โครงงานคอกหมูอัจฉริยะ
(ม.ปลาย)

ผู้จัดทำ

1. นายเทิดศักดิ์  กาญจนเวโรจน์
2. นายณัฐพงษ์  แสนซุ้ง
3. นายดลฤทธิ์   แซ่เล้า

อาจารย์ที่ปรึกษา:  นายสิงห์  สุจันทร์ และนางดวงพร  สุจันทร์
สถานศึกษา : โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 56  จ.น่าน

บทนำ

มนุษย์ในยุคปัจจุบันก้าวหน้าเข้าสู่โลกในศตวรรษที่ 21 ซึ่งเป็นยุคที่เทคโนโลยีเข้ามาเกี่ยวข้องกับการดำเนินชีวิตประจำวันของมนุษย์ต้องกระตือรือร้นในการดำรงชีวิต และสภาพความเป็นอยู่เปลี่ยนไปตามสถานการณ์ของโลกในปัจจุบันมนุษย์ยังต้องการเทคโนโลยีที่อำนวยความสะดวกแบบใหม่ๆ ซึ่งปัจจุบันการเลี้ยงหมูนั้นยุ่งยากและเสียเวลาอย่างมากในการดูแลเอาใจใส่  คณะผู้จัดทำจึงได้คิดค้น คอกหมูอัจฉริยะ เพื่อที่จะได้มีความสะดวกสบายและประหยัดเวลามากขึ้นในการเลี้ยง

รายงานฉบับสมบูรณ์ (PDF File)

Clip VDO 

โปสเตอร์ (PDF File)

โครงงานพัดลมอัจฉริยะ

(ม.ปลาย)

ผู้จัดทำ

1. 1. นางสาวกัญญาณัฐ แซ่จ๊ะ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

1. 2. นายศักดิ์สิทธิ วงษ์วิชุดา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

1. 3. นายวรเมฆ ร่วมจิตวิทย์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

อาจารย์ที่ปรึกษา:

1. 1. นายอดิศักดิ์ เป็งปิง

1. 2. นางสาวอ้อมใจ แรงเขตกิจ

สถานศึกษา :

บทนำ

1. เนื่องด้วยปัจจุบันเทคโนโลยีทางคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีของ Smart Phone ได้ก้าวข้าม ไปไกลและ

1. รวดเร็วเป็นอย่างมากทำให้การควบคุมอุปกรณ์ไฟฟ้าต่างต่าง ทำาได้อย่างสะดวกและง่าย เราจึงนำเทคโนโลยีทาง

1. คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีของ Smart Phone มาปรับปรุงพัฒนาการทำงานให้มีความสะดวกและมีประสิทธิภาพ

1. มากขึ้น ดังนั้นกลุ่มของข้าพเจ้าจึงคิดทำโครงงานสิ่งประดิษฐ์ทางวิทยาศาสตร์เรื่อง พัดลมอัดฉะริยะ ขึ้นมา

1. โดยมีจุดประสงค์ คือสามารถนำามาใช้งานได้จริงพร้อมทั้งมีประสิทธิภาพในการทำงาน เพื่อให้ผู้ใช้งานได้รับ

1. ความสะดวกสบายและประหยัดค่าใช้จ่ายในครัวเรือน นำเทคโนโลยีมาใช้ให้เกิดประโยชน์ในชีวิตประจำวัน และได้

1. แนวคิดที่นำมาใช้งานได้จริง

1. ดังนั้นผู้จัดทำจึงได้จัดทำพัดลมจากที่เราต้องเดินไปเปิดพัดลมเปลี่ยนเบอร์พัดลม มาเป็นการเปิดพัดลม

1. เปลี่ยนเบอร์พัดลม และการขับเคลื่อนของพัดลมเคลื่อนที่ได้เพื่อเพิ่มความสะดวกสบายและเป็นอุปกรณ์ที่ใช้

1. เทคโนโลยีใส่ใจ ให้มีความ สะดวกต่อการใช้งานมากขึ้น

รายงานฉบับสมบูรณ์ (PDF File)

โปสเตอร์ (PDF File)

Clip VDO 

โปสเตอร์ (PDF File)

โครงงานกล่องจดหมายอัจฉริยะ

(ม.ปลาย)

ผู้จัดทำ

1. 1. นายณัฐวุฒิ แก้วดี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

1. 2. นางสาวกันต์กนิษฐ์ พันธ์เจดีย์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

1. 3. นางสาวจันจิรา วิระบุตร ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

อาจารย์ที่ปรึกษา:

1. ครูที่ปรึกษาโครงงาน

1. 1. นางสาวอ้อมใจ แรงเขตกิจ

1. 2. นายอดิศักดิ์ เป็งปิง

สถานศึกษา :

โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 55 จ.ตาก

บทนำ

โครงงานนี้นำเสนอตู้จดหมายอัจฉริยะ เพื่อใช้รับ-ฝากจดหมาย เอกสารสำคัญ ที่ถูกส่งมาทางไปรษณีย์ ซึ่ง
ลักษณะของตู้จดหมายทั่วไปจะทึบและบางครั้งอาจทำให้ผู้ใช้งานไม่ทราบว่ามีจดหมาย จึงทำให้จดหมายค้างอยู่ใน
ตู้เป็นเวลานาน อาจทำให้ไม่ได้รับจดหมายสำคัญได้ทันเวลา เพราะปัญหาเหล่านี้จึงได้คิดค้นวิธีการทำตู้จดหมาย
อัจฉริยะ ซึ่งจะเป็นการนำหลักการทำงานของบอร์ด KidBright มาประยุกต์ใช้และสร้างระบบที่นำเสนอนี้มี
อุปกรณ์ที่สำคัญดังนี้คือ บอร์ด KidBright เซ็นเซอร์ตรวจจับวัตถุด้วยแสง โดยการทำงานของระบบเป็นการ
ทำงานแบบอัตโนมัติซึ่งมีหลักการทำงานดังนี้เมื่อมีจดหมายผ่านเข้ามาในตู้ไปรษณีย์อัจฉริยะ จะมีเซ็นเซอร์
ตรวจจับวัตถุด้วยแสง จากนั้นจะแจ้งเตือนไปยังแอพพลิเคชั่น Line และบอกจำนวนจดหมายที่ได้รับไว้ตรง
จอแสดงผลของบอร์ด KidBright เมื่อนำจดหมายออกหมดแล้ว ก็สามารถกดปุ่มรีเซ็ตเพื่อเริ่มการใช้งานใหม่อีกครั้ง
และอีกกรณีหนึ่ง เมื่อมีผู้มาหาที่บ้านสามารถกดสวิตซ์ ให้แจ้งเตือนไปยังผู้ใช้งานได้เพื่อความสะดวกของผู้ใช้งาน
มากยิ่งขึ้น ซึ่งหลักการทำงานดังกล่าวอาจนำไปประยุกต์ใช้ในการแจ้งเตือนอย่างอื่นที่ไม่ต้องการให้ผิดพลาดและ
เสียหายได้อีกด้วย

รายงานฉบับสมบูรณ์ (PDF File)

Clip VDO 

โปสเตอร์ (PDF File)

โครงงานกังหันแรงดันน้ำแม่ยวม

(ม.ปลาย)

ผู้จัดทำ

1. นาย ศิวนาท มูลขำ
2. นาย สิปปกร คำมีสว่าง
3. นางสาว ชาริณี เครือใจ

อาจารย์ที่ปรึกษา: นายจิรันดร เองศิลป์ และนางสาวอรพรรณ ทิพย์ประเสริฐ

สถานศึกษา : โรงเรียนสบเมยวิทยาคม  จ. แม่ฮ่องสอน

บทนำ

ปัจจุบันความรู้และเทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์มีการพัฒนาอย่างรวดเร็ว และมีการนำมาใช้ในการพัฒนาประเทศ อย่างกว้างขวางโดยเฉพาะผลิตภัณฑ์ที่มีระบบอิเล็กทรอนิกส์ประเภทประกอบอยู่ในตัวเครื่อง ตั้งแต่ระบบการทางาน อย่างง่ายไปจนถึงอุปกรณ์เครื่องใช้ไฟฟ้าประจาบ้าน และ อุปกรณ์คอมพิวเตอร์ทาให้เทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์ส่ง ผลกระทบต่อความเป็นอยู่ของบุคคลโดยตรงคือ ความสะดวกสบาย ในการดำรงชีวิตและคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น และซึ่งไฟฟ้าก็เป็นพลังงานชนิดหนึ่ง ที่มนุษย์นำมาใช้ประโยชน์ได้หลายอย่าง นอกจากจะให้แสงสว่างเวลาค่าคืนแล้ว ยังใช้ในการชาร์จแบตหรือใช้ในการหมุนมอเตอร์เช่นเครื่องปั่น และเครื่องทำความเย็น ไฟฟ้าจึงมีความสำคัญและจำเป็นต่อการดำรงชีวิตของคนเรา ซึ่งด้วยการขยายตัวประชากรและการขยายตัวของเศรษฐกิจได้ดำเนินอยู่ตลอดเวลา ประเทศไทยจึงมีอัตราการเพิ่มของปริมาณการใช้ไฟฟ้าปีละไม่ต่ำกว่า 1,000

เมกะวัตต์ แนวทางหนึ่งที่จะช่วยลดการใช้พลังงานสิ้นเปลืองก็คือการใช้พลังงานทดแทนที่มีความเหมาะสมในการนำมาใช้ประโยชน์อย่างมาก โดยพลังงานทดแทนไฟฟ้าได้ โดยการใช้อุปกรณ์ที่เรียกว่า กังหันน้ำ ซึ่งเป็นอุปกรณ์ที่ทำการเปลี่ยนจากพลังน้ำมาเป็นพลังงานไฟฟ้าได้

เนื่องจากหมู่บ้านที่เราอยู่ไฟฟ้าดับบ่อยมาก บางหมู่บ้านไฟฟ้าเข้าไม่ถึงในพื้นที่ ดังนั้น กลุ่มของพวกเราจึงศึกษาคิดค้นและประดิษฐ์ “เครื่องกังหันแรงดันน้ำแม่ยวม” เพื่ออำนวยความสะดวกต่อการผลิตไฟฟ้าโดยนำเทคโนโลยีพลังงานทดแทนเข้ามาช่วยในการผลิตไฟฟ้า ซึ่งสิ่งประดิษฐ์ที่เราประดิษฐ์ คือกังหันแรงดันน้ำสามารถตอบโจทย์และแก้ไขปัญหานี้ได้เพราะพลังงานน้ำสามารถเปลียนเป็นพลังงานไฟฟ้าได้และนำเทคโนโลยี KidBright ซึ่งเป็นบอร์ดสมองกลฝังตัวสามารถทำงานตามชุดคำสั่ง และ สามารถสร้างชุดคำสั่งผ่านโปรแกรมบนคอมพิวเตอร์ที่ใช้งานง่าย โดยชุดคำสั่งที่ถูกสร้างดังกล่าวแล้วจะถูถูกส่งไปที่บอร์ด ให้ทำงานตามที่ตั้งโปรแกรมไว้ เป็นต้น

รายงานฉบับสมบูรณ์ (PDF File)

Clip VDO

โปสเตอร์ (PDF)

โครงงานถังขยะรีไซเคิลนับแต้ม

(ม.ปลาย)

ผู้จัดทำ

๑. นายปีใหม่ มนต์ส่า ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๖/๒

๒. นายจารุเดช มาแฮ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๖/๒,

1. ๓. นายดอน ใส่คำ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๖/๒

อาจารย์ที่ปรึกษา:

อาจารย์ที่ปรึกษา
๑. นางพิลาลักษณ์ ตาปินตา
๒.ว่าที่ รต. พีระชัย สระศรี

สถานศึกษา :

โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๒๒
อำเภอปาย จังหวัดแม่ฮ่องสอน
สังกัดสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ
กิตติกรรมประกาศ

บทนำ

เนื่องด้วยโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 22 โรงเรียนได้จัดให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการในการจัดการ
ขยะในโรงเรียน โดยได้จัดตั้งธนาคารขยะขึ้น จากการจัดการที่ผ่านมามีปัญหาในการแยกขยะ ขวดน้ำพลาสติก
ต่างๆ ซึ่งขวดน้ำพลาสติกสามารถนำไปขายทำให้เกิดรายได้กับนักเรียน
ผู้จัดทำมองเห็นแนวทางในการจัดการขวดน้ำพลาสติก โดยจะจัดทำถังขยะ RECYCLE นับแต้ม
ขึ้นเพื่อให้นักเรียนนำไปทิ้งในถังขยะที่เตรียมไว้ให้แล้วพัฒนาแอพพลิเคชั่นเพื่อเก็บคะแนนนำไปรับของรางวัล
และร่วมกิจกรรมกับทางธนาคารขยะของโรงเรียน ทั้งยังเป็นการส่งเสริมให้นักเรียนรู้จักทิ้งขยะให้ถูกที่
และเป็นการสร้างระเบียบวินัยคุณลักษณะอันพึงประสงค์ที่ดีให้กับนักเรียนในโรงเรียนอีกด้วย ซึ่งทางโรงเรียนขอขอบพระคุณทุนสนับสนุนในการทำโครงงานจากมูลนิธิเทคโนโลยีสารสนเทศตามพระราชดำริสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี โดยการสนับสนุนจากสถาบันกวดวิชา วี บาย เดอะเบรน ในการทำโครงงานครั้งนี้

รายงานฉบับสมบูรณ์ (PDF File)

Clip VDO 

โปสเตอร์ (PDF File)

โครงงานเครื่องจำหน่ายดินสอไม้อัตโนมัติ

(ม.ปลาย)

ผู้จัดทำ

1. ๑. นางสาวรุ้งไพลิน แก้วนาคแนว ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๖/๒

1. ๒. นางสาวจารุวรรณ เลาเท่า ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๖/๒

๓. นางสาว พัชราภรณ์ นายหว่าง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๖/๒

อาจารย์ที่ปรึกษา:

อาจารย์ที่ปรึกษา
๑. นายทศพล พงษ์นิกร
๒. นางอัญชลี ใจจันทร์

สถานศึกษา :

โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๒๒
อำเภอปาย จังหวัดแม่ฮ่องสอน
สังกัดสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ
กิตติกรรมประกาศ

บทนำ

เนื่องด้วยโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 22 เป็นโรงเรียนในลักษณะอยู่ประจำจากที่ผ่านมาทางงานวิชาการพบปัญหา เมื่อคณะครูสั่งงานแล้วนักเรียนมีดินสอไม่ครบทุกคน เนื่องจาก ทำหาย ไม่ได้นำมาด้วย ซึ่งทำให้การทำงานล่าช้า และเนื่องด้วยโรงเรียนเป็นโรงเรียนใน ลักษณะอยู่ประจำการออกนอกบริเวณโรงเรียนต้องขออนุญาตครูเรือนนอน และครูฝ่าย ระบบดูแล สหกรณ์ของโรงเรียนก็เปิด-ปิดเป็นเวลา และโรงเรียนตั้งอยู่ห่างจำกร้านค้ำ ผู้พัฒนาจึงได้มีแนวคิดในการพัฒนาเครื่องจำหน่ายดินสอไม้อัตโนมัติ เพื่อแก้ปัญหา ให้กับนักเรียนที่ต้องการใช้ดินสอ ซึ่งนักเรียนสามารถใช้บริการได้โดยทันที ไม่ต้องรอซื้อ จากสหกรณ์โรงเรียนหรือออกไปซื้อจากร้านค้าด้านนอกโดยพัฒนาโครงงานเดิมที่เรามีอยู่แล้วพัฒนาต่อยอดให้มีการทำงานที่มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น ซึ่งทางโรงเรียนขอขอบพระคุณทุนสนับสนุนในการทำโครงงานจากมูลนิธิเทคโนโลยีสารสนเทศตามพระราชดำริสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี โดยการสนับสนุนจากสถาบันกวดวิชา วี บาย เดอะเบรน ในการทำโครงงานครั้งนี้

รายงานฉบับสมบูรณ์ (PDF File)

Clip VDO 

โปสเตอร์ (PDF File)

โครงงานเครื่องหยอดเมล็ดพันธุ์ 2020

(ม.ปลาย)

ผู้จัดทำ

1. นางสาวประกายรัตน์  พลเนียม
2. นางสาวพรรณษา  เพ็ชร์นิล
3. นางสาวจิดาภา  ชุนธีรสรรค์

อาจารย์ที่ปรึกษา:  1.นายอภิชาติ  ชัยชนะ  2.นางสาวนารีรัตน์  อินอิว

สถานศึกษา : โรงเรียนบ้านนา”นายกพิทยากร”

บทนำ

ที่มาและความสำคัญ

          ในปัจจุบันเทศประเทศไทยเป็นประเทศที่มีการส่งออกสินค้าต่าง ๆ มากมายทั้งในและต่างประเทศ    เช่น สินค้าอัญมณีและเครื่องประดับ ผลิตภัณฑ์ยาง เม็ดพลาสติก และสินค้าสำคัญอีกหนึ่งอย่างคือสินค้าทางการเกษตร ที่มีการส่งออกอย่างหลากหลาย แต่ในกระบวนการขนส่งสินค้านั้นก็มีการใช้เทคโนโลยีเข้ามาใช้ เช่น การใช้ระบบ Global Positioning System (GPS) ที่ช่วยให้สามารถวางแผนการเดินทางเพื่อขนส่งสินค้าทำให้ประหยัดเวลาและต้นทุนในการขนส่งสินค้า นอกจากนี้ยังทำให้ทราบตำแหน่งของสินค้าที่กำลังขนส่งได้อีกด้วย แต่ใช้เทคโนโลยีนั้นไม่ได้นำมาใช้แค่ในการขนส่งสินค้าเท่านั้นยังรวมไปถึงการผลิตสินค้า การรักษาความปลอดภัยของผู้บริโภค อุปโภค

จากข้างต้นที่กล่าวมาจะเห็นได้ว่าเทคโนโลยีนั้นเข้ามามีบทบาทอย่างมากในปัจจุบัน เราจึงนำเทคโนโลยีนี้เข้ามาช่วยในทางการเกษตรของไทย  เพื่อให้การผลิตสินค้าทางการเกษตรมีผลผลิตมากขึ้น ช่วยทุ่นแรง ช่วยประหยัดเวลา และอาจจะยังช่วยลดต้นทุนในการจ้างคนมาทำงานอีกด้วย ในการทำการเกษตรนั้นมีหลายขั้นตอนการเพาะปลูก เช่น  การเตรียมสภาพดินเพื่อเพาะปลูก การดูแลต้นพืช การเก็บเกี่ยวผลผลิต อีกทั้งยังมีการหยอดเมล็ดพันธุ์พืช ซึ่งจำเป็นต้องใช้เวลาในการหยอดเมล็ดพันธุ์นานอีกทั้งต้องใช้แรงงานในการหยอดเมล็ดพันธุ์จำนวนมากอีกด้วย

จากปัญหาดังกล่าวพวกเราจึงคิดที่จะประดิษฐ์เครื่องหยอดเมล็ดพันธุ์ขึ้นเพื่อนำมาใช้ในการหยอดเมล็ดพันธุ์ของเกษตรกร ช่วยให้ประหยัดเวลามากขึ้น ลดการจ้างแรงงาน ทันสมัย อีกทั้งยังเป็นการลดต้นทุนในการเพาะปลูกอีกด้วย

วัตถุประสงค์ของโครงงาน

1.เพื่อสร้างเครื่องหยอดเมล็ดพันธุ์ที่ควบคุมการเคลื่อนที่ผ่านสมาร์ทโฟน

2.เพื่ออำนวยความสะดวกแก่ชาวเกษตรกร

3.เพื่อนำความรู้ทางด้านเทคโนโลยีมาใช้ในการพัฒนาชุมชน

หลักการและทฤษฎี

          คณะผู้จัดทำใช้บอร์ด ESP8266 เป็นตัวควบคุมระบบการทำงานส่วนหนึ่ง และใช้แอพพลิเคชั่น Blynk ในการควบคุมการเคลื่อนที่ของเครื่องหยอดเมล็ดพันธุ์ 2020 โดยเริ่มต้นจากนำเมล็ดพันธุ์ใส่ในกรวยเก็บเมล็ดพันธุ์ที่อยู่บนตัวเครื่อง และควบคุมการเคลื่อนที่และการหยอดเมล็ดผ่านแอพลิเคชั่น blynk บนสมาร์ทโฟนเชื่อมต่อกับตัวเครื่องโดยเชื่อม Wifi เดียวกัน

ขอบเขตการศึกษา

1.ภาษา C

2.โมดูลและไดรเวอร์

3.เครื่อพิมพ์ 3 มิติ

4.แอพพลิเคชั่น Blynk

ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ

1.สามารถอำนวยความสะดวกแก่เกษตรกรได้

2.สามารถใช้งานได้ง่าย

3.ช่วยประหยัดเวลาในการหยอดเมล็ด

4.พัฒนาชุมชนให้ก้าวทันเทคโนโลยี

รายงานฉบับสมบูรณ์ (PDF File)

Clip VDO 

โปสเตอร์ (PDF File)

โครงงานสายรัดข้อมืออัจฉริยะ

(ม.ปลาย)

ผู้จัดทำ

1. นางสาวเบญจวรรณ พัฒนศิริ
2. นางสาวปณาลี จำปาทอง
3. นางสาวภัทราพร นุ่มเกิด

อาจารย์ที่ปรึกษา:นายอิชาติ ชัยชนะ และ นายเกรียงไกร บำรุงวงศ์

สถานศึกษา :โรงเรียนบ้านนา”นายกพิทยากร”

บทนำ

ที่มาและความสำคัญ

เหตุผลสำคัญที่ทำให้คณะผู้จัดทำสร้างสายรัดข้อมืออัจฉริยะ (Where are your bracelet) ขึ้นมานั้น เนื่องจากมีสถานการณ์ที่ผู้ป่วยทางจิตหนีออกจากโรงพยาบาล หรือค้นหาไม่พบตัวผู้ป่วย และในกรณีที่ผู้ป่วยทางจิตอาจจะเกิดอาการช็อก เป็นลมหมดสติ หรืออัตราการเต้นของหัวใจนั้นต่ำลง เราจำเป็นที่จะต้องตรวจเช็คชีพจรของผู้ป่วย ซึ่งจะใช้เวลาอยู่พักใหญ่กว่าจะรู้ว่าการเต้นของชีพจรเป็นอย่างไร
คณะผู้จัดทำจึงประดิษฐ์สายรัดข้อมือที่สามารถตรวจวัดชีพจรได้ เมื่อเจ้าหน้าที่ไปพบผู้ป่วยที่มีอาการช็อค หรือหมดสติ ก็สามารถตรวจดูชีพจรได้เลย อีกทั้งยังมีGPS หากว่ามีเหตุการณ์ที่ผู้ป่วยหนีออกจากโรงพยาบาลทางโรงพยาบาลก็จะสามารถค้นหาผู้ป่วยได้อย่างรวดเร็ว ก่อนที่ผู้ป่วยจะได้รับอันตราย หรือไปทำร้ายใคร

รายงานฉบับสมบูรณ์ (PDF File)

&nbsp

Clip VDO 

โปสเตอร์ (PDF File)

โครงงานเครื่องไล่นกอัจฉริยะ
(ม.ปลาย)

ผู้จัดทำ

1. นางสาวณัฐนันท์  รองพล
2. นางสาวอภิญญา  โหมดแถม

อาจารย์ที่ปรึกษา: ครูอภิชาติ  ชัยชนะ

สถานศึกษา :โรงเรียนบ้านนา “นายกพิทยากร”

บทนำ

ในการจัดทำโครงงาน เรื่องเครื่องไล่นกอัจฉริยะ Intelligent bird repeller  เนื่องจากในบริเวณโรงเรียนที่มีอาคารแบบเปิด หรือบริเวณระเบียบที่ยื่นออกมานั้น มักจะมีนกมาอาศัยอยู่โดยจะสร้างปัญหาทั้งมูลนก ขนนก ฝุ่นที่หล่นจากตัวนก และปัญหาเหล่านั้นส่งผลต่อสุขภาพของผู้ที่อยู่บริเวณนั้นๆ จึงเป็นเหตุผลที่จัดทำโครงงานเรื่องเครื่องไล่นกอัจฉริยะ Intelligent bird repeller  นี้ เพื่อแก้ปัญหานกที่มาอยู่อาศัยบริเวณนั้น โดยนำความรู้จากการเรียนเขียนโค๊ดมาใช้ให้เกิดประโยชน์ต่อส่วนรวม และเป็นการเรียนรู้เพิ่มเติมจากการทำโครงงานของคณะผู้จัดทำเอง

รายงานฉบับสมบูรณ์ (PDF File)

Clip VDO 

โปสเตอร์ (PDF File)