โครงงานสมองกลฝังตัว

  • หน้าหลัก
  • อิคคิวซัง
    • ปีการศึกษา 2562
    • ปีการศึกษา 2561
    • ปีการศึกษา 2560
    • ปีการศึกษา 2559
    • ปีการศึกษา 2558
    • ปีการศึกษา 2557
    • ปีการศึกษา 2556
  • ทสรช.
    • ปีการศึกษา 2562
    • ปีการศึกษา 2561
    • ปีการศึกษา 2560
    • ปีการศึกษา 2559
  • สถานพินิจ
    • ปีการศึกษา 2562
  • โรงเรียนคนพิการ
    • ปีการศึกษา 2562
  • มหาวิทยาลัย
    • ปีการศึกษา 2560
    • ปีการศึกษา 2559
  • STEM ปี 2560
  • Show&Share2022
    • โครงงานสิ่งประดิษฐ์เพื่อศึกษาและดูแลสิ่งแวดล้อม
    • โครงงานสิ่งประดิษฐ์เพื่อการเกษตรอัจฉริยะ
    • โครงงานสิ่งประดิษฐ์เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตและชุมชน
    • โครงงานลิฟต์
    • รายชื่อผู้เข้าแข่งขันอื่นๆ

Category Archives: ทสรช ปีการศึกษา 2561

ทสรช ปีการศึกษา 2561

BN15 โครงงานตู้ฟักไข่นกกะทาระบบอัตโนมัติ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 24 จังหวัดพะเยา

Posted on September 12, 2019 by hrh Posted in ทสรช ปีการศึกษา 2561 .

โครงงาน “ตู้ฟักไข่นกกะทาระบบอัตโนมัติ”

ผู้จัดทำ

  1. นายญาณกร แซ่จ๋าว                   ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
  2. นางสาวณัฐนันท์ จิตมะโน          ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
  3. นางสาวธัญสุดา อภิชัยพรกุล     ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

อาจารย์ที่ปรึกษา

  1. นายนันท์ ก้อคำ
  2. นางสาววรรณิกา ริกากรณ์

สถานศึกษา:  โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 24 จังหวัดพะเยา

 

บทนำ

เนื่องจากทางโรงเรียนของเราได้ทำโครงการเลี้ยงไก่ไข่เพื่อผลิตไข่เพื่อส่งเป็นสินค้าให้กับทางโรงเรียนเพื่อประกอบเป็นอาหารให้กับนักเรียนซึ่งทางโรงเรียนเราเป็นโรงเรียนประจำต้องรับประทานอาหารที่โรงเรียนทั้งสามมื้อใน 1 วัน ทำให้จำนวนในการผลิตไข่มีจำนวนไม่เพียงพอกับจำนวนนักเรียน  ทางกลุ่มเราจึงอยากเพิ่มผลผลิตคือไข่เพื่อให้มีจำนวนเพียงพอต่อการบริโภคของนักเรียนในโรงเรียน ซึ่งเราต้องไปซื้อแม่ไก่เพื่อเป็นแม่ไก่ไข่ซึ่งมีต้นทุนในการผลิตสูง  ทางกลุ่มของเราจึงคิดว่าจะทำการฟักไข่เพื่อนำลูกไก่มาอนุบาลแล้วเลี้ยงเป็นแม่ไก่ไข่ต่อไปเพื่อลดต้นทุนในการผลิตไข่ซึ่งระบบตู้ฟักไข่ของกลุ่มเราจะทำงานแบบระบบอัตโนมัติ เพื่อให้การฟักไข่มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้นและเพื่อให้ได้ลูกไก่ตามจำนวนที่เราต้องการ

ตู้ฟักไข่ของกลุ่มเราทำงานแบบระบบอัตโนมัติโดยใช้ความรู้ที่ได้ศึกษาในรายวิชาวิทยาศาสตร์ควบคู่กับรายวิชาเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ประยุกต์ โดยเน้นเรื่องสมองกลฝังตัวน ามาประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์มากที่สุดกับสังคมและชุมชน ซึ่งตู้ฟักไข่ของเราสามารถนำไปเป็นเครื่องต้นแบบให้กับผู้ที่สนใจในระบบการทำงานแบบอัตโนมัติต่อไป

 

 

BN14 โครงงานระบบผสมปุ๋ยไฮโดรโปรนิกส์ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 24 จังหวัดพะเยา

Posted on September 12, 2019 by hrh Posted in ทสรช ปีการศึกษา 2561 .

โครงงาน “ระบบผสมปุ๋ยไฮโดรโปรนิกส์”

ผู้จัดทำ

  1. นายดุลยวัต  นรชาติวศิน              ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
  2. นายวิเชียร  ลีภิวัฒน์วงศ์               ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
  3. นายสหชัย  เลาสาร                      ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

อาจารย์ที่ปรึกษา

  1. นายนันท์  ก้อคำ
  2. นางสาววรรณิกา  ริกากรณ์

สถานศึกษา: โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 24  จังหวัดพะเยา

 

บทนำ

เนื่องจากการทำเกษตรทุกวันนี้ ต้องการสิ่งประดิษฐ์เพื่อการใช้งานด้านเกษตรกรรมโดยมีการประยุกต์ใช้หลักการทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีอาจจะเป็นนวัตกรรมใหม่ หรือเป็นการดัดแปลง ฯลฯ เพื่อช่วยในการเพิ่มผลผลิตทางเกษตรกรรม ในพัฒนาคุณภาพของผลผลิตทางเกษตรกรรมอีกทางหนึ่ง

โครงงานเรื่องระบบผสมปุ๋ยไฮโดรโปรนิกส์อัตโนมัติด้วยสมองกลฝังตัว มีจุดประสงค์ 1.เพื่อสร้างระบบผสมปุ๋ยไฮโดรโปรนิกส์อัตโนมัติด้วยสมองกลฝังตัว 2. เพื่อใช้ความรู้ที่ได้เรียนมาประยุกต์ใช้งานจริงและสามารถแนวคิดในการพัฒนาโปรแกรมที่มีประสิทธิภาพของผู้ที่มีความสนใจที่จะศึกษาต่อไป 3.เพื่อลดต้นทุนค่าใช้จ่ายในการจ้างแรงงาน มีส่วนประกอบทั้งหมด 2 ส่วนคือ1.ส่วนของ Software 2. ส่วนของ Hardware จะใช้ KidBright และชุดรีเลย์เป็นส่วนควบคุมการทำงานของ เครื่องผสมปุ๋ยไฮโดรโปรนิกส์ โดยรับคำสั่งในการควบคุมการทำงานจากส่วน Software จะใช้ชุดคำสั่งของโปรแกรมบอร์ด KidBright ในการเขียนโปรแกรมควบคุมการทำงานของ ระบบผสมปุ๋ยไฮโดรโปรนิกส์อัตโนมัติด้วยสมองกลฝังตัว

หลักการทำงานโดยรวมของระบบควบคุมระบบผสมปุ๋ยไฮโดรโปรนิกส์อัตโนมัติด้วยสมองกลฝังตัว คือ เมื่อผู้ใช้จะทำการเข้าใช้ระบบ ระบบจะมีส่วนรักษาความปลอดภัยของระบบโดยให้ทำการ Login  เมื่อ Login เสร็จเรียบร้อยจะเข้าสู่หน้าเว็บเพจที่ใช้ในการควบคุมระบบไฟฟ้า ซึ่งการควบคุมการทำงานจะรับข้อมูลจาก ผู้ใช้ระบบควบคุมผ่าน Smart Phone หรือ computter เมื่อรับข้อมูลแล้วระบบจะส่งคำสั่งข้อมูลให้กับ KidBright เพื่อทำการส่งคำสั่งข้อมูลผ่านไปยังตัวรับสัญญาณ Internet แล้วก็จะทำการส่งคำสั่งข้อมูล
ผ่านไปยัง KidBright เพื่อควบคุมการทำงานของโปรแกรมควบคุมอัตโนมัติที่ทำหน้าที่รายงานผลการทดสอบเป็นแบบฟังชั่นกราฟจากเซนเซอร์ EC สำหรับระบบผสมปุ๋ยไฮโดรโปรนิกส์อัตโนมัติด้วยสมองกลฝังตัว การแจ้งสถานการณ์ทำงานและกราฟแสดงจะส่งข้อมูลกลับมาแสดงผ่านหน้า Smart Phone หรือ computter

 

BN12 โครงงานเครื่องดับกลิ่นห้องน้ำอัตโนมัติ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 22 จังหวัดแม่ฮ่องสอน

Posted on September 12, 2019 by hrh Posted in ทสรช ปีการศึกษา 2561 .

โครงงาน “เครื่องดับกลิ่นห้องน้ำอัตโนมัติ”

ผู้จัดทำ

  1. นางสาวฉันทนา มรุพงษ์                 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
  2. นางสาวณัฐธิดา เราเท่า                 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
  3. นายอภินัทธ์ วังลึก                         ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

อาจารย์ที่ปรึกษา

  1. นางจิรภา แสงสิทธิ์
  2. นางอัญชลี ใจจันทร์

สถานศึกษา:  โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 22 อำเภอปาย จังหวัดแม่ฮ่องสอน

บทนำ

เนื่องด้วยโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 22 เป็นโรงเรียนแบบสหศึกษาในลักษณะอยู่ประจำ โรงเรียนเปิดทำการเรียนการสอนตั้งแต่ระดับประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ซึ่งมีนักเรียนจำนวนในโรงเรียนจำนวน 470 คนจากการที่คณะผู้จัดทำโครงงานได้พบปัญหาหนึ่งที่เกิดขึ้นคือ   การใช้ห้องน้ำของนักเรียนที่มีจำนวนผู้ใช้เป็นจำนวนมากทำให้ส่งกลิ่นเหม็นซึ่งทำให้เสียบรรยากาศในการเรียน ทางผู้จัดทำได้น้าบอร์ด KidฺBright และการเขียนโปรแกรมเชื่อมต่ออุปกรณ์และเซนเซอร์และนำหลักการจากการทดลองการใช้น้ำยาปรับผ้านุ่มดับกลิ่นในห้องน้ำสร้างเป็นเครื่องดับกลิ่นห้องน้ำอัตโนมัติเพื่อใช้แก้ปัญหาห้องน้ำในโรงเรียนต่อไป

 

BN11 โครงงานเครื่องดักจับควันบุหรี่ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 22 จังหวัดแม่ฮ่องสอน

Posted on September 12, 2019 by hrh Posted in ทสรช ปีการศึกษา 2561 .

โครงงาน “เครื่องดักจับควันบุหรี่”

ผู้จัดทำ

  1. นางสาวชยานี ถาวรอรุณรุ่ง      ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
  2. นางสาวรัตติกาล เราเท่า          ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
  3. นางสาวนิดา แซ่หัน                  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

อาจารย์ที่ปรึกษา

  1. นางสาวนิภาพร ลูนละวัน
  2. นายธัชพล รักงาน

สถานศึกษา:  โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 22  อำเภอปาย   จังหวัดแม่ฮ่องสอน

บทนำ

การศึกษาครั้งนี้มีจุดประสงค์เพื่อ (1) เพื่อศึกษาเกี่ยวกับระบบการดักจับควันบุหรี่ และส่งสัญญาส่งสัญญาณแจ้งเตือนผ่าน Application Line (2) เพื่อสร้างนวัตกรรม เครื่องดักควันบุหรี่ ใช้ในโรงเรียน (3) เพื่อพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์มาต่อยอดองค์ความรู้เดิม ให้เกิดเป็นองค์ความรู้ใหม่ ๆ ผลการศึกษาสรุปได้ดังนี้

1. เครื่องเตือนจับควันบุหรี่ ส่งเสียงสัญญาณเตือนพร้อมแจ้งผ่าน Application Line สามารถใช้งานได้จริงและ มีประสิทธิภาพ
2. ผลการศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนต่อเครื่องเตือนควันบุหรี่ ส่งเสียงสัญญาณเตือนพร้อมแจ้งผ่าน Application Line พบว่า เครื่องเตือนควันบุหรี่ ส่งเสียงสัญญาณเตือนพร้อมแจ้งผ่าน Application Lineโดยรวมอยู่ในระดับดีมาก และผลจากวิเคราะห์แบบสอบถามปลายเปิด พบว่า นักเรียนและบุคลากรของโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 22 ส่วนมาก พอใจเครื่องเตือนควันบุหรี่

จากการทำโครงงานเครื่องดักจับควันบุหรี่และส่งสัญญาณเสียง จังหวัดแม่ฮ่องสอน  เพื่อแก้ปัญหานักเรียนที่สูบบุหรี่ในโรงเรียน และจากการทดลองพบว่าสามารถนำไปใช้ได้จริงรวมถึงสามารถนำไปพัฒนาให้มีประสิทธิภาพให้มากขึ้น ข้อเสนอแนะในการนำผลโครงงานไปใช้ เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการทำงานของเครื่องดักควันบุหรี่ ควรติดตั้งกล้องวงจรปิด ไว้เพื่อดูความเคลื่อนไหวใน
ห้องน้ำเวลาเครื่องตรวจจับควันแล้ว พบผู้สูบบุหรี่ จะได้ทราบว่าเป็นใคร เพื่อนำตัวมาแก้ไขเป็นลำดับต่อไป หากมีผู้สนใจในการศึกษาต่อไป ควรมีการพัฒนาระบบการแจ้งเตือน ให้สามารถ แจ้งเตือนและตรวจสอบผู้กระทำผิด ได้ทันตามเวลา หรือแจ้งเตือนไปที่ระบบดูแล ฝ่ายกิจการนักเรียน เพื่อการแก้ไขในลำดับต่อไป

 

BN10 โครงงานเครื่องให้อาหารสุนัข 4.0 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 21 จังหวัดแม่ฮ่องสอน

Posted on September 12, 2019 by hrh Posted in ทสรช ปีการศึกษา 2561 .

โครงงาน “เครื่องให้อาหารสุนัข 4.0”

ผู้จัดทำ

  1. นางสาวพาทินธิดา ตาวงศ์                 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
  2. นางสาววิภาวรรณ จาตุรนต์กสินธุ์      ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

ครูที่ปรึกษา

  1. นายจักรพันธ์  ปัญญาดี                    สอนวิชา  คอมพิวเตอร์
  2. นายสุวรรณ  พุฒพันธุ์                      สอนวิชา  คอมพิวเตอร์

 สถานศึกษา: โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 21 อำเภอแม่ลาน้อย  จังหวัดแม่ฮ่องสอน

บทนำ

เนื่องจากว่าในปัจจุบันมีคนส่วนมากได้ให้ความสนใจในการเลี้ยงสุนัข แต่ด้วยบางคนไม่มีเวลาให้ ไม่ว่าจะเป็นการออกไปทำงานนอกบ้าน การไปทำงานต่างจังหวัดหลายวัน ไปเที่ยว หรือ บางครั้งกลัวลืมให้อาหาร ทำให้มีความกังวลว่าไม่มีใครให้อาหารสุนัข ฉะนั้นเพื่อลดความกังวลให้หลาย ๆ คนในเรื่องนี้ เราจึงได้คิดเครื่องให้อาหาร โดยการสั่งการของ KidBright

โดยการจัดทำนวัตกรรมสิ่งประดิษฐ์ขึ้น ดังนั้นจึงได้คิดประดิษฐ์เครื่องให้อาหารสุนัข เพื่อช่วยอำนวยความสะดวกในการให้อาหารสัตว์ เพื่อลดเวลาในการทำงาน โดยเครื่องให้ อาหารสุนัข4.0นี้สามารถตั้งโปรแกรมเพื่อกำหนดเวลาการให้อาหารในแต่ละวันได้ ซึ่ง สามารถกำหนดเวลาเป็นนาทีต่อครั้ง ภายในหนึ่งวันสามารถให้อาหารได้มากกว่าหนึ่งครั้ง

BN09 โครงงานเครื่องจัดการระบบน้ำอัตโนมัติสำหรับโรงผักไฮโดรโปนิกส์ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 21 จังหวัดแม่ฮ่องสอน

Posted on September 12, 2019 by hrh Posted in ทสรช ปีการศึกษา 2561 .

โครงงาน
“เครื่องจัดการระบบน้ำอัตโนมัติสำหรับโรงผักไฮโดรโปนิกส์”

ผู้จัดทำ

  1. นางสาวสุจินดา หรรษากานน            ระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 4
  2. นางสาวดารุณี  วศินเพิ่มพล              ระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 4

อาจารย์ที่ปรึกษา

  1. นาย จักรพันธ์  ปัญญาดี           สอนวิชาคอมพิวเตอร์
  2. นายธนาทิพย์  อูบแก้ว             สอนวิชาคอมพิวเตอร์

สถานศึกษา: โรงเรียนราชประชานุเคราะห์  21  อำเภอแม่ลาน้อย  จังหวัดแม่ฮ่องสอน

บทนำ

การปลูกผักสลัดแบบไฮโดรโปนิกส์กำลังเป็นที่นิยมมากในปัจจุบัน แต่เนื่องจากพบปัญหาส่วนใหญ่มักจะเป็นการไม่มีเวลาดูแลเพราะว่าต้องทำงานอย่างอื่นควบคู่ไปด้วยเราจึงมีการคิดค้นพัฒนาการปลูกผักไฮโดรโปนิกส์แบบน้ำวนเพื่อเป็นการประหยัดเวลาในการที่ต้องดูแลผักไฮโดรโปนิกส์และเอาเวลาส่วนที่จะต้องดูแลผักไฮโดรโปนิกส์ไปทำงานอย่างอื่นได้ด้วยอุปกรณ์KidBright โดยการให้KidBrightgเป็นตัวควบคุมระบบน้ำผ่านทางสมาร์ทโฟน

จากการศึกษาและค้นคว้าด้วยการทำโครงงานทดลองพบว่า  มีข้อมูลที่น่าสนใจ  คือเราสามารถพัฒนาระบบน้ำอัตโนมัติสำหรับโรงผักไฮโดรโปนิกส์ได้และสามารถต่อยอดโครงงานของเราได้

โครงงาน เครื่องจัดการระบบน้ำระบบอัตโนมัติสำหรับโรงผักไฮโดรโปนิกส์มีจุดมุ่งหมายในการทำงาน  โดยนำบอร์ดKidBrightมาเขียนโปรแกรมควบคุม ที่จะสามารถควบคุมระบบน้ำในโรงผักไฮโดรโปนิกส์ได้ และยังเป็นการพัฒนาการเกษตรเพื่ออำนวยความสะดวกให้กับเกษตรกรหรือผู้ที่สนใจในการปลูกผักไฮโดรโปนิกส์ นอกจากนี้ยังเป็นการทำงานเป็นกลุ่ม มีความรับผิดชอบ สร้างความสามัคคี  เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่  แก่สมาชิกในกลุ่มอีกด้วย

BN08 โครงงานเครื่องฆ่าเชื้อโรคบนจาน โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 21 จังหวัดแม่ฮ่องสอน

Posted on September 12, 2019 by hrh Posted in ทสรช ปีการศึกษา 2561 .

โครงงาน “เครื่องฆ่าเชื้อโรคบนจาน”

ผู้จัดทำ

  1. นางสาวจิราพร ลาดปาละ                 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่5
  2. นางสาววรรณิดา บูชาพุทธรุจิรา       ชั้นมัธยมศึกษาปีที่5

ครูที่ปรึกษา

  1. นาย จักรพันธ์  ปัญญาดี                     สอนวิชาคอมพิวเตอร์
  2. นายธนาทิพย์  อูบแก้ว                       สอนวิชาคอมพิวเตอร์

สถานศึกษา:  โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 21 อำเภอแม่ลาน้อย  จังหวัดแม่ฮ่องสอน

บทนำ

ช้อน ส้อม จาน ชาม และภาชนะบรรจุอาหารทั้งแบบสเตนเลส หรือพลาสติก มักจะเหลือคราบอาหารตกค้างอย่างพวกครีมหรือคราบจากนม และที่น่าตกใจก็คือ คราบตกค้างเหล่านี้ยังเต็มไปด้วยเชื้อ Norovirus ซึ่งเป็นเชื้อไวรัสอันเป็นสาเหตุของโรคอุจจาระร่วงเฉียบพลัน   ดังนั้นคณะผู้จัดทำโครงงานจึง

พยายามคิดหานวัตกรรมที่ช่วยให้ฆ่าเชื้อโรคบนภาชนะบรรจุอาหารทั้งแบบสเตนเลสและพลาสติก    คณะผู้จัดทำโครงงานจึงได้มีการศึกษาเกี่ยวกับการใช้ความร้อนทำลายแบคทีเรียโดยใช้ตู้อบไอน้ำ

การอบไอน้ำ (Autoclave)  วิธีนี้ได้ผลดีกว่าการใช้ตู้อบความร้อนธรรมดาหรือการต้ม  เพราะนอกจากไอน้ำเองมีอุณหภูมิสูงแล้ว  เมื่อกลายเป็นหยดน้ำก็ยังสามารถคายความร้อนแฝงได้อีกด้วย  และอีก

 

 

BN07 โครงงานรถตัดหญ้าบังคับด้วยสมาร์ทโฟน โรงเรียนสบเมยวิทยาคม จังหวัดแม่ฮ่องสอน

Posted on September 12, 2019 by hrh Posted in ทสรช ปีการศึกษา 2561 .

โครงงาน
“รถตัดหญ้าบังคับด้วยสมาร์ทโฟน”

ผู้จัดทำ

  1. นายอัครวิชญ์      กาวรรณ
  2. นายพลวัตน์ หนั่นต่า
  3. นายสิปปกร คำมีสว่าง

อาจารย์ที่ปรึกษา

  1. นางสาวอรพรรณ     ทิพย์ประเสริฐ
  2. นายธนรักษ์ คำมาลา
  3. นายจิรันดร  เองศิลป์

สถานศึกษา:   โรงเรียนสบเมยวิทยาคม อำเภอสบเมย  จังหวัดแม่ฮ่องสอน

บทนำ

เนื่องด้วยโรงเรียนสบเมยวิทยาคม เป็นโรงเรียนที่มีสนามหญ้าที่กว้างมาก และการตัดหญ้าในสนามแต่ละครั้งใช้เวลานาน ใช้กำลังคนหลายคนทำให้บุคลกรในการทำความสะอาดมีแค่เพียงคนเดียว จึงทำให้พวกเราได้คิดค้นเครื่องทุ่นแรงในการตัดหญ้าให้กับภารโรงของโรงเรียนเราและนักเรียนจิตอาสา คือ “เครื่องตัดหญ้าบังคับ” ด้วยอากาศที่ร้อนอบอ้าวของภาคเหนือและสนามหญ้าที่กว้างของโรงเรียนจึงทำให้พวกเราคิดว่าการทำเครื่องตัดหญ้าบังคับจะช่วยทุ่นแรงได้อย่างมาก เราคิดว่าการทำเครื่องตัดหญ้าบังคับจะช่วยทุ่นแรงได้อย่างมาก

 

BN06 โครงงานเครื่องปล่อยน้ำลงก๋างโต้ง(นา)อัตโนมัติ โรงเรียนสบเมยวิทยาคม จังหวัดแม่ฮ่องสอน

Posted on September 12, 2019 by hrh Posted in ทสรช ปีการศึกษา 2561 .

โครงงาน
“เครื่องปล่อยน้ำลงก๋างโต้ง(นา)อัตโนมัติ”

ชื่อโครงงานภาษาไทย                   ปล่อยน้ำลงนา

ชื่อโครงงานภาษาอังกฤษ             Let the water flow into the fields

ระดับการศึกษา                               มัธยมศึกษาตอนต้น

ผู้จัดทำโครงงาน

  1. นายศิวนาท มูลขำ                     ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
  2. นางสาวเสาวภา สุนทียวนา       ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
  3. นางสาวสุภัสสร มะลิชัง             ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

อาจารย์ที่ปรึกษา

  1. นางสาวอรพรรณ ทิพย์ประเสริฐ
  2. นายธนรักษ์ คำมาลา
  3. นายจิรันดร เอ็งศิลป์

สถานศึกษา: โรงเรียนสบเมยวิทยาคม  อำเภอสบเมย  จังหวัดแม่ฮ่องสอน  สำนักเขตพื้นที่การมัธยมศึกษาที่ 34

กิตติกรรมประกาศ

เนื่องด้วยโรงเรียนสบเมยวิทยาคม เป็นโรงเรียนลักษณะอยู่ประจำนักเรียนโรงเรียนได้น้อมนำเอาหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาเป็นแนวทางในการปฏิบัติเพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้และมีทักษะในการดำรงชีวิตอย่างพอเพียงทางโรงเรียนได้จัดทำนาแบบย่อม เพื่อให้นักเรียนได้ประสบการจริง แต่เนื่องด้วยการทำนานั้นต้องมีเวลาว่างในการให้น้ำไล่นกไล่กา และบางครั้งนักเรียนไม่มีเวลารดน้ำจึงให้พืชที่ปลูกไว้เหี่ยวซึ่งมีผลต่อการเจริญเติบโตของพืชทำให้ไม่ได้ผลผลิตตามต้องการเสี่ยงต่อการขาดทุนด้วยเหตุนี้ผู้จัดทำจึงได้คิดพัฒนาระบบควบคุมการปล่อยน้ำอัตโนมัติขึ้นซึ่งทางโรงเรียนขอขอบพระคุณทุนสนับสนุนในการทำโครงงานจากมูลนิธิเทคโนโลยีสารสนเทศตามพระราชดำริสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี โดยการสนับสนุนจากสถาบันกวดวิชา วี บาย เดอะเบรน ในการทำโครงงานครั้งนี้     หากผิดพลาดประการใด ทางคณะผู้จัดทำกราบขออภัยมา  ณ  ที่นี้ด้วย

 

หลักการและเหตุผล

เนื่องด้วยโรงเรียนสบเมยวิทยาคม ได้น้อมนำเอาหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาเป็นแนวทางในการปฏิบัติเพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้และมีทักษะในการดำรงชีวิตอย่างพอเพียงทางโรงเรียนได้จัดทำนาตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงขึ้น เป็นส่วนหนึ่งที่ทางโรงเรียนได้จัดทำขึ้นเพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้จากการปฏิบัติจริง แต่เนื่องด้วยการทำนาเป็นเป็นการปลูกพืชที่ต้องให้น้ำอย่างสม่ำเสมอ และบางครั้งนักเรียนไม่มีเวลารดน้ำจึงทำให้พืชที่ปลูกเหี่ยวซึ่งมีผลต่อการเจริญเติบโตของพืชทำให้ไม่ได้ผลผลิตตามต้องการเสี่ยงต่อการขาดทุน  ด้วยเหตุนี้ผู้จัดทำจึงได้คิดพัฒนาระบบควบคุมการปล่อยน้ำอัตโนมัติขึ้น

วัตถุประสงค์ของโครงงาน

เนื่องจากนักเรียนไม่ค่อยมีเวลาในการรดน้ำจึงทำระบบปล่อยน้ำลงนามาเพื่อประหยัดเวลาและก้าวหน้าสู่เทคโนโลยีอีกด้วย

ปัญหาหรือประโยชน์ที่เป็นเหตุที่นำไปสู่การจัดทำโครงงานครั้งนี้

เนื่องจากทางโรงเรียนได้มีการทำนาขึ้นมาและเราก็ได้ไปถามปัญหาในการทำนาและวิธีที่ต้องการแก้ไขและทางโรงเรียนก็ได้อนุมัติในการทำโครงงานนี้ปัญหาที่เกิดขึ้นคือพื้นที่ที่ทดลองมีจำกัดและผู้จัดทำโครงงานล่าช้าจึงทำให้การทดลองล่าช้าตามด้วย

ประโยชน์ของโครงงานที่คาดว่าจะได้รับ

  • สามารถควบคุมการปล่อยน้ำได้ตามต้องการ
  • ประหยัดค่าใช้จ่าย
  • ประหยัดเวลา/ ไม่ต้องเสียเวลาเดินไป เปิด- ปิด

อุปกรณ์ที่ใช้ในการจัดทำโครงงาน

  1. 8 Channel 5V Relay
  2. Power Line EMI Filter AC 250V 10A
  3. Bluetooth Serial Module
  4. Arduino uno r3
  5. Solenoid Valve Magnetic 12Vdc N/C Flow Switch 1/2″
  6. Non-contact Liquid Level Sensor

ระยะเวลาในการจัดทำโครงงาน

ระยะเวลาที่ใช้ 6 เดือน ตั้งแต่เดือน มกราคม 2562 ถึง เดือนมิถุนายน 2562

การนำโครงงานนี้ไปปฏิบัติในโรงเรียนสบเมยวิทยาคม

ทำให้โรงเรียนได้ก้าวไปอีกขั้นของเทคโนโลยีโครงงานของพวกเราจัดทำเพื่อประหยัดเวลาประหยัดพื้นที่และสะดวกโดยจะมีเซ็นเซอร์วัดระดับน้ำและเซ็นเซอร์วัดความชื้นแล้วยังสามารถเชื่อมต่อบลูธูทได้อีกด้วยตอนนี้ทางเรายังคงต้องปรับแก้เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพให้โครงงานสมบูรณ์แบบมากที่สุดและพวกเราก็ขอขอบคุณค่ายสมองกลฝังตัวที่ทำให้เราได้ประสบการณ์และความรู้ขอขอบคุณครับ

 

 

BN05 โครงงานเครื่องบ่นน้ำวัวอัตโนมัติ โรงเรียนสบเมยวิทยาคม จังหวัดแม่ฮ่องสอน

Posted on September 12, 2019 by hrh Posted in ทสรช ปีการศึกษา 2561 .

โครงงาน “เครื่องบ่นน้ำวัวอัตโนมัติ”

ผู้จัดทำ

  1. นายปุระชัย จันทะมา                ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
  2. นางสาวเมษิญา ตาจุมปา         ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
  3. นางสาวสุวิภา จันทรคราส        ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

อาจารย์ที่ปรึกษา

  1. นายจิรันดร     เองศิลป์
  2. นางสาวอรพรรณ     ทิพย์ประเสริฐ
  3. นายธนรักษ์     คำมาลา

สถานศึกษา:  โรงเรียนสบเมยวิทยาคม   อำเภอสบเมย  จังหวัดแม่ฮ่องสอน

บทนำ

เนื่องจากในปัจจุบันการเลี้ยงวัวและกระบือนั้นผู้เลี้ยงส่วนใหญ่ก็จะเลี้ยงเป็นจำนวนมากทำให้ต้องมีพื้นที่ในการเลี้ยงเป็นบริเวณกว้างซึ่งพื้นที่ที่ใช้ในการเลี้ยงจะเรียกว่า “ ฟาร์ม ” ซึ่งการทำฟาร์มกระบือหรือฟาร์มวัวนั้นต้องประสบกับปัญหามากมายไม่ว่าจะเป็นกระบือหรือวัวซึ่งเป็นสัตว์ที่ขี้ร้อนมาก การที่กระบือหรือวัวร้อนมากๆกระบือและวัวก็จะส่งเสียงร้องสร้างความรำคาญให้แก่ประชาชนที่อยู่บริเวณใกล้ๆฟาร์มซึ่งเจ้าของฟาร์มก็ต้องพาพวกกระบือและวัวที่มากมายหลายฝูงพาไปคลายความร้อน และคลายความเครียดที่บ่อน้ำหรือสระน้ำใกล้ๆ ซึ่งจะเป็นความยากลำบากของคนที่พากระบือหรือวัวไปคลายความร้อน

ด้วยเหตุผลนี้ผู้จัดทำโครงงานได้เห็นถึงปัญหา จึงได้คิดค้นโครงงาน เรื่อง เครื่องพ่นน้ำวัว ขึ้นเพื่อความสะดวกสบายของเจ้าของฟาร์มและเพื่อคลายความร้อนความเครียดให้กับพวกกระบือและวัวรวมไปถึงการแก้ปัญหาที่กระบือและวัวส่งเสียงร้องสร้างความรำคาญให้แก่ชาวบ้านในบริเวณนั้น

« Previous Page
Next Page »

Meta

  • Log in
  • Entries feed
  • Comments feed
  • WordPress.org

CyberChimps WordPress Themes

© โครงงานสมองกลฝังตัว