โครงงานสมองกลฝังตัว

  • หน้าหลัก
  • อิคคิวซัง
    • ปีการศึกษา 2562
    • ปีการศึกษา 2561
    • ปีการศึกษา 2560
    • ปีการศึกษา 2559
    • ปีการศึกษา 2558
    • ปีการศึกษา 2557
    • ปีการศึกษา 2556
  • ทสรช.
    • ปีการศึกษา 2562
    • ปีการศึกษา 2561
    • ปีการศึกษา 2560
    • ปีการศึกษา 2559
  • สถานพินิจ
    • ปีการศึกษา 2562
  • โรงเรียนคนพิการ
    • ปีการศึกษา 2562
  • มหาวิทยาลัย
    • ปีการศึกษา 2560
    • ปีการศึกษา 2559
  • STEM ปี 2560
  • Show&Share2022
    • โครงงานสิ่งประดิษฐ์เพื่อศึกษาและดูแลสิ่งแวดล้อม
    • โครงงานสิ่งประดิษฐ์เพื่อการเกษตรอัจฉริยะ
    • โครงงานสิ่งประดิษฐ์เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตและชุมชน
    • โครงงานลิฟต์
    • รายชื่อผู้เข้าแข่งขันอื่นๆ

AA18 โครงงานแว่นตาเตือนสิ่งกีดขวางสำหรับ บุคคลที่มีความบกพร่องทางการเห็น โรงเรียนเศรษฐเสถียร ในพระราชูปถัมภ์ มัธยมศึกษาตอน ต้น

Posted on December 2, 2022 by hrh Posted in ss65-โครงงานสิ่งประดิษฐ์เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตและชุมชน .

โครงงานแว่นตาเตือนสิ่งกีดขวางสำหรับ บุคคลที่มีความบกพร่องทางการเห็น
ระดับ มัธยมศึกษาตอน ต้น
ประเภท โครงงานสิ่งประดิษฐ์เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตและชุมชน

ผู้จัดทำ
เด็กหญิงอแมนด้า วงศ์สรณะ
นางสาวกนกวรรณ คงมั่น
เด็กหญิงกวิตา สุดแสงจันทร์

อาจารย์ที่ปรึกษา:
นายชิดชัย สะเทียนรัมย์
นายวศิน แสงสิน
นางสาวนฤมล สุวามิน

สถานศึกษา :

โรงเรียนเศรษฐเสถียร ในพระราชูปถัมภ์

ความเป็นมา

ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ (2552) บุคคลที่มีความบกพร่องทางการเห็น ได้แก่บุคคลที่สูญเสียการเห็นตั้งแต่ระดับเล็กน้อยจนถึงตาบอดสนิท ซึ่งแบ่งเป็น 2 ประเภทดังนี้ 1.คนตาบอด หมายถึง บุคคลที่สูญเสียการเห็นมาก จนต้องใช้สื่อสัมผัสและสื่อเสียงหากตรวจวัดความชัดของสายตาข้างดีเมื่อแก้ไขแล้ว อยู่ในระดับ 6 ส่วน 60 (6/61) หรือ 20 ส่วน 200 (20/200) จนถึงไม่สามารถรับรู้เรื่องแสง 2.คนเห็นเลือนราง หมายถึงบุคคลที่สูญเสียการเห็น แต่ยังสามารถอ่านอักษรตัวพิมพ์ขยายใหญ่ด้วยอุปกรณ์เครื่องช่วยความพิการ หรือเทคโนโลยีสิ่งอํานวยความสะดวก หากวัดความชัดเจนของสายตาข้างดีเมื่อแก้ไขแล้วอยู่ในระดับ 6 ส่วน 18 (6/18) หรือ 20 ส่วน 70 (20/70) ปัจจุบันบุคคลที่มีความบกพร่องทางการเห็น สามารถใช้ชีวิตได้โดยอาศัยไม้เท้าซึ่งเป็นอุปกรณ์ช่วยเดิน ช่วยนำทาง สร้างความรับรู้ในทางต่างระดับหรือสิ่งกีดขวางที่อยู่ตรงหน้า เพราะบุคคลที่มีความบกพร่องทางการเห็น ไม่อาจทราบได้ว่าทางข้างหน้ามีลักษณะเป็นเช่นไร ซึ่งทำให้เป็นอุปสรรคในการดำเนินชีวิตประจำวัน หรือบุคคลที่มีความบกพร่องทางการเห็น ในบางรายจำเป็นต้องพึ่งพาคนอื่น จนกระทั่งตนเองไม่สามารถช่วยเหลือตนเองได้อย่างคนปกติ การใช้ไม้เท้าสำหรับคนตาบอดจึงช่วยแก้ปัญหาบางประการที่เกี่ยวข้องกับการเดินหรือการใช้ชีวิตประจำวันของคนตาบอดได้ โดยไม้เท้าคนตาบอดเป็น อุปกรณ์ช่วยเดิน ที่จำเป็นสำหรับคนตาบอดที่ช่วยให้การดำเนินชีวิตในสังคมนั้นง่ายขึ้นแต่การใช้ไม้เท้าในการเดินยังมีอุปสรรคเพราะยังมีบุคคลที่มีความบกพร่องทางการเห็น บางรายเกิดอุบัติเหตุจากสิ่งกีดขวางที่อยู่ระดับเหนือเอวขึ้นไป การใช้ไม้เท้าในการเดินจะสร้างความรับรู้ในทางต่างระดับหรือสิ่งกีดขวางอยู่ระดับเอวเท่านั้นแต่ถ้ามีสิ่งกีดขวางเหนือระดับเอวขึ้นไปจะทำให้เกิดอุบัติเหตุได้ คณะผู้จัดทำ จึงได้คิดค้นหาวิธีในการเตือนภัยหรืออำนวยความสะดวกในการเดินของบุคคล ที่มีความบกพร่องทางการเห็น เพื่อให้มีความปลอดภัยมากยิ่งขึ้นโดยใช้บอร์ด KidBright ในการต่อเซนเซอร์วัดระยะวัตถุ ติดเข้ากับแว่นตา เซนเซอร์วัดระยะจะแจ้งเตือนวัตถุที่เข้ามาใกล้ โดยเสียง และ สั่น ทำให้ บุคคลที่มีความบกพร่องทางการเห็น รับรู้ได้และจะใช้ชีวิตได้อย่างปลอดภัยมากยิ่งขึ้น

รายงานฉบับสมบูรณ์ (PDF)

Clip VDO 

โปสเตอร์ (PDF)

« TD16 โครงงานลิฟท์ กลุ่ม๒ ราชประชานุเคราะห์56 น่าน
AB27 โครงงานระบบแจ้งเตือนการขับขี่รถจักรยาน สำหรับผู้ที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน โรงเรียนเศรษฐเสถียร ในพระราชูปถัมภ์ (ม.ปลาย) »

Meta

  • Log in
  • Entries feed
  • Comments feed
  • WordPress.org

CyberChimps WordPress Themes

© โครงงานสมองกลฝังตัว