โครงงานสมองกลฝังตัว

  • หน้าหลัก
  • อิคคิวซัง
    • ปีการศึกษา 2562
    • ปีการศึกษา 2561
    • ปีการศึกษา 2560
    • ปีการศึกษา 2559
    • ปีการศึกษา 2558
    • ปีการศึกษา 2557
    • ปีการศึกษา 2556
  • ทสรช.
    • ปีการศึกษา 2562
    • ปีการศึกษา 2561
    • ปีการศึกษา 2560
    • ปีการศึกษา 2559
  • สถานพินิจ
    • ปีการศึกษา 2562
  • โรงเรียนคนพิการ
    • ปีการศึกษา 2562
  • มหาวิทยาลัย
    • ปีการศึกษา 2560
    • ปีการศึกษา 2559
  • STEM ปี 2560
  • Show&Share2022
    • โครงงานสิ่งประดิษฐ์เพื่อศึกษาและดูแลสิ่งแวดล้อม
    • โครงงานสิ่งประดิษฐ์เพื่อการเกษตรอัจฉริยะ
    • โครงงานสิ่งประดิษฐ์เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตและชุมชน
    • โครงงานลิฟต์
    • รายชื่อผู้เข้าแข่งขันอื่นๆ

07. โครงงาน “เครื่องบินบังคับสำรวจต้นไม้ในโรงเรียน” โรงเรียนวัดน้ำไคร้นันทชัยศึกษา จังหวัดน่าน

Posted on May 12, 2016 by hrh Posted in projectikkq2016 .

เครื่องบินบังคับสำรวจต้นไม้ในโรงเรียน

ความสำคัญและที่มา

ป่าไม้เป็นทรัพยากรธรรมชาติที่มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อสิ่งมีชีวิต  ไม่ว่าจะเป็นมนุษย์หรือสัตว์อื่น ๆ  เพราะป่าไม้มีประโยชน์ทั้งการเป็นแหล่งวัตถุดิบของปัจจัยสี่  คือ  อาหาร  เครื่องนุ่งห่ม  ที่อยู่อาศัยและยารักษาโรคสำหรับมนุษย์ และยังมีประโยชน์ในการรักษาสมดุลของสิ่งแวดล้อม  ถ้าป่าไม้ถูกทำลายลงไปมากๆ  ย่อมส่งผลกระทบต่อสภาพแวดล้อมที่เกี่ยวข้องอื่น ๆ  เช่น  สัตว์ป่า  ดิน  น้ำ  อากาศ  ฯลฯ  เนื่องด้วยโรงเรียนวัดน้ำไคร้นันทชัยศึกษา เป็นโรงเรียนที่มีสภาพแวดล้อมที่ปกคลุมไปด้วยป่าไม้โดยรอบ   มีระบบนิเวศและสิ่งแวดล้อม ที่มีความอุดมสมบูรณ์ในพื้นที่ของโรงเรียน ทางคณะผู้จัดทำโครงงานนี้จึงมีความต้องการที่จะอนุรักษ์ทรัพยากรป่าไม้และสำรวจรวบรวมต้นไม้ที่หลากหลายชนิดพันธุ์ภายในโรงเรียนเพื่อเป็นโครงงานที่สามารถบูรณการเข้ากับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่นๆและนำมาจัดทำเป็นข้อมูลสารสนเทศ ด้านทรัพยากรป่าไม้ภายในโรงเรียนได้

ดังนั้นผู้จัดทำโครงงานจึงมีแนวคิดที่จะใช้เครื่องบินวิทยุบังคับบินสำรวจเพื่อจะถ่ายภาพมุมสูงไว้เป็นข้อมูลสาระสนเทศโดยใช้กล้องถ่ายภาพ (camera  module) เพื่อบันทึกภาพเก็บไว้ในราสเบอรี่พาย(Raspberry  pi) และให้ผู้จัดทำโครงงานเกิดเกิดความรู้ความเข้าใจการใช้ ราสเบอรี่พาย (Raspberry  pi)  เกิดจิตสำนึกรักทรัพยากรป่าไม้ และสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้ เกิดการอนุรักษ์ทรัพยากรป่าไม้ได้อย่าง

วัตถุประสงค์

  1. เพื่อให้สามเณรนักเรียนศึกษาหาความรู้เกี่ยวกับหลักการทำงานของ (Raspberry pi)
  2. เพื่อให้สามเณรนักเรียนจัดทำข้อมูลสารสนเทศด้านทรัพยากรป่าไม้ในโรงเรียน

ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ

  1. ได้ความรู้และความเข้าใจในการศึกษาหลักการทำงานของราสเบอรี่พาย (Raspberry pi)
  2. สามเณรนักเรียนได้จัดทำข้อมูลสารสนเทศ และได้เรียนรู้เกี่ยวกับทรัพยากรป่าไม้ด้วยโครงงาน อากาศญาณสำรวจต้นไม้ในโรงเรียน

ขั้นตอนและวิธีการทำโครงงาน

  1. ประชุมสมาชิกภายในกลุ่มเเละครูที่ปรึกษาเพื่อจัดทำโครงงาน
  2. ส่งเเบบข้อเสนอโครงงานไปยังหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเพื่อขอรับการสนับสนุนงบประมาณ
  3. ประชุมเพื่อวางเเผนการทำงานอย่างเป็นระบบเเละปรึกษาอาจารย์ประจำโครงงานเพื่อวางเเผน
  4. ดำเนินโครงงานตามเเผนกับผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง
  5. เสนอโครงงานเเละดำเนินงานตามเเผนที่ตั้งไว้
  6. สรุปเเละรายงานต่อผู้ที่เกี่ยวข้อง

ระยะเวลาและแผนงานในการดำเนินงานโครง

  • ระยะเวลาที่ใช้ทั้งหมด 5 เดือน ตั้งแต่ สิงหาคม ถึง ธันวาคม
  • แผนงานในการทำโครงงาน (ตัวอย่างตารางแผนงาน)

 

ภาพหรือแผนผังหรือไดอะแกรมหรือแนวคิด/ของผลงาน

 

วัสดุอุปกรณ์และงบประมาณในการทำโครงงาน (ไม่รวมค่าจ้าง)

 

การทดสอบโครงงานและเก็บผลการทดสอบ

  • สมมติฐาน  ทดสอบความแม่นยำในการถ่ายภาพทางอากาศของราสเบอรี่พาย(Raspberry pi
    camera module)
  • ตัวแปรต้น โครงงานเครื่องบินบังคับสำรวจต้นไม้ในโรงเรียน การศึกษาข้อมูลของราสเบอรี่พาย
    (Raspberry pi)  พื้นที่ดำเนินงาน การถ่ายภาพ
  • ตัวแปรตาม  ประสิทธิภาพของโครงงาน และ นักเรียนเกิดความรู้เกี่ยวกับป่าไม้ภายในโรงเรียน
    เกิดความพึงพอใจต่อโครงงาน
  • ตัวแปรควบคุม      1. ทักษะและความรู้ของนักเรียน
    2. สภาพแวดล้อมและทรัพยากรป่าไม้ภายในโรงเรียน

 แนวคิดทางวิทยาศาสตร์ที่นำมาใช้

จัดทำข้อมูลสารสนเทศทรัพยากรป่าไม้ภายในโรงเรียน

ออกแบบการทดสอบพร้อมตารางเก็บข้อมูล

 

 

ตารางเก็บข้อมูล

ประมวลภาพกิจกรรม

 

วีดิทัศน์

« 08. โครงงาน “ราวตากผ้าอัตโนมัติ” โรงเรียนวัดนาราบวิทยา จังหวัดน่าน
06. โครงงาน “อ่างล้างมือครบวงจร” โรงเรียนวัดน้ำไคร้นันทชัยศึกษา จังหวัดน่าน »

Meta

  • Log in
  • Entries feed
  • Comments feed
  • WordPress.org

CyberChimps WordPress Themes

© โครงงานสมองกลฝังตัว