โครงการชุดสาธิตระบบควบคุมผักสวนครัวด้วยบอร์ด KidBright ผ่านระบบ IOT
ระดับ มัธยมศึกษาตอน ม.ต้น
ประเภท โครงงานสิ่งประดิษฐ์เพื่อการเกษตรอัจฉริยะ

ผู้จัดทำ
ด.ญ.อาดีละห์ กามาอูเซ็ง
ด.ญ.อังคณา บุญเกื้อ
ด.ญ.สรัลยา จอกทอง

อาจารย์ที่ปรึกษา:

นางสาวนริศรา พูลใหญ่
นางสาวกนกวรรณ เพชรจรูญ
นางสาวณิชาภัทร พึงศรี

สถานศึกษา :

โรงเรียนโสตศึกษาจังหวัดสงขลา

ความเป็นมา

พริก (Chili) มีชื่อทางวิทยาศาสตร์ว่า Capsicum spp. เป็นพืชในวงศ์ Solanaceae ตระกูลเดียวกับมันฝรั่งและมะเขือ เป็นไม้ล้มลุกความสูงประมาณ 1-2.5 ฟุต มีลำต้นหลักเพียงต้นเดียว แต่จะแตกกิ่งออกไปเรื่อย ๆ เป็นพุ่มขนาดเล็ก ออกเป็นใบเดี่ยว ทรงกลมรี และปลายแหลม ออกดอกตรมง่ามใบสีขาว 1-3 ดอก มีผลสีเขียว เมื่อโตเต็มที่จะเปลี่ยนสี เป็นสีแดง ส้ม หรือแดงปนน้ำน้ำ ผิวเรียบลื่นเป็นมัน ภายในผลมีแกนเมล็ดตรงกลาง ขนาดแตกต่างออกไปตามสบายพันธุ์ แบ่งความเผ็ดตามปริมาณสารแคปไซซินหรือสารให้ความเผ็ดในพริก 3 ระดับ และมีหน่วยเป็นสโควิลล์ (Scoville) ปัจจุบันมีการปลูกต้นพริกในโรงเรียนซึ่งหากเริ่มการเพาะปลูกช่วงแรกๆจะต้องเพาะต้นกล้าก่อนที่จะลงปลูกจริง จึงจำเป็นต้องรดน้ำให้ชุ่มทุกวัน พร้อมสังเกตว่าดินระบายน้ำได้ดีหรือไม่ และจะต้องวางกระถางไว้ที่แดดส่องถึง เมื่อต้นกล้าเริ่มงอกสูง 6 นิ้วขึ้นไปและออกใบให้เห็น ให้ถอนต้นกล้าที่อ่อนแอทิ้งไปให้เหลือไว้เฉพาะต้นกล้าที่แข็งแรงเพียง 1 ต้น หลังจากนั้นก็ทำการย้ายต้นกล้าพริกไปปลูกในกระถางใหญ่ที่มีดินร่วนปนทรายผสมปุ๋ยหมัก การใช้น้ำต้องดูว่าสภาพดินเป็นอย่างไร การประมาณจึงทำให้สภาพของดินไม่คงที่ ตลอดจนการเพาะปลูกไม่ว่าจะเป็นการเพาะเมล็ด การเก็บเกี่ยว การกำจัดวัชพืช การจัดเตรียมแปลงปลูกหรือการเก็บเกี่ยวพริกต้องใช้แรงงานคน ผู้วิจัยจึงมีแนวคิดในการแก้ไขปัญหาโดยใช้ชุดสาธิตระบบควบคุมผักสวนครัวด้วยบอร์ด KidBright ผ่านระบบ IOTเพื่อควบคุมการทำงานของอุปกรณ์เซ็นเซอร์อัตโนมัติได้แก่ การควบคุมการรดน้ำ การวัดอุณหภูมิดิน และวัดอุณหภูมิในโรงเรือนที่เป็นชุดสาธิตชุด เมื่อเซนเซอร์ ตรวจวัดค่าถ้าหากดินแห้ง เครื่องก็จะทำงาน ให้มีการรดน้ำจนกว่าความชื่นในดินจะได้ตามระบบที่กำหนด และถ้าหากอุณหภูมิในในโรงเรือนชุดสาธิตมีความร้อนมากกว่า ที่กำหนดไว้ พัดจะเปิดการทำงาน เพื่อให้อุณหภูมิในโรงเรือนที่เป็นชุดสาธิตได้ตามที่เหมาะสม และตรงตาม ปัญญาปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ที่ว่า ความรอบรู้เกี่ยวกับวิชาการต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องอย่างรอบด้าน ความรอบคอบที่จะนำความรู้เหล่านั้นมาพิจารณาให้เชื่อมโยงกัน เพื่อประกอบการวางแผน และความระมัดระวังในขั้นปฏิบัติ และการพัฒนาที่สมดุล และยั่งยืน พร้อมรับต่อการเปลี่ยนแปลงในทุกด้าน ทั้งด้านเศรษฐกิจ สังคม สิ่งแวดล้อม ความรู้ และเทคโนโลยี

รายงานฉบับสมบูรณ์ (PDF)

Clip VDO 

โปสเตอร์ (PD

โครงงานบ่อกบอัตโนมัติ
ระดับ มัธยมศึกษาตอน ม.ปลาย
ประเภท โครงงานสิ่งประดิษฐ์เพื่อการเกษตรอัจฉริยะ

ผู้จัดทำ
นายฉลองราชย์ นามพุฒ
นายพงศ์ภัทร พวงมาลา
นางสาวธาราทิพย์ รักญาติ

อาจารย์ที่ปรึกษา:

นายณัฏฐชัย มาตา
นางสาวจีรนันท์ ต่อมหล้า

สถานศึกษา :

โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๒๔ พะเยา

ความเป็นมา

โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๒๔ จังหวัดพะเยา ได้ส่งเสริมให้นักเรียนมีกิจกรรมทางด้านอาชีพ เช่น อาชีพเสริมสวย อาชีพเลี้ยงไก่ไข่ อาชีพนักธุรกิจน้อย อาชีพเลี้ยงกบในบ่อซีเมนต์และบ่อดินภายในโรงเรียน ซึ่งโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๒๔ จังหวัดพะเยา เป็นโรงเรียนแบบอยู่ประจำ นักเรียนจะมีภาระหน้าที่ที่ต้องปฏิบัติในกิจวัตรประจำวันเป็นจำนวนมาก ทำให้นักเรียนที่รับผิดชอบอาชีพเลี้ยงกบในบ่อซีเมนต์และบ่อดิน ไม่สามารถดูแลเรื่องการให้อาหารกบได้อย่างต่อเนื่อง ซึ่งจะส่งผลให้กบมีการเจริญเติบโตช้า น้ำหนักน้อย และมีการแพร่พันธุ์ในอัตราที่ต่ำกว่าปกติ ดังนั้นกลุ่มของข้าพเจ้าจึงจัดทำโครงงานเครื่องให้อาหารกบอัตโนมัติขึ้น เพื่อให้กบได้รับอาหารอย่างต่อเนื่อง พร้อมทั้งอำนวยความสะดวกและลดภาระหน้าที่ให้แก่นักเรียนที่รับผิดชอบอาชีพเลี้ยงกบในบ่อซีเมนต์และบ่อดิน

รายงานฉบับสมบูรณ์ (PDF)

Clip VDO 

โปสเตอร์ (PD

โครงงานเครื่องให้อาหารกบอัตโนมัติ
ระดับ มัธยมศึกษาตอน ม.ต้น
ประเภท โครงงานสิ่งประดิษฐ์เพื่อการเกษตรอัจฉริยะ

ผู้จัดทำ
เด็กชายปัณณวัฒน์ มูลศรี
นางสาวสุชานาถ ทะจันทร์
นางสาวมยุรฉัตร บุญคุณประเสริฐ

อาจารย์ที่ปรึกษา:

นายณัฏฐชัย มาตา
นางจิรนันท์ ต่อมหล้า

สถานศึกษา :

โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๒๔ พะเยา

ความเป็นมา

โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๒๔ จังหวัดพะเยา ได้ส่งเสริมให้นักเรียนมีกิจกรรมทางด้านอาชีพ เช่น อาชีพเสริมสวย อาชีพเลี้ยงไก่ไข่ อาชีพนักธุรกิจน้อย อาชีพเลี้ยงกบในบ่อซีเมนต์และบ่อดินภายในโรงเรียน ซึ่งโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๒๔ จังหวัดพะเยา เป็นโรงเรียนแบบอยู่ประจำ นักเรียนจะมีภาระหน้าที่ที่ต้องปฏิบัติในกิจวัตรประจำวันเป็นจำนวนมาก ทำให้นักเรียนที่รับผิดชอบอาชีพเลี้ยงกบในบ่อซีเมนต์และบ่อดิน ไม่สามารถดูแลเรื่องการให้อาหารกบได้อย่างต่อเนื่อง ซึ่งจะส่งผลให้กบมีการเจริญเติบโตช้า น้ำหนักน้อย และมีการแพร่พันธุ์ในอัตราที่ต่ำกว่าปกติ ดังนั้นกลุ่มของข้าพเจ้าจึงจัดทำโครงงานเครื่องให้อาหารกบอัตโนมัติขึ้น เพื่อให้กบได้รับอาหารอย่างต่อเนื่อง พร้อมทั้งอำนวยความสะดวกและลดภาระหน้าที่ให้แก่นักเรียนที่รับผิดชอบอาชีพเลี้ยงกบในบ่อซีเมนต์และบ่อดิน

รายงานฉบับสมบูรณ์ (PDF)

Clip VDO 

โปสเตอร์ (PDF)