน้าจอสัมผัสจอแสดงผลTFT  ที่ช่วยให้ดูภาพปราสาทอีกด้วย


 

ผลของการทดสอบ

กำลังอยู่ในช่วงทดลอง

 

รูปการทำงาน

 

1.  ตัดแผ่นอคิลิค เพื่อนำมาใช้ในการทำกล่อง

2.  ทำกล่องประกอบ

 

 

3.   .ประกอบใส่กล่องและจัดวางระเบียบสายไฟ

4.และทดลองงาน

 

 

วีดีโอผลงาน

คิตตามได้ผ่าน youtube คลิก ลิ้งค์ด้านล่างได้เลยครับ

คณะผู้จัดทำโครงงาน

  1. สามเณรชัยณรงค์  จันทพันธ์
  2. สามเณรกฤตพงศ์  มนตรีวง
  3. สามเณรอนุเทพ  แตงกวารัมย์

 

อาจารย์ที่ปรึกษา

พระทัศน์   สุทฺธสีโล                            สอนวิชา วิทยาศาสตร์

โทรศัพท์  ๐๙-๑๘๓๑-๘๔๓๓                             E-mail tash.suthasilo@gmail.com

 

โรงเรียนวัดสระกำแพงใหญ่

ที่อยู่ของโรงเรียน      วัดสระกำแพงใหญ่   ตำบลสระกำแพงใหญ่   อำเภออุทุมพรพิสัย     จังหวัดศรีสะเกษ  33120

 

 

AP04 โครงงานรดน้ำอัตโนมัติ (โรงเรียนศรีเกษตรวิทยา จ.ศรีสะเกษ)(ม.ต้น)

Posted on May 21, 2018 by apuser04 Posted in ปีการศึกษา 2560 .

โครงงานรดน้ำอัตโนมัติ

 

 

ที่มาและความสำคัญ

 

 

วัตถุประสงค์

 

 

วัสดุอุปกรณ์

 

 

 

 

ผังโครงสร้าง

 

 

 

หลักการทำงาน

 

CODE คำสั่งการทำงาน

 


 

 

 

ผลของการทดสอบ

 

 

รูปการทำงาน

 

 

วีดีโอผลงาน

 

คณะผู้จัดทำโครงงาน

 

อาจารย์ที่ปรึกษา

 

โรงเรียนพุทธโกศัยวิทยา

 

 

AP03 โครงงานเครื่องวัดส่วนสูงแบบดิจิตอล (โรงเรียนโพธิ์ศรีวิทยา จ.ศรีสะเกษ)(ม.ต้น)

Posted on May 21, 2018 by apuser03 Posted in ปีการศึกษา 2560 .

โครงงานเครื่องวัดส่วนสูงดิจิทัล

 

 

ที่มาและความสำคัญ

โครงงานเรื่อง เครื่องวัดส่วนสูงเเบบดิจิทัล ในปัจจุบันมันเป็นยุคของอิเล็กทรอนิกส์และเทคโนโลยีมีแต่สิ่งทันสมัยและสิ่งอำนวยความสะดวกมากมาย ทางโรงเรียนเราเลยคิดอยากจะทำเครื่องวัดส่วนสูงเเบบดิจิทัล เพราะการวัส่วนสูงคนเดียวจะเป็นเรื่องที่ง่ายถ้าหากเครื่องวัดส่วนสูงเเบบดิจิทัลสามารถใช้งานได้จริง

            

 

วัตถุประสงค์

1 เพื่อศึกษาการทำงานของเครื่องวัดส่วนสูงเเบดิจิทัล

2 เพื่อความทันสมัยในยุคของออิเล็กทรอนิกส์

3เพื่อการศึกษาในรุ่นต่อๆไป

4เพื่อศึกษาการใช้ทรัพยากร

 

วัสดุอุปกรณ์

1.Ultrasonic Sensors

2.Arduino uno R3

3.BreadBoard

4.Segment Serial Display


5.Mini Pushbutton Switch6.สายUsb

7. Jumper cable

 

 

ผังโครงสร้าง

 

 

 

CODE คำสั่งการทำงาน

// defines pins numbers
const int trigPin = 5;
const int echoPin = 6;
const int swPin = 2;

// defines variables
long duration;
int distance;

void setup()
{
pinMode(swPin, INPUT);
pinMode(trigPin, OUTPUT); // Sets the trigPin as an Output
pinMode(echoPin, INPUT); // Sets the echoPin as an Input
Serial.begin(9600); // Starts the serial communication
}

void loop()
{

int ch = 0;
do
{
ch = digitalRead(swPin);
delay(100);
}while(ch == 0);

if(ch == 1)
{
// Clears the trigPin
digitalWrite(trigPin, LOW);
delayMicroseconds(2);
// Sets the trigPin on HIGH state for 10 micro seconds
digitalWrite(trigPin, HIGH);
delayMicroseconds(10);
digitalWrite(trigPin, LOW);
// Reads the echoPin, returns the sound wave travel time in microseconds
duration = pulseIn(echoPin, HIGH);
// Calculating the distance
distance= duration*0.034/2;
// Prints the distance on the Serial Monitor
Serial.print(“Distance: “);
Serial.println(distance);
}

}

 

ผลของการทดสอบ

ใช้ได้จริงในโรงเรียน

 

รูปการทำงาน

1.การเขียนคำสั่ง

2.การต่อวงจร

3.ทดลองการใช้งาน

 

คณะผู้จัดทำโครงงาน

สามเณรชนะชัย  บุญใส

สามเณระวัชชัย  คาวี

สามเณรภูเดช  กอนไทสง

 

อาจารย์ที่ปรึกษา

นางสาววนิดา  โวหาร                                สอนวิชา คณิตศาสตร์,วิทยาศาสตร์

โทรศัพท์    0887860713                                             E-mail Vanida221977@gmail.com

นายเชษฐา  บุญเฮ้า                                  สอนวิชาคอมพิวเตอร์

โทรศัพท์      093965487                                        E-mail    shasttaa@Gmail.com

 

 

โรงเรียนโพธิ์ศรีวิทยา

ที่อยู่ของโรงเรียน             วัดบ้านโดด ต.โดด อ.โพธิ์ศรีสุวรรณ จ.ศรีสะเกษ

 

AP01 โครงงานป้ายไฟวิ่ง (โรงเรียนพระปริยัติธรรมเกียรติแก้ววิทยา จ.ศรีสะเกษ)(ม.ต้น)

Posted on May 21, 2018 by apuser01 Posted in ปีการศึกษา 2560 .

โครงงาน “ป้ายไฟวิ่ง”

โรงเรียนพระปริยัติธรรมเกียรติแก้ววิทยา

ตำบลศรีแก้ว อำเภอศรีรัตนะ จังหวัดศรีสะเกษ

ผู้จัดทำ

1. สามเณร วรณัน พันธ์แก่น ชั้น ม. 4

2. สามเณร วัชระ วงษ์คำ ชั้น ม. 4

อาจารย์ที่ปรึกษา

       1. อาจารย์ ศิวรรจน์ สวัจฉัตว์

           2.อาจารย์ สุนินาท พุฒจันทร์

บทคัดย่อ

          เนื่องจากโรงเรียนพระปริยัติธรรมเกียรติแก้ววิทยา ได้มีกิจกรรมต่างๆ ที่ทำให้คณะผู้จัดทำได้มีความคิดที่จะทำโครงงาน เรื่อง ป้ายไฟวิ่ง ( RUNNING LIGHT ) ขึ้นมาเพื่อที่จะประหยัดทรัพยากรทางธรรมชาติ ที่สำหรับใช้ทำป้ายไวนิล ทางผู้จัดทำจึงคิดค้นวิธีที่จะนำเทคโนโลยีมาใช้แทนการใช้ทรัพยากรทางธรรมชาติ ซึ่งจะช่วยลดภาวะโลกร้อนได้ในระดับหนึ่ง ทางโรงเรียนพระปริยัติธรรมเกียรติแก้ววิทยา ได้มีกิจกรรมที่ทำให้คณะผู้จัดทำสืบค้นข้อมูลจากอิลเตอร์เน็ตจึงได้พบกับป้ายไฟวิ่ง ที่ทำให้คณะผู้จัดทำได้มีความคิดที่จะริเริ่ม ทำโครงงานนี้ขึ้นมา ซึ่งป้ายไฟวิ่งช่วยลดการใช้ทรัพยากรทางธรรมชาติได้ด้วยการใช้ไฟฟ้าแทนการใช้พลาสติกสังเคราะห์ หรือ กระดาษ

          การจัดทำโครงงานได้ผลเป็นที่หน้าพอใจในระดับหนึ่ง ซึ่งเป็นการทำให้เข้าหลักการทำงานของ สมองกล ทำให้ทราบถึง Code ของโปรแกรม โครงงานดังกล่าวนี้ยังสามารถพัฒนาต่อยอดได้อีกมาก

BP27 โครงงานกังหันน้ำแบบอัตโนมัติ (โรงเรียนวัดไผ่ดำ แผนกสามัญศึกษา จ.สิงห์บุรี) (ม.ปลาย)

Posted on May 17, 2018 by puser92 Posted in ปีการศึกษา 2560 .

โครงงานกังหันน้ำแบบอัตโนมัติ

 

 

ที่มาและความสำคัญ

 

วิทยาศาสตร์เป็นศาสตร์แขนงหนึ่งที่มีการพัฒนาอย่างต่อเนื่องและมีความสำคัญมากในปัจจุบันการศึกษาวิทยาศาสตร์พื้นฐานจึงถือเป็นสิ่งสำคัญต่อการก้าวหน้าของเทคโนโลยี โรงเรียนวัดไผ่ดำ แผนกสามัญศึกษา จังหวัดสิงห์บุรีมีสระน้ำที่หน้าตึกพักและหลังตึกพักกฤษณเวฬุ

จาการสังเกตุในระยะเวลา ๑ เดือนปัญหาที่พบคือน้ำเน่าเสียส่งผลให้ปลาที่อยู่ในสระน้ำตายเนื่องจากน้ำไม่มีการหมุนเวียนจากปัญหาดังกล่าวทำให้เกิดแนวคิดในการแก้ไขปัญหาโดยจัดทำกังหันน้ำแบบอัตโนมัตินี้ขึ้นซึ่งมีแรงบันดาลใจมาจากพระบาทสมเด็จพระสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช  จากการเก็บข้อมูลของแบบจำลองดังกล่าวจึงนำมาสู่การขยายโครงงานสู่พื้นที่จริงในปี  ๒๕๖๐-๒๕๖๑ นี้ เพื่อกำหนดและควบคุมเวลาเปิดกังหันน้ำแบบอัตโนมัติตามเงื่อนไขที่เหมาะสมต่อสภาพน้ำในสระน้ำรวมถึงประหยัดเวลาในการเปิดปิดกังหันน้ำแบบอัตโนมัติ และค่าใช้จ่ายในการดูแล ณ สระน้ำที่หน้าตึกพักและหลังตึกพักกฤษณเวฬุ

ดังนั้นทางคณะผู้จัดทำได้ตระหนักถึงความสำคัญในเรื่องนี้ จึงได้จัดทำโครงงาน“ กังหันน้ำแบบอัตโนมัติ “ ขึ้นคือแบบทุ่นลอยเพื่อให้สามารถปรับตามปริมาณของน้ำในแต่ละวันโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อเสริมสร้างทักษะพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์ที่สอดคล้องกับความสำคัญและที่กล่าวมาในเบื้องต้น ให้กลับผู้โรงเรียนวัดไผ่ดำ  แผนกสามัญศึกษาประกายความคิดทางด้านวิทยาศาสตร์ให้สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในกระบวนการเรียนรู้เพื่อให้เกิดประโยชน์อย่างต่อเนื่องทั้งนี้ทางคณะผู้จัดทำจะได้นำมาใช้งานทั้งภายในโรงเรียนและชุมชนใกล้เคียงที่สนใจต่อไป

โดยมีหลักการทำงานคือ กังหันน้ำแบบอัตโนมัติ จะทำงานโดยผ่านการสั่งงานจากระยะไกลคือผ่านทางสมาร์ทโฟน

วัตถุประสงค์

 

๑.เพื่อพัฒนากังหันน้ำแบบอัตโนมัติโดยควบคุมเทคนิคระยะไกล

วัสดุอุปกรณ์

บอร์ดทดลอง
มอเตอร์ ๑ แรงม้า
เซนเซอร์วัดอุณหภูมิมอเตอร์
โมดูด Wifi
ตัวแปลงไฟฟ้า
ท่อ PVC ๔  นิ้ว
Aduno uno
Analoc ph Meter Pro
Anaioc Turbi dity sensor

ผังโครงสร้าง

ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ

  • ๑. ได้ทราบถึงการพัฒนาทักษะการเรียนรู้ระบบการเขียนโปรแกรมเบื้องต้นด้วย Arguino nano

๒. ได้ทราบถึงความสามารถผู้เรียนได้คิดวิเคราะห์ในการทำงานของระบบ electronics

๓. เมื่อนำกังหันน้ำแบบอัตโนมัติมาติดตั้งในสระน้ำหน้าตึกพักกฤษณเวฬุ ทำให้ปริมาณน้ำไม่ขาด    ออกซิเจนน้ำไม่เน่าเสีย

๔.  นักเรียนที่ได้เข้าร่วมโครงการสามารถนำความรู้ทางวิทยาศาสตร์ที่รับการถ่ายทอดไปประยุกต์ใช้ได้

๕. เกิดความสามัคคีในกลุ่มผู้ปฏิบัติงาน

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

วีดีโอผลงาน

คณะผู้จัดทำโครงงาน

สามเณร อภิสิทธิ์  สุระวิค

สามเณรศุภกร  แสงเลิศ

สามเณรปิยะพงษ์  คำผิว

อาจารย์ที่ปรึกษา

นางสาวอรสา  นาราษฎร์  สอนวิชา การงานอาชีพ,ศิลปะ

โทรศัพท์  ๐๘๓-๔๓๔-๔๖๙๒                               E-mail   Orasa1602@gmail.com

 

โรงเรียนวัดไผ่ดำแผนกสามัญศึกษา

ที่อยู่ของโรงเรียน     วัดกฤษณเวฬุพุทธาราม ตำบลทองเอน อำเภออินทร์บุรีจังหวัดสิงห์บุรี

Continue reading →

BP25 โครงงานตู้ให้อาหารปลาหยอดเหรียญอัตโนมัติ (โรงเรียนพระปริยัติธรรมวัดภูเก็ต จ.น่าน) (ม.ปลาย)

Posted on May 17, 2018 by puser91 Posted in ปีการศึกษา 2560 .

โครงงานตู้ให้อาหารปลาหยอดเหรียญอัตโนมัติ

 

 

ที่มาและความสำคัญ   (อธิบายถึงที่มาของปัญหาที่นำไปสู่เรื่องของโครงงานนี้ ว่ามีมูลเหตุจูงใจหรือมีแรงบันดาลใจจากอะไร มีแนวคิดมาจากไหน อย่างไร)

 

เนื่องจากบริเวณในวัดภูเก็ต หรือภายในโรงเรียนพระปริยัติธรรมวัดภูเก็ต เป็นสถานที่ท่องเที่ยว มีนักท่องเที่ยวมาเที่ยวชมวิวและทำบุญเป็นจำนวนมาก ภายในวัดภูเก็ตมีสระปลาอยู่ภายในบริเวณเขตของวัด และมีแม่น้ำไหลผ่าน โดยทางชุมชนร่วมกับทางวัดภูเก็ตได้จัดเป็นแหล่งอนุรักษ์พันธุ์ปลา มีปลาอยู่หลากหลายชนิด เมื่อนักท่องเที่ยวมาทำบุญเที่ยวชมภายในวัดภูเก็ตเห็นสระปลาและอยากจะทำบุญให้อาหารปลา ก็จะซื้ออาหารมาให้อาหารปลาเหล่านั้น ทางวัดภูเก็ตจึงมีความคิดที่จะซื้อหาอาหารปลามาจำหน่ายให้นักท่องเที่ยวที่วัด เพื่อให้นักท่องเที่ยวนั้นได้ทำบุญให้อาหารปลา จึงจำเป็นต้องมีบุคลากรมาเฝ้าขายอาหารปลาอยู่ตลอดเวลา ทางวัดก็ได้ประสบปัญหาบุคลากรไม่เพียงพอและไม่มีเวลาพอที่จะมานั่งขายอาหารปลา เพราะในช่วงเทศกาลหรือวันหยุดยาว เสาร์-อาทิตย์ จะมีนักท่องเที่ยวจำนวนมากมาทำบุญเที่ยวชมวัดกันอย่างต่อเนื่อง

ดังนั้นทางสามเณร และอาจารย์ที่ปรึกษาโรงเรียนพระปริยัติธรรมวัดภูเก็ต จึงได้คิดค้นหาวิธีแก้ไขปัญหาตรงจุดนี้ จนได้มาอบรมค่ายอิคคิวซัง 1 ที่มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์ เมื่อวันที่ 20 –  22  เดือน พฤศจิกายน พ.ศ 2560 จึงมีความคิดที่จะประดิษฐ์ตู้ให้อาหารปลาหยอดเหรียญอัตโนมัติขึ้นมา เพื่อลดปัญหาการขาดแคลนแรงงานหรือบุคลากรภายในวัด และอำนวยความสะดวกให้นักท่องเที่ยว ที่ต้องใจมาทำบุญในช่วงวันหยุดเทศกาล อีกทั้งเพื่อสนองนโยบายของ พลเอกประยุทธ์ จันทร์โอชา ที่ว่าไทยแลนด์ 4.0

 

วัตถุประสงค์

 

  1. เพื่อผลิตเครื่องให้อาหารปลาอัตโนมัติ
  2. เพื่ออำนวยความสะดวกในการให้อาหารปลาแก่นักท่องเที่ยว
  3. เพื่อลดค่าใช้จ่ายของวัดในการจ้างแรงงาน

วัสดุอุปกรณ์

 

 

Go Go Board

                                  

rashberrypai

อุปกรณ์ ทำโครงถังจำลอง

อุปกรณ์ ทำโครงถังจำลอง

อุปกรณ์ ทำโครงถังจำลอง

ลำโพง

ตัวเซ็นเซอร์

                             

 

 

เซอร์โว

รีเลย์

ผังโครงสร้าง

 

 

หลักการทำงาน

ขั้นตอนการทำงานของระบบ

  1. เมื่อเราหยอดเหรียญลงในตู้
  2. เมื่อเหรียญตกลงไปในตู้ ตัวเซนเซอร์ตรวจจับวัตถุ ตรวจจับเหรียญได้
  3. ก็จะส่งข้อมูลไปยังตัวโกโก้บอร์ด
  4. เจ้าตัวรีเลย์ก็จะจ่ายไฟไปยังมอเตอร์ให้ทำงานตามระยะเวลาที่เรากำหนดไว้เพื่อเปิดให้อาหารลงมายังถังเก็บอาหารสำรอง
  5. หลังจากนั้นก็จะมีปุ่มให้เรากดปุ่มปิดเปิด เพื่อปล่อยอาหารออกมาจากถังเก็บอาหารสำรอง
  6. เราสามารถนำอาหารนั้นไปให้ปลาได้เลย
  7. ถ้าอาหารปลาในถังหมด ก็จะมีตัวเซนเซอร์ตรวจจับวัตถุทำงาน แล้วส่งข้อความมายังเทเรแกรมในมือถือ เพื่อแจ้งเตือนอาหารหมด

แนวคิดทางวิทยาศาสตร์ที่นำมาใช้

เนื่องจากบริเวณในวัดภูเก็ต หรือภายในโรงเรียนพระปริยัติธรรมวัดภูเก็ต มีสระปลาอยู่ภายในบริเวณ

เขตของวัดทางวัดภูเก็ตจึงมีความคิดที่จะซื้อหาอาหารปลามาจำหน่ายให้นักท่องเที่ยวที่วัด เพื่อให้นักท่องเที่ยวนั้นได้ทำบุญให้อาหารปลา จึงจำเป็นต้องมีบุคลากรมาเฝ้าขายอาหารปลาอยู่ตลอดเวลา ทางวัดก็ได้ประสบปัญหาบุคลากรไม่เพียงพอและไม่มีเวลาพอที่จะมานั่งขายอาหารปลา เพราะในช่วงเทศกาลจะมีนักท่องเที่ยวมาทำบุญเป็นจำนวนมาก ทางสามเณรโรงเรียนพระปริยัติธรรมวัดภูเก็ต จึงได้คิดค้นหาวิธีแก้ไขปัญหาตรงจุดนี้

จึงมีความคิดที่จะประดิษฐ์ตู้ให้อาหารปลาหยอดเหรียญอัตโนมัติขึ้นมา เพื่อลดปัญหาการขาดแคลนแรงงานหรือบุคลากรภายในวัด โดยใช้หลักการทางวิทยาศาสตร์

  1. ทักษะการสังเกต สภาพเงื่อนไขอะไรที่จะกระทบต่อปรากฏการณ์ที่เรากำลังทำการสังเกตอยู่ในการพิจารณาถึงความสัมพันธ์ของปรากฏการณ์ต่างๆนักวิทยาศาสตร์จะเสาะหาที่จะระบุว่าอะไรคือปัจจัยที่กระทบต่อสิ่งที่เขากำลังศึกษา
  2. ทักษะการวัด (Measurement) หมายถึงความสามารถในการใช้เครื่องมือวัดหาปริมาณของสิ่งต่างๆ ได้อย่างถูกต้อง ความสามารถในการเลือกใช้เครื่องมืออย่างเหมาะสม และความสามารถในการอ่านค่าที่ได้จากการวัดได้ถูกต้องรวดเร็วและใกล้เคียงกับความจริงพร้อมทั้งมีหน่วยกำกับเสมอ
  3. การออกแบบการทดลอง เป็นการควบคุมเพื่อดูถึงปัจจัยสำคัญที่จะมีผลกระทบที่เกิดขึ้นโดยตรงอันเป็นสาเหตุทำให้เกิดอีกปรากฏการณ์หนึ่ง และปัจจัยอะไรที่ไม่ใช่
  4. ทักษะการลงความเห็นจากข้อมูล (Inferring) หมายถึง ความสามารถในการอธิบายข้อมูลที่มีอยู่อย่างมีเหตุผลโดยอาศัยความรู้หรือประสบการณ์เดิมมาช่วย ข้อมูลที่มีอยู่อาจได้มาจากการสังเกต การวัด การทดลอง คำอธิบายนั้นได้มาจากความรู้หรือประสบการณ์เดิมของ ผู้สังเกตที่พยายามโยงบางส่วนที่เป็นความรู้หรือประสบการณ์เดิมให้มาสัมพันธ์กับข้อมูลที่ตนเองมีอยู่

CODE คำสั่งการทำงาน

 

to main
  set Area1_wet (100)
  set Area1_dry (3)
  set Area2_wet (100)
  set Area2_dry (3)
  set Area3_wet (100)
  set Area3_dry (3)
  set Area4_wet (100)
  set Area4_dry (3)
  set Area5_wet (100)
  set Area5_dry (3)
  set Area6_wet (100)
  set Area6_dry (3)
  set Area7_wet (100)
  set Area7_dry (3)
  set Area8_wet (100)
  set Area8_dry (3)
  forever
  [
    check_time1  check_sensor
  ]
end

to check_sensor 
   ifelse sensor1 < Area1_dry  and sensor2 < Area2_dry 
  [
    a,
    on
  ] [
    if sensor1 > Area1_wet  and sensor2 > Area2_wet 
    [
      a,
      off
    ]
  ]
  ifelse sensor3 < Area3_dry  and sensor4 < Area4_dry 
  [
    b,
    on
  ] [
    if sensor3 > Area3_wet  and sensor4 > Area4_wet 
    [
      b,
      off
    ]
  ]
  ifelse sensor5 < Area5_dry  and sensor6 < Area6_dry 
  [
    c,
    on
  ] [
    if sensor5 > Area5_wet  and sensor6 > Area6_wet 
    [
      c,
      off
    ]
  ]
  ifelse sensor7 < Area7_dry  and sensor8 < Area8_dry 
  [
    d,
    on
  ] [
    if sensor7 > Area8_wet  and sensor8 > Area8_wet 
    [
      d,
      off
    ]
  ]

end
 

to check_time1 
   if hours = 6  and minutes = 0   or hours = 18  and minutes = 0  
  [
    if sensor1 < Area1_wet  and sensor2 < Area2_wet 
    [
      a,
      off
    ]
    if sensor3 < Area3_wet  and sensor4 < Area4_wet 
    [
      b,
      on
    ]
    if sensor5 < Area5_wet  and sensor6 < Area6_wet 
    [
      c,
      on
    ]
    if sensor7 < Area7_wet  and sensor8 < Area8_wet 
    [
      d,
      off
    ]
    wait 9000
    abcd,
    off
  ]

end

 

 

 

ผลของการทดสอบ

ใช้ได้จริง สามารถนำมาไปติดตั้งไว้ในวัดข้างสระปลาได้

 

ขั้นตอนการทำโครงงาน

  1. เตรียมวัสดุที่ใช้ผลิตเครื่องให้อาหารปลาอัตโนมัติ คือ โกโก้บอร์ด ตัวเซนเซอร์ตรวจจับวัตถุ รีเลย์ มอเตอร์ สวิตซ์กด สายไฟ แผ่นอลูมิเนียมแบบหนา แผ่นอลูมิเนียมแบบบาง
  2. นำแผ่นอลูมิเนียมมาวัดตามขนาดหลังจากนั้นก็นำไปตัดตามที่วัดไว้
  3. นำมาประกอบเป็นตู้สี่เหลี่ยมและทำเป็นช่องเล็กๆ สำหรับติดตั้งอุปกรณ์และช่องเก็บเหรียญ
  4. เจาะรูเพื่อติดตั้งอุปกรณ์
  5. ติดตั้งอุปกรณ์ทุกชนิดพร้อมลงโปรแกรม
  6. ทดสอบระบบการทำงานพร้อมทั้งปรับปรุง

วีดีโอผลงาน

https://www.youtube.com/watch?v=KX__XnRWT4c&t=12s

ผู้จัดทำโครงงาน

สามเณรสุทธิราช       คำเทพ

สามเณรอรัญชัย         ใจปิง

สามเณรอิทธิกร          ขัติวงค์

อาจารย์ที่ปรึกษา

นางสาวรุ่งนภา    หาญยุทธ                     ครูประจำวิชา วิทยาศาสตร์

นางวราภรณ์        สวนแก้ว                       ครูประจำวิชา คอมพิวเติอร์

โทรศัพท์ 054-688191                                   Email: watphuketschool@hotmail.com

โรงเรียนพระปริยัติธรรมวัดภูเก็ต

ที่อยู่ของโรงเรียน          วัดภูเก็ต    ตำบลวรนคร    อำเภอปัว    จังหวัดน่าน

Tags: https://www.youtube.com/watch?v=y6UH477W4qU .
« Previous Page
Next Page »

Meta

  • Log in
  • Entries feed
  • Comments feed
  • WordPress.org

CyberChimps WordPress Themes

© โครงงานสมองกลฝังตัว