โครงงานสมองกลฝังตัว

  • หน้าหลัก
  • อิคคิวซัง
    • ปีการศึกษา 2562
    • ปีการศึกษา 2561
    • ปีการศึกษา 2560
    • ปีการศึกษา 2559
    • ปีการศึกษา 2558
    • ปีการศึกษา 2557
    • ปีการศึกษา 2556
  • ทสรช.
    • ปีการศึกษา 2562
    • ปีการศึกษา 2561
    • ปีการศึกษา 2560
    • ปีการศึกษา 2559
  • สถานพินิจ
    • ปีการศึกษา 2562
  • โรงเรียนคนพิการ
    • ปีการศึกษา 2562
  • มหาวิทยาลัย
    • ปีการศึกษา 2560
    • ปีการศึกษา 2559
  • STEM ปี 2560
  • Show&Share2022
    • โครงงานสิ่งประดิษฐ์เพื่อศึกษาและดูแลสิ่งแวดล้อม
    • โครงงานสิ่งประดิษฐ์เพื่อการเกษตรอัจฉริยะ
    • โครงงานสิ่งประดิษฐ์เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตและชุมชน
    • โครงงานลิฟต์
    • รายชื่อผู้เข้าแข่งขันอื่นๆ

Author Archives: hrh

BB21 โครงงานระบบให้ปุ๋ยและน้ำอัตโนมัติ โรงเรียนสบเมยวิทยาคม มัธยมศึกษาตอน ปลาย

Posted on December 2, 2022 by hrh Posted in ss65-โครงงาน/สิ่งประดิษฐ์เพื่อการเกษตรอัจฉริยะ .

 โครงงานระบบให้ปุ๋ยและน้ำอัตโนมัติ
ระดับ มัธยมศึกษาตอน ปลาย
ประเภท โครงงานสิ่งประดิษฐ์เพื่อการเกษตรอัจฉริยะ

ผู้จัดทำ
นางสาวจารวี สิงหรัตน์
นางสาวสุธิมา อภิวงค์
นางสาวพิมพ์ชนก เงินทองประกาย”

อาจารย์ที่ปรึกษา:

นายจิรันดร เองศิลป์
นางสาวสวิชญา ทิพย์ประเสริฐ

สถานศึกษา :

โรงเรียนสบเมยวิทยาคม

ความเป็นมา

ในจังหวัดแม่ฮ่องสอนอาชีพเกษตรกรรมถือได้ว่าเป็นอาชีพหลักที่สร้างรายได้ให้กับคนในพื้นที่ ผลผลิตที่มีความสำคัญ ได้แก่การเพาะปลูกและเลี้ยงสัตว์เพื่อบริโภคหรือนำไปจำหน่าย การเลี้ยงปลาในบ่อก็เป็นอาชีพหนึ่งที่หลาย ๆ ครัวเรือนมีการเลี้ยงปลาในบ่อดิน โรงเรียนของเราก็มีการเลี้ยงในบ่อ เพื่อการศึกษาพันธุ์ปลาชนิดต่าง ๆและนำไปให้นักเรียนพักนอนได้บริโภค และเหลือจากการบริโภคก็นำจำหน่ายโรงเรียนสบเมยวิทยาคมมีบ่อปลาที่เป็นบ่อดินเลี้ยงปลาในกระชัง การให้อาหารปลาในแต่ละวันใช้นักเรียนในการให้อาหาร 2-3 คน เราจึงได้คิดแก้ปัญหาโดยการสร้าง ระบบให้อาหารปลาอัตโนมัติ โดยการเขียนโค้ดผ่านKB-IDE และสั่งการให้อาหารปลาผ่านบอร์ด ESP-32 และเราใช้ Blynk ในการตั้งเวลาเพื่อปรับเปลี่ยนการให้อาหารปลา และตรวจจับปริมาณอาหารผ่านแอปพลิเคชั่น Blynk โดยกำหนดเวลาในช่วงเช้าและเย็นให้เครื่องให้อาหารปลาอัตโนมัติทำงาน และการตั้งเวลาเปิด-ปิดเครื่องให้อาหารปลาอัตโนมัติในช่วงเช้าและช่วงเย็นของทุกวันเพื่อช่วยแก้ปัญหาไม่ต้องใช้นักเรียนในการให้อาหารปลาในการใช้เครื่องให้อาหารปลาอัตโนมัติช่วยประหยัดแรงของนักเรียนละประหยัดเวลาได้มาก

รายงานฉบับสมบูรณ์ (PDF)

 

Clip VDO 

โปสเตอร์ (PDF)

BA13 โครงงานเครื่องให้อาหารปลาอัตโนมัติ โรงเรียนสบเมยวิทยาคม มัธยมศึกษาตอน ต้น

Posted on December 2, 2022 by hrh Posted in ss65-โครงงาน/สิ่งประดิษฐ์เพื่อการเกษตรอัจฉริยะ .

 โครงงานเครื่องให้อาหารปลาอัตโนมัติ
ระดับ มัธยมศึกษาตอน ต้น
ประเภท โครงงานสิ่งประดิษฐ์เพื่อการเกษตรอัจฉริยะ

ผู้จัดทำ
เด็กหญิงจิตสุภา อ่อนเกษ
เด็กหญิงพีรีย์ญา ถาแก้ว

อาจารย์ที่ปรึกษา:

นายจิรันดร เองศิลป์
นางสาวสวิชญา ทิพย์ประเสริฐ

สถานศึกษา :

โรงเรียนสบเมยวิทยาคม

ความเป็นมา

ในจังหวัดแม่ฮ่องสอนอาชีพเกษตรกรรมถือได้ว่าเป็นอาชีพหลักที่สร้างรายได้ให้กับคนในพื้นที่ ผลผลิตที่มีความสำคัญ ได้แก่การเพาะปลูกและเลี้ยงสัตว์เพื่อบริโภคหรือนำไปจำหน่าย การเลี้ยงปลาในบ่อก็เป็นอาชีพหนึ่งที่หลาย ๆ ครัวเรือนมีการเลี้ยงปลาในบ่อดิน โรงเรียนของเราก็มีการเลี้ยงในบ่อ เพื่อการศึกษาพันธุ์ปลาชนิดต่าง ๆและนำไปให้นักเรียนพักนอนได้บริโภค และเหลือจากการบริโภคก็นำจำหน่ายโรงเรียนสบเมยวิทยาคมมีบ่อปลาที่เป็นบ่อดินเลี้ยงปลาในกระชัง การให้อาหารปลาในแต่ละวันใช้นักเรียนในการให้อาหาร 2-3 คน เราจึงได้คิดแก้ปัญหาโดยการสร้าง ระบบให้อาหารปลาอัตโนมัติ โดยการเขียนโค้ดผ่านKB-IDE และสั่งการให้อาหารปลาผ่านบอร์ด ESP-32 และเราใช้ Blynk ในการตั้งเวลาเพื่อปรับเปลี่ยนการให้อาหารปลา และตรวจจับปริมาณอาหารผ่านแอปพลิเคชั่น Blynk โดยกำหนดเวลาในช่วงเช้าและเย็นให้เครื่องให้อาหารปลาอัตโนมัติทำงาน และการตั้งเวลาเปิด-ปิดเครื่องให้อาหารปลาอัตโนมัติในช่วงเช้าและช่วงเย็นของทุกวันเพื่อช่วยแก้ปัญหาไม่ต้องใช้นักเรียนในการให้อาหารปลาในการใช้เครื่องให้อาหารปลาอัตโนมัติช่วยประหยัดแรงของนักเรียนละประหยัดเวลาได้มาก

รายงานฉบับสมบูรณ์ (PDF)

 

Clip VDO 

โปสเตอร์ (PDF)

CA06 โครงงานถังขยะฆ่าเชื้ออัตโนมัติ โรงเรียนสบเมยวิทยาคม มัธยมศึกษาตอน ปลาย

Posted on December 2, 2022 by hrh Posted in โครงงาน/สิ่งประดิษฐ์เพื่อศึกษาและดูแลสิ่งแวดล้อม .

 โครงงานถังขยะฆ่าเชื้ออัตโนมัติ
ระดับ มัธยมศึกษาตอน ต้น
ประเภท โครงงานสิ่งประดิษฐ์เพื่อศึกษาและดูแลสิ่งแวดล้อม

ผู้จัดทำ
เด็กหญิงภัณฑิรา ทองประดิษฐ์
เด็กหญิงภัคจีรา ทันปัญญาเลิศ

อาจารย์ที่ปรึกษา:
นายจิรันดร เองศิลป์
นายธนรักษ์ คํามาลา

สถานศึกษา :

โรงเรียนสบเมยวิทยาคม

ความเป็นมา

ปัจจุบันโรคติดเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019 เป็นโรคติดเชื้อที่มีการแพร่ระบาดกระจายเป็นวงกว้าง ส่งผล กระทบต่อสุขภาวะร่างกาย และชีวิตของบุคคลที่ได้รับเชื้อ โดยติดเชื้อผ่านการสัมผัสใกล้ชิดเป็นหลัก มักผ่าน ละอองเสมหะขนาดเล็กที่เกิดจาก การไอ จาม หรือสนทนา จึงมีวิธีการป้องกันในการรับมือกับเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019 เป็นวิธีการป้องกันที่ยอมรับและปฏิบัติทั่วโลก โดยหลัก ๆ คือ เว้นระยะห่าง ลดการสัมผัส และการสวม หน้ากากอนามัย ซึงในปัจจุบันผู้คนมีการใช้หน้ากากอนามัยอย่างแพร่หลาย สวมใส่จนเป็นสิ่งหนึ่งของ ชีวิตประจําวัน แต่หลังจากการสวมใส่หน้ากากอนามัย ผู้คนส่วนใหญ่ทิ้งหน้ากากอนามัยปนกับขยะทั่วไป โดยไม่ กําจัดอย่างถูกวิธี ทําให้บุคคลอื่นอาจติดเชื้อได้จากการสัมผัสพื้นผิวที่ปนเปื้อนแล้วนํามาแตะตา จมูกหรือปากของ ตน และได้รับเชื้อต่อได้ ดังนั้น ผู้จัดทําจึงได้เล็งเห็นปัญหาที่เกิดขึ้น โดยเฉพาะในโรงเรียนของผู้จัดทํา ที่นักเรียนส่วนใหญ่ ทิ้งหน้ากากอนามัยปนกับขยะทั่วไป โดยไม่มีการแยกประเภทของขยะ ซึ่งหน้ากากอนามัยใช้แล้วถือเป็นขยะติด เชื้อ และขยะอันตราย อาจเกิดการแพร่กระจายของเชื้อ เมื่อไม่ได้รับการกําจัดอย่างถูกวิธี กลุ่มของผู้จัดทําจึงได้คิด วิธีแก้ปัญหาโดยการสร้างโครงงานถังขยะฆ่าเชื้ออัตโนมัติ ผ่านระบบเซนเซอร์ โดยการเขียนโค้ดผ่านโปรแกรม KB- IDE เพื่อลดการสัมผัสตัวถังขยะและการแพร่กระจายของเชื้อไวรัส โคโรน่า 2019

รายงานฉบับสมบูรณ์ (PDF)

 

Clip VDO 

โปสเตอร์ (PDF)

TD20 โครงงานลิฟต์ โรงเรียนองครักษ์

Posted on December 2, 2022 by hrh Posted in ss2022โครงงานลิฟต์ .

โครงงานลิฟต์

ผู้จัดทำ
นายกิตติธัช ดอกบัว
นายนิติภูมิ นิ่มเรือง
นายอภิชัย แจ่มดวง

อาจารย์ที่ปรึกษา:
นางสาวตุลารัตน์ แสนตอ
นายนวพัฒน์ เก็มกาแมน

สถานศึกษา :

โรงเรียนองครักษ์

ความเป็นมา

ปัจจุบันมีการสร้างตึกและอาคารต่างๆเพิ่มมากขึ้นจึงทำให้ลิฟต์นั้นมีความจำเป็นต่อการดำเนินชีวิตประจำวันของพวกเรา เพราะตัวลิฟต์ช่วยอำนวยความสะดวกต่อมนุษย์ทำให้ผู้คนนิยมใช้ลิฟต์ขนส่งผู้โดยสารไปยังตึกชั้นต่างๆแทนการเดินขึ้นบันไดเพื่อความรวดเร็วมากยิ่งขึ้นแต่ในความสะดวกของเทคโนโลยีนั้น ๆ ย่อมมีข้อดีและข้อเสียที่จะทำให้ตัวลิฟต์นั้นสามารถทำงานได้อย่างเป็นปกติซึ่งข้อเสียของลิฟต์ที่เกิดขึ้นบ่อยที่สุดคือเหตุการณ์ลิฟต์ตกที่อาจก่อให้เกิดอันตรายต่อผู้โดยสารในตู้โดยสารนั้นหากมีส่วนประกอบของลิฟต์ตัวใดตัวหนึ่งเสียหายจึงทำให้คิดค้นหาวิธีการแก้ไขปัญหาลิฟต์ตกขึ้นเพื่อให้สามารถนำมาใช้ประโยชน์ได้จริงตรงตามเป้าหมายและลดการเกิดอันตรายต่อผู้โดยสาร ดังนั้นทางผู้จัดทําได้คํานึงถึงความสําคัญดังที่กล่าวไปข้างต้น จึงเริ่มทำการศึกษาในส่วน งานการบํารุงรักษาลิฟต์ การป้องกันการเกิดอุบัติเหตุจากลิฟต์ และการแก้ไขสถานการณ์ในกรณีที่ฉุกเฉินเพื่อให้ผู้โดยสารเกิดความปลอดภัยมากที่สุดจึงได้จัดทำโครงสร้างจำลองของลิฟต์ขึ้นเพื่อให้ทราบถึงโครงสร้างและกระบวนการทำงานของลิฟต์เพื่อให้เกิดความปลอดภัยต่อผู้โดยสาร

รายงานฉบับสมบูรณ์ (PDF)

 

Clip VDO 

 

โปสเตอร์ (PDF)

AB35 โครงงานหุ่นยนต์ส่งพัสดุ โรงเรียนองครักษ์ มัธยมศึกษาตอน ปลาย

Posted on December 2, 2022 by hrh Posted in ss65-โครงงานสิ่งประดิษฐ์เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตและชุมชน .

โครงงานหุ่นยนต์ส่งพัสดุ
ระดับ มัธยมศึกษาตอน ปลาย
ประเภท โครงงานสิ่งประดิษฐ์เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตและชุมชน

ผู้จัดทำ
นายดนุสรณ์ ศรีบุตร
นายธรรศ มาตะรักษ์
นายเมธี ปราชญากุล

อาจารย์ที่ปรึกษา:
นายนวพัฒน์ เก็มกาแมน
นางสาวตุลารัตน์ แสนตอ

สถานศึกษา :

โรงเรียนองครักษ์

ความเป็นมา

โครงงานนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างหุ่นยนต์ที่สามารถส่งพัสดุกึ่งอัตโนมัติ เเละได้นำความรู้ที่ได้จากการเข้าค่ายสิ่งประดิษฐ์สมองกลฝังตัวมาใช้เเก้ปัญหาในชีวิตประจำวัน ผู้วิจัยได้ศึกษาเกี่ยวกับพฤติกรรมการรับพัสดุของคุณครูในโรงเรียน ส่วนมากคุณครู จะให้นักเรียนไปรับพัสดุที่ป้อมยามทำให้เสียเวลาเรียนเป็นอย่างมากอย่างต่ำ10-20 นาที เพราะว่าระยะทางนั้นไกลพอสมควร คณะผู้จัดทำจึงมีเเนวคิดในการสร้างหุ่นยนต์ส่งพัสดุอัตโนมัติที่สามารถแบ่งเบาภาระของคุณครูได้

รายงานฉบับสมบูรณ์ (PDF)

 

Clip VDO 

 

โปสเตอร์ (PDF)

BB20 โครงงานระบบฟาร์มอัจฉริยะพลังงานหมุนเวียน โรงเรียนองครักษ์ มัธยมศึกษาตอน ปลาย

Posted on December 2, 2022 by hrh Posted in ss65-โครงงาน/สิ่งประดิษฐ์เพื่อการเกษตรอัจฉริยะ .

โครงงานระบบฟาร์มอัจฉริยะพลังงานหมุนเวียน
ระดับ มัธยมศึกษาตอน ปลาย
ประเภท โครงงานสิ่งประดิษฐ์เพื่อการเกษตรอัจฉริยะ

ผู้จัดทำ
นายศุภวิชญ์ สินถาวร
นายจิราวัฒน์ เสมี
นายพฤฒิพงศ์ ยอดจะโปะ

อาจารย์ที่ปรึกษา:
นายนวพัฒน์ เก็มกาแมน
นางสาวตุลารัตน์ แสนตอ

สถานศึกษา :

โรงเรียนองครักษ์

ความเป็นมา

โครงงานนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาระบบฟาร์มอัจฉริยะพลังงานหมุนเวียน (Smart farm) ที่ช่วยเกษตรกรให้มีความสะดวกยิ่งขึ้น ซึ่งฟาร์มอัจฉริยะนี้มีส่วนประกอบหลัก ๆ คือ บ่อเลี้ยงปลา โรงเลี้ยงไก่ แปลงสำหรับปลูกพืช และระบบพลังงานหมุนเวียน

รายงานฉบับสมบูรณ์ (PDF)

 

Clip VDO 

โปสเตอร์ (PDF)

ฺฺBB19 โครงงานโรงอบบอนสี โรงเรียนน้ำไคร้วิทยา จังหวัดน่าน มัธยมศึกษาตอน ปลาย

Posted on December 2, 2022 by hrh Posted in ss65-โครงงาน/สิ่งประดิษฐ์เพื่อการเกษตรอัจฉริยะ .

โครงงานโรงอบบอนสี
ระดับ มัธยมศึกษาตอน ปลาย
ประเภท โครงงานสิ่งประดิษฐ์เพื่อการเกษตรอัจฉริยะ

ผู้จัดทำ
สามเณรการัณยภาส ลำนัย
สามเณรต่อตระกูล โสภิพันธ์

อาจารย์ที่ปรึกษา:
พระใบฎีกานราธิปพงศ์ ฐิตเมโธ

สถานศึกษา :

โรงเรียนน้ำไคร้วิทยา จังหวัดน่าน

ความเป็นมา

บอนสี ที่นิยมปลูกกันทั่วไปอยู่ในสกุลคาลาเดียม(Caladium) วงศ์Araceae เป็นพืชที่มีหัวสะสมอาหารใต้ดินคล้ายหัวมันฝรั่งทุกส่วนอวบน้า ใบมีหลายขนาดและหลายรูปทรง ทั้งรูปหัวใจ รูปหอก รูปกลมหรือรีและรูปแถบ มีสีสันลวดลายสวยงามแตกต่างกันทั้งสีแดง ชมพู เหลือง เขียว ขาว ก้านใบกลมมีทั้งสั้นและยาว ช่อดอกเป็นช่อเชิงลดมีกาบ ปลีดอกมีดอกเพศผู้และดอกเพศเมียที่สมบูรณ์ บานช่วงเย็นและมีกลิ่นหอมอ่อนๆ โดยธรรมชาติแล้วบอนสีเป็นไม้ใบที่ต้องการความชื้นสูง มีแสงแดดรำไร ไม่ร้อนจัด และมักพักตัวในช่วงฤดูหนาวโดยทิ้งใบเหลือแต่หัวอยู่ใต้ดิน จนเข้าสู่ฤดูฝนจึงผลิใบใหม่เติบโตอีกครั้ง จึงมีการพัฒนาการปลูกเลี้ยงในตู้ หรือกระโจมเพื่อรักษาความชื้นและอุณหภูมิให้คงที่ป้องกันลมโกรก ทำให้ชะลอการพักตัวได้ ต้นก็จะสวยตลอดปี ซึ่งปัจจุบันมีหลายชนิดและพันธุ์ที่นิยมปลูกเลี้ยงกันสำหรับผู้ที่ต้องการปลูกเลี้ยงบอนสีในบ้าน ควรเลือกสายพันธุ์ที่ทนทาน วางกระถางไว้ในตำแหน่งที่มีแสงค่อนข้างมาก ไม่ควรอยู่ในห้องปรับอากาศที่เย็นเกินไป เพราะต้นจะพักตัวทิ้งใบหมด หมั่นหมุนกระถางอยู่เสมอเพื่อไม่ให้ต้นเอนหาแสง และนำออกไปรับรับแสงและอากาศนอกบ้านทุกสัปดาห์ต้นก็จะเติบโตได้ปกติ หากบอนสีพักตัวทิ้งใบควรงดให้น้ำ นำกระถางไปวางนอกบ้านที่มีอุณหภูมิสูงกว่าในบ้านและมีแสงส่องมากขึ้น รอจนผลิใบใหม่และแข็งแรงจึงนำไปประดับมุมบ้านอีกครั้ง

รายงานฉบับสมบูรณ์ (PDF)

 

Clip VDO 

โปสเตอร์ (PDF)

CA05 โครงงานถังกรองบ่อปลาคราฟอัตโนมัติ โรงเรียนน้ำไคร้วิทยา จังหวัดน่าน มัธยมศึกษาตอน ต้น

Posted on December 2, 2022 by hrh Posted in โครงงาน/สิ่งประดิษฐ์เพื่อศึกษาและดูแลสิ่งแวดล้อม .

โครงงานถังกรองบ่อปลาคราฟอัตโนมัติ
ระดับ มัธยมศึกษาตอน ต้น
ประเภท โครงงาน/สิ่งประดิษฐ์เพื่อศึกษาและดูแลสิ่งแวดล้อม

ผู้จัดทำ
สามเณรธีรยุทธ พัฒน์จีน
สามเณรณัฐพล คำเพ็ง

อาจารย์ที่ปรึกษา:
พระใบฎีกานราธิปพงศ์ ฐิตเมโธ

สถานศึกษา :

โรงเรียนน้ำไคร้วิทยา จังหวัดน่าน

ความเป็นมา

ปลาคราฟ เป็นปลาสวยงามที่คนนิยมเลี้ยงกันอย่างกว้างขวาง การเลี้ยงปลาคราฟนั้นมีหลายๆปัจจัยที่ต้องคอยดูแล หนึ่งในหลายๆปัจจัยที่ส่งผลต่อการเจริญเติบโตของปลาคราฟคือ น้ำ ซึ่งน้ำเปรียบเสมือนบ้านของปลา คุณภาพของ น้ำมีผลต่อการเจริญเติบโตของปลา ในการเลี้ยงปลาคราฟนั้น ส่วนของระบบกรองน้ำ เป็นส่วนที่สำคัญ ที่จะช่วยให้คุณภาพของน้ำในบ่อปลาคราฟมีคุณภาพที่ดี ส่งผลให้ปลามีสุขภาพที่แข็งแรง เพราะในส่วนระบบกรองจะเป็นส่วนที่ช่วยกรองสิ่งปฏิกูลจากบ่อปลา ถังกรองบ่อปลาคราฟจึงเป็นที่สะสมของสิ่งปฏิกูล ถ้าละเลยในการทำความสะอาด จะทำให้คุณภาพของการกรองน้ำลดประสิทธิภาพลง กลุ่มของข้าพเจ้า จึงคิดวิธีการล้างถังกรองบ่อปลาคราฟอัตโนมัติ เพื่อให้การล้างเป็นไปอย่างสม่ำเสมอ ลดการใช้เวลาและแรงงานลง

รายงานฉบับสมบูรณ์ (PDF)

 

Clip VDO 

โปสเตอร์ (PDF)

ฺฺBB27 โครงงานระบบจัดการบ่อปลาคราฟอัจฉริยะ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๓๗ จ.กระบี่ มัธยมศึกษาตอน ต้น

Posted on December 2, 2022 by hrh Posted in ss65-โครงงาน/สิ่งประดิษฐ์เพื่อการเกษตรอัจฉริยะ .

โครงงานระบบจัดการบ่อปลาคราฟอัจฉริยะ
ระดับ มัธยมศึกษาตอน ต้น
ประเภท โครงงานสิ่งประดิษฐ์เพื่อศึกษาและดูแลสิ่งแวดล้อม

ผู้จัดทำ
นายพรชัย คงสุด
นางสาวพวงทิพย์ ปัจฉิมเกลี้ยง
นางสาวพัชดาพร พุทธพงษ์

อาจารย์ที่ปรึกษา:

นายนพดล พุทธพฤกษ์
นางสาวเสาวภา โสดา
นางสาวสุภาพร หนูขำ

สถานศึกษา :

โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๓๗ จ.กระบี่

ความเป็นมา

 

รายงานฉบับสมบูรณ์ (PDF)

 

Clip VDO 

 

โปสเตอร์ (PDF)

 

TD19 โครงงานลิฟท์ โรงเรียนศึกษาสงเคราะห์นราธิวาส

Posted on December 2, 2022 by hrh Posted in News & Contest, ss2022โครงงานลิฟต์ .

โครงงานลิฟท์

ผู้จัดทำ

นายฟัรฮาน มามะ
นายวรเมธ แสนสุด
นายสิงหา ประยงค์แย้ม
อาจารย์ที่ปรึกษา:

นางสาวเปรมยุดา จันทร์เหมือน
นายชยเดช ดํากระเด็น

สถานศึกษา :

โรงเรียนศึกษาสงเคราะห์นราธิวาส

ความเป็นมา

ปัจจุบันสถานที่ประกอบการทางภาครัฐและภาคเอกชนต่างๆ มีสถานที่ประกอบการลักษณะสูงเป็นจำนวนมาก เนื่องจากมีการสร้างตึกและอาคารต่างๆ เพิ่มมากขึ้น จึงทำให้ลิฟท์นั้นมีความจำเป็นต่อการดำเนินชีวิตประจำวันของเราเพราะช่วยอำนวยความสะดวกและตอบสนองต่อความต้องการของมนุษย์ทำให้ผู้คนนิยมใช้ลิฟท์ขนส่งผู้โดยสารไปยังตึกชั้นต่างๆ แทนการเดินขึ้นบันไดเพื่อความรวดเร็วมากยิ่งขึ้น ทางผู้จัดทำจึงได้คิดค้นระบบการขนส่งลิฟท์ เพื่อให้องค์กรและหน่วยงานต่างๆ มีความสะดวกในการขนส่งและการเคลื่อนย้ายสิ่งของต่างๆ

รายงานฉบับสมบูรณ์ (PDF)

Clip VDO 

โปสเตอร์ (PDF)

« Previous Page
Next Page »

Meta

  • Log in
  • Entries feed
  • Comments feed
  • WordPress.org

CyberChimps WordPress Themes

© โครงงานสมองกลฝังตัว