โครงงานรถตู้อัจฉริยะ Intelligent van

(ม.ปลาย)

ผู้จัดทำ
นางสาว ธีริศรา ขันตี
นางสาว สวรินทร์ วงค์เจริญ

อาจารย์ที่ปรึกษา:
นางภรณ์นิภา บุญทอง
นางสาวอุบลวรรณ เมืองแก้ว

 สถานศึกษา : โรงเรียนศึกษาสงเคราะห์พัทลุง

บทนำ

• ความสำคัญและที่มา

มูลนิธิเทคโนโลยีสารสนเทศตามพระราชดำริสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ดำเนินกิจกรรมพัฒนาทักษะด้านอิเล็กทรอนิกส์และการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ให้แก่โรงเรียนในโครงการฯ เพื่อเปิดโอกาสให้นักเรียนได้จัดทาโครงงานหรือนวัตกรรมด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ส่งเสริมให้เกิดทักษะการคิด การแก้ปัญหา และเรียนรู้ผ่านกระบวนการทำโครงงาน อันเป็นทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 ให้แก่นักเรียน

รถตู้ เป็นรถที่มีการนำมาใช้งานในหลายรูปแบบ ทั้งรถประจำหน่วยงาน รถตู้โดยสาร และรถรับ-ส่งนักเรียน ซึ่งในระยะ 2-3 ปี มานี้ มีข่าวเกี่ยวกับปัญหาที่เกิดจากการใช้รถตู้เกิดขึ้นเป็นประจำ โดยเฉพาะปัญหาการลืมหรือทิ้งเด็กไว้ในรถตู้จนเป็นเหตุให้ร่างกายไม่สามารถปรับตัวได้เนื่องจากอุณหภูมิที่สูงเกินไปและ
ขาดอากาศหายใจจนมีอาการสาหัสหรือเสียชีวิต

คณะผู้จัดทำจึงได้นำความรู้และแนวคิดที่จะพัฒนารถตู้อัจฉริยะ (Intelligent van) ที่สามารถตรวจวัดอุณหภูมิที่สูงเกินไปและตรวจจับความเคลื่อนไหวภายในรถ เพื่อแจ้งเตือนให้คนที่อยู่ในบริเวณใกล้เคียงรวมทั้งแจ้งให้พนักงานขับรถทราบหากมีผู้โดยสารตกค้างอยู่ในรถเพื่อป้องกันและลดความเสียหายจากปัญหาดังกล่าวในเบื้องต้น โดยใช้เซ็นเซอร์ตรวจวัดอุณหภูมิและเซ็นเซอร์ตรวจจับการเคลื่อนไหว เพื่อให้มีการส่งสัญญาณสัญญาณไฟและเสียงฉุกเฉินออกไปนอกรถ และมีการแจ้งเตือนในโทรศัพท์มือถือของพนักงานขับรถผ่านแอปพลิเคชันไลน์ (LINE Application)

วัตถุประสงค์

1. เพื่อฝึกทักษะการทำโครงงานและพัฒนาการเขียนโปรแกรมอัตโนมัติที่ใช้สมองกลฝังตัว
   เป็นส่วนประกอบ
2. เพื่อออกแบบและสร้างระบบตรวจสอบและแจ้งเตือนเมื่อมีผู้ติดอยู่ในรถตู้ผ่านการควบคุมด้วยสมองกลฝังตัว
3. เพื่อศึกษาประสิทธิภาพของระบบแจ้งเตือนเมื่อมีผู้ติดอยู่ในรถตู้
4. เพื่อลดความเสียหายและอันตรายจากปัญหาการมีผู้ติดค้างอยู่ในรถตู้

 

ขอบเขตของการศึกษาค้นคว้า

• เนื้อหา

1.3.1.1 การออกแบบระบบ ศึกษาการทำงานของเซ็นเซอร์ และอุปกรณ์ต่าง ๆ ที่ใช้ในวงจรไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์

1.3.1.2 การเขียนโปรแกรมให้สามารถทำงานได้โดยควบคุมระบบการทำงานผ่านบอร์ด KidBright ด้วย โปรแกรม KidBright IDE

• กลุ่มเป้าหมาย : นักเรียนในโครงการสิ่งประดิษฐ์สมองกลฝังตัวภายใต้โครงการ ทสรช. ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
• สถานที่ : โรงเรียนศึกษาสงเคราะห์พัทลุง
• ระยะเวลา : ธันวาคม 2562 – กรกฎาคม 2563

ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ

• นักเรียนมีทักษะในการเรียนรู้ การแก้ปัญหา การคิดวิเคราะห์ การคิดสร้างสรรค์ การทำงานร่วมกัน
• เป็นแนวทางในการพัฒนาอุปกรณ์หรือระบบอื่น ๆ ที่ใช้สมองกลฝังตัวเป็นส่วนประกอบได้
• โรงเรียนได้มีต้นแบบการฝึกทักษะการเขียนโปรแกรม การออกแบบ ทดลอง และสร้างเป็นชิ้นงานเพื่อให้นักเรียนเกิดแรงบันดาลใจ และสนใจที่จะศึกษาเกี่ยวกับอาชีพวิศวกรหรือนวัตกรในอนาคต

คำนิยามศัพท์

• รถตู้อัจฉริยะ หมายถึง รถตู้ที่มีระบบตรวจสอบและแจ้งเตือนเมื่อมีผู้ติดอยู่ในรถตู้ผ่านการควบคุมด้วยสมองกลฝังตัว ซึ่งสามารถเริ่มทำงานได้ด้วยตัวเองตามโปรแกรมที่ตั้งไว้ โดยควบคุมการทำงานผ่านไมโครคอนโทรลเลอร์ (Microcontroller) ในบอร์ด KidBright
• สมองกลฝังตัว หรือ ระบบฝังตัว (Embedded system) คือ ระบบประมวลผลที่ใช้ชิปหรือ
  ไมโครคอนโทรลเลอร์ที่ออกแบบมาโดยเฉพาะ เปรียบเสมือนคอมพิวเตอร์ขนาดเล็กที่ฝังไว้
  ในอุปกรณ์ต่าง ๆ เช่น เครื่องใช้ไฟฟ้าและเครื่องมืออิเล็กทรอนิกส์ เป็นต้น เพื่อเพิ่มความฉลาดและ ความสามารถให้กับอุปกรณ์เหล่านั้น โดยจะทำงานตามคำสั่ง คือ โปรแกรม หรืออัลกอริทึมที่เขียนไว้ในชิปหรือไมโครคอนโทรลเลอร์นั้น ในที่นี่ หมายถึง บอร์ด KidBright
• ไมโครคอนโทรลเลอร์ (Microcontroller) หมายถึง อุปกรณ์ควบคุมขนาดเล็ก ซึ่งมีความสามารถคล้ายคลึงกับระบบคอมพิวเตอร์ สามารถนำมาประยุกต์ใช้งานได้หลากหลายโดยผ่านการออกแบบวงจรให้เหมาะกับงาน และสามารถโปรแกรมคำสั่งเพื่อควบคุมขา Input / Output เพื่อสั่งงานให้ควบคุมอุปกรณ์ต่าง ๆ ได้
• บอร์ด KidBright หมายถึง บอร์ด KidBright 32 V 1.3

 

รายงานฉบับสมบูรณ์ (PDF File)

Clip VDO 

 

โปสเตอร์ (PDF File)