TH  |  EN

คณะทำงานมูลนิธิเทคโนโลยีสารสนเทศตามพระราชดำริฯ
ติดตามการเข้ารับการฟื้นฟูสมรรถภาพร่างกายและเสริมการเรียนรู้
ด้านวิชาการในช่วงปิดภาคเรียนของนักเรียนพิการกรณีศึกษา
ณ มูลนิธิอนุเคราะห์คนพิการฯ

     วันที่ 30 มีนาคม 2569 ศาสตราจารย์ ดร.ไพรัช ธัชยพงษ์ กรรมการและเลขาธิการมูลนิธิเทคโนโลยีสารสนเทศตามพระราชดำริฯ พร้อมด้วย นางสาววันทนีย์ พันธชาติ กรรมการมูลนิธิฯ นางสาวอลิสา สุวรรณรัตน์ และนางอรมนต์ ศันติวิชยะ ประดิษฐ์ผล คณะทำงานโครงการเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อคนพิการของมูลนิธิฯ ได้เข้าเยี่ยมและร่วมประชุมติดตามการเข้ารับการฟื้นฟูสมรรถภาพร่างกายและเสริมการเรียนรู้ด้านวิชาการในช่วงปิดภาคเรียนของนักเรียนพิการกรณีศึกษา 3 ราย ได้แก่ เด็กชายอัลฟุรกรณ์ หามะ (พิการแขนและขาทั้งสองข้างขาดหายบางส่วนแต่กำเนิด) เด็กหญิงอารีสา มะลี (พิการแขนและขาทั้งสองข้างแต่กำเนิด ขาสองข้างผิดรูปและยาวไม่เท่ากัน) และเด็กหญิงจัสมิน จาเละ (พิการบนใบหน้า แขนและขาทั้งสองข้างแต่กำเนิด) ซึ่งมีกำหนดการร่วมกิจกรรมดังกล่าว ระหว่างวันที่ 9 มีนาคม – 7 เมษายน 2569 ณ มูลนิธิอนุเคราะห์คนพิการ ในพระราชูปถัมภ์ของสมเด็จพระศรีนครินทราบรมราชชนนี

     โอกาสนี้ นางสาวกฤตยา เลาหพงศ์ชนะ กรรมการมูลนิธิอนุเคราะห์คนพิการฯ นางสมจิตร์ รามนันทน์ ผู้อำนวยการมูลนิธิอนุเคราะห์คนพิการฯ คณะนักกายภาพและกิจกรรมบำบัดจากมูลนิธิอนุเคราะห์คนพิการฯ และคณะครูที่รับผิดชอบสอนเสริมการเรียนรู้ด้านวิชาการให้แก่นักเรียนพิการ ให้การต้อนรับและรายงานผลการฟื้นฟูฯ ของเด็กทั้ง 3 ราย โดยมีการรักษาทางกายภาพบำบัดที่เหมาะสมกับเด็กแต่ละคน เช่น การฝึกความแข็งแรงของกล้ามเนื้อแกนกลางลำตัวและตอขา การฝึกยืนถ่ายน้ำหนักบนขาเทียมและขาจริง และการออกกำลังกายในน้ำ โดยเด็กๆ มีความตั้งใจ มีสมาธิ ให้ความร่วมมือดีมาก

     ผลการเข้าร่วมกิจกรรมบำบัดของเด็กชายอัลฟุรกรณ์ พบว่า มีความแข็งแรงและความทนทานของกล้ามเนื้อเพิ่มขึ้น สามารถทำกิจกรรมที่ใช้แรงได้นานขึ้น ใช้ตอแขนหยิบจับสิ่งของได้คล่อง และใช้ทั้งสองข้างร่วมกันได้ดีขึ้น นั่งทำกิจกรรมบนเก้าอี้ได้ ยืนและเดินทำกิจกรรมที่ต้องเปลี่ยนทิศทางหรือเคลื่อนไหวร่างกายได้โดยไม่ล้ม เขียนหนังสือได้เร็วและสวยโดยไม่ต้องใช้อุปกรณ์ช่วย สามารถติดกระดุมเสื้อได้แต่ยังช้า จึงได้ฝึกใช้อุปกรณ์ช่วยติดกระดุม มีสมาธิจดจ่อ ทำกิจกรรมจนสำเร็จโดยต้องมีเงื่อนไขช่วยเหลือน้อยลง และมีทักษะทางสังคมดี ยอมรับกฎกติกาในการเล่น

 ผลการเข้าร่วมกิจกรรมบำบัดของเด็กหญิงอารีสา พบว่า มีความแข็งแรงของกล้ามเนื้อตอแขนทั้งสองข้างดี สามารถใช้ส่วนของร่างกายที่มีร่วมกับการจัดสิ่งแวดล้อม ใช้ตอแขนทั้งสองข้างหยิบจับสิ่งของได้หลากหลายขึ้น เช่น เขียนหนังสือ ผูกเชือก และเล่นเกม โดยใช้เท้าลดลง ฝึกใช้อุปกรณ์ช่วยติดกระดุมได้คล่องขึ้น รวมทั้งใช้อุปกรณ์ Universal Cuff ร่วมกับช้อนเพื่อตักอาหารและดินสอเพื่อเขียน ส่งผลให้มีแรงจูงใจและทัศนคติที่ดีต่อการใช้อุปกรณ์เสริมในฐานะทางเลือก เด็กมีทักษะการคิดแก้ปัญหา การวางแผน และการควบคุมตนเองได้ดี ผ่านการเล่นเกม

     ผลการเข้าร่วมกิจกรรมบำบัดของเด็กหญิงจัสมิน พบว่า สามารถใช้ตอแขนหยิบจับสิ่งของได้คล่อง และใช้ทั้งสองข้างร่วมกันได้ดีขึ้น นั่งทรงตัวทำกิจกรรมบนเก้าอี้ได้มั่นคงขึ้น ยืนและเดินทำกิจกรรมที่ต้องเปลี่ยนทิศทางหรือเคลื่อนไหวร่างกายได้นานขึ้น มีทักษะการเขียนและการตักอาหารคล่องขึ้นโดยใช้อุปกรณ์ช่วย สามารถดึงกางเกงขึ้น-ลงได้ ระหว่างฝึกมีการรับรู้และความเข้าใจดี สามารถแยกแยะสี รูปทรง และจับคู่ตัวอักษรได้ถูกต้อง อย่างไรก็ตาม ยังมีความลังเลในการพูดคุยกับคนแปลกหน้า ต้องใช้เวลาสักระยะจึงจะกล้าพูดออกมา

     มูลนิธิฯ ขอขอบคุณคณะกรรมการ ผู้บริหาร นักกายภาพบำบัด นักกิจกรรมบำบัด คณะครู ตลอดจนเจ้าหน้าที่ทุกฝ่ายของมูลนิธิอนุเคราะห์คนพิการฯ เป็นอย่างสูง ที่ได้ทุ่มเทแรงกาย แรงใจ และความเชี่ยวชาญในการฟื้นฟูสมรรถภาพร่างกาย พร้อมทั้งส่งเสริมการเรียนรู้ด้านวิชาการให้แก่นักเรียนพิการกรณีศึกษาอย่างต่อเนื่องมาโดยตลอด ส่งผลให้เด็ก ๆ มีพัฒนาการที่ดีขึ้น และมีโอกาสเติบโตอย่างมีคุณภาพต่อไป